2019学年度秋季八年级历史教学计划_第1页
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2、 以及自主探究的能力，但是大部分学生还没有掌握科 学的学习方法，历史知识也不扎实。学生对历史的学 习兴趣也不太浓，特别是男同学学习自觉性较差，需 要老师经常督导。特别是学生对材料阅读能力较差， 需要加强学生的阅读能力，分析能力，解决能力。三、教材分析本学期所要讲授的内容是中国近代史，主要讲述 的是鸦片战争以后中国发展的历史，内容比较枯燥， 理论性较强。本书一共分为七个单元，每个单元为一 个学习主题，每个学习主题下面又分为若干课。本书由文化课和探究活动课两部分组成，以课为单位，每 课由本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应

3、用文档，如需本文，请下载教材、导学方案以及地图册三部分组成，其中教 材紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的 基本任务，导学案和地图册可视情况而定。四、教学措施1、 认真钻研新课标， 备好每一节课， 明确重难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。2、 认真研究教学方法， 尽量使课堂教学灵活多样，讲求教学技巧，加强课堂设计。充分运用多媒体、地 图、文献资料等，将历史知识直观的展现在学生面前， 调动学生的学习积极性。3、 增加课堂容量， 减轻学生负担， 提高课堂效率。每上完一课就做一课的练习，讲解一课的练习，让学 生在课后有充分的时间补充知识，拓展视野。4、 教会学生学习方法，拓展

4、学生的知识面。要从 学生的实际情况出发，调动学生的学习积极性和创造 性思维，使学生具有举一反三的能力。5、 严抓课堂纪律，给学生创造良好的学习环境。6、 认真批改作业，指出学生的优点和不足，让学 生在有自信同时，认识到自己的缺点和不足。7、 积极参与学校组织的各项教研活动，认真反思 教学中存在的不足，提高自身的教学水平。本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载总而言之：今年是中国抗日战争胜利70周年暨世 界反法西斯战争胜利日，恰好八年级上册（中国近代 史），讲述了百年遭到外敌入侵，值得一提，是日本两 次对中国的入侵，给中国人民带来深重的灾难。利用 中国近代史的学习，教育好、培养好学生的爱国主义 精神。本文从网络收集而来

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