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1、第第1 1节节 探究磁场对电流的作用探究磁场对电流的作用第第6章章 磁场对电流和运动电荷的作用磁场对电流和运动电荷的作用鲁科版物理选修31实验结果说明:不仅磁铁能产生磁场,电流实验结果说明:不仅磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场。也能产生磁场。迷你实验的四种情况(正视图)迷你实验的四种情况(正视图)(1)(2)(3)(4)IIII向上凸起向上凸起向上凸起向上凸起向下凹陷向下凹陷向下凹陷向下凹陷内容:伸开左手,让拇指与其余四内容:伸开左手,让拇指与其余四个手指垂直,并与手掌在同一平面个手指垂直,并与手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,四指内,让磁感线垂直穿过手心,四指指向电流方向,那么,拇指所
2、指方指向电流方向,那么,拇指所指方向即为通电导线在磁场中的受力方向即为通电导线在磁场中的受力方向。向。小结左手定则左手定则迷你实验的四种情况(正视图)迷你实验的四种情况(正视图)(1)(2)(3)(4)IIII向上凸起向上凸起向上凸起向上凸起向下凹陷向下凹陷向下凹陷向下凹陷FFFF实验方案实验方案将导体棒用细铜丝悬挂起来,细铜丝与电源相将导体棒用细铜丝悬挂起来,细铜丝与电源相连,导体棒置于蹄形磁铁中,并与磁感线垂直。连,导体棒置于蹄形磁铁中,并与磁感线垂直。在磁感应强度和通电导线在磁场中的长度不变在磁感应强度和通电导线在磁场中的长度不变的情况下,移动变阻器滑片改变电流的大小,探的情况下,移动变
3、阻器滑片改变电流的大小,探究电流的大小对安培力的影响。究电流的大小对安培力的影响。探究影响安培力大小的因素探究影响安培力大小的因素经定量研究得:经定量研究得:F与与I成正比成正比实验方案实验方案将导体棒用细铜丝悬挂起来,细铜丝与电源将导体棒用细铜丝悬挂起来,细铜丝与电源相连,导体棒置于蹄形磁铁中,并与磁感线垂相连,导体棒置于蹄形磁铁中,并与磁感线垂直。(同上)直。(同上)在磁感应强度与电流的大小不变的情况下,在磁感应强度与电流的大小不变的情况下,改变通电导线在磁场中的长度,探究通电导线改变通电导线在磁场中的长度,探究通电导线在磁场中的长度对安培力的影响。在磁场中的长度对安培力的影响。探究影响安
4、培力大小的因素探究影响安培力大小的因素经定量研究得:F与L成正比实验方案实验方案将导体棒用细铜丝悬挂起来,细铜丝与将导体棒用细铜丝悬挂起来,细铜丝与电源相连,导体棒置于蹄形磁铁中,并与电源相连,导体棒置于蹄形磁铁中,并与磁感线垂直。(同上)磁感线垂直。(同上)在电流和通电导线在磁场中的长度不变在电流和通电导线在磁场中的长度不变的情况下的情况下 ,改变磁感应强度的大小,探,改变磁感应强度的大小,探究磁感应强度的大小对安培力的影响。究磁感应强度的大小对安培力的影响。探究影响安培力大小的因素探究影响安培力大小的因素经定量研究得:经定量研究得:F与与B成正比成正比课后思考:如果电流方向与磁场方向有一定夹课后思考:如果电流方向与磁场方向有一定夹角的情况下,那么角的情况下,那么F与与B、I、L又有怎样的关又有怎样的关系?系? 小结(1)适用条件:匀强磁场且B与I垂直 (2)单位:FN,BT,IA,Lm(L指磁场中导线长度)(3)公式推广:非匀强磁场中,可近似用于很短的一段通电导线 强调强调巩固练习巩固练习小结体会到什么研究方法?体会到什么研究方法?学到什么知识点?学到什么知识点?控制变量法控制变量法安培力方向的判断安培力方向的判断左手定则左手
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