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文档简介

1、语文粤教版(唐宋散文选读)(兴贤)资料12名句名句春风又绿江南岸,明月何时照我还?春风又绿江南岸,明月何时照我还? (泊船瓜洲泊船瓜洲)1、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思鸟兽,往往有得,以其求思 之深,而无之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少;而世之奇伟瑰怪非常之则至者少;而世之奇伟瑰怪非常之 观,观,常在于险远而人之所罕至焉,故非有志常在于险远而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。者不能至也。2、此所以学者不可以不深思而慎取之也。、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 游褒禅山记游

2、褒禅山记3 王安石,字王安石,字介甫介甫,号半山。,号半山。江西临川人,北宋江西临川人,北宋政治家、思政治家、思想家想家。也是著名。也是著名文学家文学家,唐宋唐宋八大家之一八大家之一。嘉佑三年(。嘉佑三年(1058年),向宋仁宗上万言书针砭年),向宋仁宗上万言书针砭时弊、要求改革。由于新法中时弊、要求改革。由于新法中关于土地改革影响到地主与相关于土地改革影响到地主与相关的官僚,变法遭到他们的强关的官僚,变法遭到他们的强烈抵制,变法失败后,退居江烈抵制,变法失败后,退居江宁(今江苏南京)宁(今江苏南京)。 4仲仲虺虺 祭祭公谋父公谋父 谠谠直直huzhidng5四人小组自学四人小组自学要求:要求

3、: 疏通文意,注意积累重点字、疏通文意,注意积累重点字、词、句,提出疑难问题词、句,提出疑难问题, 查工具查工具书或讨论解决。书或讨论解决。61、庭有枇杷树、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也吾妻死之年所手植也,今己亭亭如今己亭亭如盖盖矣。矣。2、不赂者以赂者丧、不赂者以赂者丧,盖盖失强援失强援,不能独完。不能独完。3、盖盖一岁之犯死者二焉一岁之犯死者二焉;其余其余,则熙熙而乐。则熙熙而乐。4、盖盖余所至余所至,比好游者尚不能十一。比好游者尚不能十一。5、日月欲明、日月欲明,而浮云而浮云盖盖之。之。6、英雄、英雄盖盖世世名词:雨伞、车篷名词:雨伞、车篷连词:因为连词:因为,由由于于 连词:发语词连

4、词:发语词副:副: 表示推测表示推测,相当于相当于“大约大约”、“大概大概”动词:遮蔽动词:遮蔽;掩盖掩盖 动词:胜过、超出动词:胜过、超出7翻译句子翻译句子1、国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。、国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。 2、有贤而用之者,国之福也,有之而不、有贤而用之者,国之福也,有之而不用,犹无有也,可不慎欤?用,犹无有也,可不慎欤?3、苟行此道,则何虑不跨两汉、轶三代,、苟行此道,则何虑不跨两汉、轶三代,然后践五帝、三皇之涂哉!然后践五帝、三皇之涂哉! 形容词活用作动词形容词活用作动词因为因为判断句式判断句式固定句式固定句式:能不能不吗吗何虑不何虑不哉:愁什么不能哉:愁什么不能呢

5、呢超过超过踏上踏上道路道路8精华鉴赏 严密的论证结构严密的论证结构议论文的典型结构:议论文的典型结构:提出问题提出问题 分析问题分析问题 解决问题解决问题 是什么?是什么? 为什么?为什么? 怎么办?怎么办? 兴贤兴贤为什么要兴贤为什么要兴贤 怎样兴贤怎样兴贤 (中心论点中心论点)(正反举例论证正反举例论证)(措施和办法措施和办法)9人才与发展人才与发展延伸拓展延伸拓展101、广州市广州市“十五十五”后期,根据市委书记林树森同志提出的后期,根据市委书记林树森同志提出的“用一用一流人才建设一流城市流人才建设一流城市”的要求,实施人才资源优先开发战略,基的要求,实施人才资源优先开发战略,基本建成了

6、一支数量足、素质较高、使用高效的人才队伍。到本建成了一支数量足、素质较高、使用高效的人才队伍。到2005年底,广州地区受过大专以上教育的人才资源约年底,广州地区受过大专以上教育的人才资源约112万人,技能人万人,技能人才约才约135万人,农村实用人才约万人,农村实用人才约10万人,引进留学人员万人,引进留学人员8200人。其人。其中,具有高级职称的专业技术人员中,具有高级职称的专业技术人员7.5万人,占专业技术人才总量万人,占专业技术人才总量的的10.2%。广州地区的两院院士(含非广州户籍外聘院士)增加。广州地区的两院院士(含非广州户籍外聘院士)增加到到52名,享受国务院政府特殊津贴专家名,享

7、受国务院政府特殊津贴专家3500人。人。 2、深圳深圳实施人才战略:实施高层次人才和紧缺性人才吸引、培养实施人才战略:实施高层次人才和紧缺性人才吸引、培养和使用;加强对国际国内各个领域、各个专业中的拔尖人才的搜和使用;加强对国际国内各个领域、各个专业中的拔尖人才的搜寻、引进、培养、使用;要着眼于建设现代化国际性城市的目标,寻、引进、培养、使用;要着眼于建设现代化国际性城市的目标,引进一流人才、培养一流人才、用好一流人才;制订政策吸引人引进一流人才、培养一流人才、用好一流人才;制订政策吸引人才,如可办才,如可办“深圳人才居住证深圳人才居住证”,可申请成本价安居房或社会微,可申请成本价安居房或社会

8、微利价安居房等待遇。利价安居房等待遇。人才与发展人才与发展113、美国的人才战略、美国的人才战略人才培养人才培养 人才吸引人才吸引(1)奉行灵活多样的移民政策。对人才特别是高层次人才和各类专奉行灵活多样的移民政策。对人才特别是高层次人才和各类专业人才给予入籍优惠。业人才给予入籍优惠。(2)利用发达的教育体系聚集人才。一方面,美国高等院校特别是利用发达的教育体系聚集人才。一方面,美国高等院校特别是名牌大学以提供优厚助学金、奖学金和优惠贷款等形式吸引优秀名牌大学以提供优厚助学金、奖学金和优惠贷款等形式吸引优秀人才,另一方面,在美科研机构通过加大研究与开发资金的投入人才,另一方面,在美科研机构通过加

9、大研究与开发资金的投入以培养造就精英人才。以培养造就精英人才。(3)利用特殊机遇争夺和抢购人才。美国特别重视抓住特殊机遇争利用特殊机遇争夺和抢购人才。美国特别重视抓住特殊机遇争夺人才,如夺人才,如1997年亚洲金融危机,影响了亚洲一些留学生在美国年亚洲金融危机,影响了亚洲一些留学生在美国的学习和生活,这时美国的官方、学校和非营利机构纷纷采取措的学习和生活,这时美国的官方、学校和非营利机构纷纷采取措施,想方设法留住这些人才。另外。美国政府还针对一些高科技施,想方设法留住这些人才。另外。美国政府还针对一些高科技和尖端行业人才奇缺的状况,实施超早争夺人才青苗战略,通过和尖端行业人才奇缺的状况,实施超早争夺人才青苗战略,通过政府设立的专项基金,专门用于对此类人才青苗的引进和培养。政府设立的专项基金,专门用于对此类人才青苗的引进和培养。(4)实行政策倾斜。对人才人境申请提供实行政策倾斜。对人才人境申请提供 “签证快车道签证快车道”,使申请,使申请人能在人能在15天内拿到入美签证,此举为引进人才来美大开绿灯。如天内拿到入美签证

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