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文档简介

目标与资源思考与记录主题课时商不变的规律学习目标1. 经历探索的过程。发现并掌握商不变的规律。2. 能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题。3. 能运用商不变的规律，进行些除法运算的简便计算。4. 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识。评价任务学习资源素材等学习经历课前预习课中学习知识点1 : 商不变的规律一、观察。8 -2=448 - 24= 280 - 20= 424 - 12=2800 - 200=46 - 3=21?照样子写出1组式子2.你发现了什么？小组讨论，看看谁总结的结论更全面更准确。3.讨论总结。商不变的规律：被除数和除数冋时扩大或缩小几倍，商没有( )。知识点2:利用商不变的规律解决问题计算 350 - 50=1. 大家分别计算。2. 小组讨论。3. 解释他们这样计算 350- 50= 35 - 5=7的理由。4.课堂练习。 教材第78页第3题课后作业

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