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文档简介

1、临汾市2020版保育员理论考试试题试卷及答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。得分评卷入单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子2、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。A.跨松懈B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿D.两肩歪斜3

2、、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处4、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点5、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨6、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导7、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下8、食具、水杯不可以用()方法消毒。

3、A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展10、配制漂白粉溶液时应该()。A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水11、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动12、药品登记表中不能没有()A.药效B.成分C.副作用D.药名13、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求14、()是科

4、学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食15、擦过的地面应()。A有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕16、列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B、直觉C、知觉D、依恋17、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道18、龈齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。19、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃20、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠

5、正。A.隔离B.打C.批评教育D.转移注意力21、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后22、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班23、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药24、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定25、开窗通风的好处是()。A、可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量得分评卷入填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、

6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。4、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。7、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。8、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职

7、业培训。9、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。10、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。11、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。12、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。13、按计划为儿童进行预防接种是为了()。14、饭菜保温、保洁的原则是(),()。15、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。16、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。17、当发现室内有

8、毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。18、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡510分钟。19、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。20、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。得分评卷入判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()幼儿的肠管相对成人短。2、()保与教不能在同一过程中实现。3、()未成年人是指未满18周岁的公民。4、()婴幼儿跪卧需要纠正。5、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。6、()注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌

9、、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。7、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。8、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。9、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。10、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。11、()幼儿教育是3-6岁的幼儿为对象的教育。12、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。13、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。14、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。15、()通过发展语言的

10、技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。得分评卷入问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿常见意外事故的简单处理。2、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?4、保育员职业守则?5、卫生保健制度有几条?得分评卷入分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第11页共12页试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、C3、A4、A5、D6、B7、A8、A9、D10、B11、B12、D13、C14、A15、C16、D17、

11、B18、C19、C20、D21、A22、A23、D24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、日光、空气和水2、答案:干涉、观察、适时、适当3、一尺4、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药5、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替7、各种甜食8、高中,幼儿保育9、早发现,早隔离10、答案:登记记录,上交保管11、答案:内容、时间、目标、设备12、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康13、预防某些传染病14、答案:冬季保温,夏季散热15、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹16、传染源、传播途径、易感人群17、答案:低处、湿毛巾1

12、8、1:20019、答案:大脑皮层的发育、身高的增长20、答案:3.75;71.25判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、x2、X3、V4、V5、X6、V7、V8、,9、,10、,11、x12、X13、,14、V15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、1.扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。2 .跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出

13、血,应该用自来水或生理盐水清洁伤13,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。3 .挤伤的处理若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。|4 .剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%勺酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镣子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。5 .止鼻血血时需注意:安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血

14、或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。6 .咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镣子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。2、答案:防止意外事故的发生。帮助幼儿提裤卷袖。督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。3、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。4、答:爱岗敬业,热爱幼儿为人师表,遵纪守法积极进取,开拓创新尊重家长,热情服务文明礼貌,团结协作5、答:有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽

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