新时代的劳动者pp新时代的劳动者说课稿

1、劳动最光荣太阳光太阳光 金亮亮金亮亮 雄鸡唱三唱雄鸡唱三唱 花儿醒来了花儿醒来了 鸟儿忙梳妆鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造要靠劳动来创造 幸福的生活从哪里来幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造要靠劳动来创造新时代的劳动者新时代的劳动者科学研究科学研究教师上课教师上课医生看病医生看病清洁工人打扫清洁工人打扫建筑工人工作建筑工人工作“嫦娥一号嫦娥一号”北京奥运会场馆北京奥运会场馆青藏铁路青藏铁路万里长城万里长城 劳动的意义劳动的意义从个人角度来看从个人角度来看;从国家和人类社会的角度来看从国家和人类社会的角度来看就

2、业的意义就业的意义对社会的意义对社会的意义;对劳动者个人的意义对劳动者个人的意义我的岗位在哪里我的岗位在哪里? 分组讨论分组讨论材料一材料一 1、市场部经理、市场部经理 （1人，月薪人，月薪6000）2、公务员（、公务员（1人，月薪人，月薪4000） 3、技术工程师（、技术工程师（2人，月薪人，月薪3500） 4、营销人员、营销人员 （6人，底薪人，底薪500提成）提成） 5、车间工人（、车间工人（20人，月薪人，月薪800）6、保洁工（、保洁工（10人，月薪人，月薪700）7、搬运工（、搬运工（20人，月薪人，月薪700）合作探究合作探究:模拟采访模拟采访招聘职位上海招聘会现场上海招聘会现场

3、 目前我国目前我国每年新增每年新增劳动力劳动力10001000万万，城镇登记失业城镇登记失业人人员近员近800800万万，农村农村尚有剩余劳动力尚有剩余劳动力1.51.5亿亿。 材料二：材料二：大学生毕业了，很高兴的去参加招聘会，大学生毕业了，很高兴的去参加招聘会，在面临择业标准的选择时，出现了两扇门，第一次，在面临择业标准的选择时，出现了两扇门，第一次，月薪月薪3000以上和月薪以上和月薪3000以下，他进了第一扇门；以下，他进了第一扇门；第二次，稳定和不稳定，他进了第一扇门；第三次，第二次，稳定和不稳定，他进了第一扇门；第三次，体面和不体面，他又进了第一扇门；第四次，前景好体面和不体面，他

4、又进了第一扇门；第四次，前景好和前景一般，他还是进了第一扇门。结果呢？由于要和前景一般，他还是进了第一扇门。结果呢？由于要求太高，没有符合他的工作。求太高，没有符合他的工作。 思考：材料一反映了我国什么样的就业形势？思考：材料一反映了我国什么样的就业形势？ 如何看待材料二大学生找工作的心理？如何看待材料二大学生找工作的心理？小组讨论：结合材料，思考如何解决当前我小组讨论：结合材料，思考如何解决当前我国的就业严峻问题？国的就业严峻问题？树立正确的择业就业观树立正确的择业就业观树立自主择业观树立自主择业观树立竞争就业观树立竞争就业观树立职业平等观树立职业平等观树立多种方式就业观树立多种方式就业观视

5、频视频昆明一农民工讨薪挟持人昆明一农民工讨薪挟持人质质 （1）劳动者享有哪些权利？劳动者享有哪些权利？ 视频中劳动者的什么权利视频中劳动者的什么权利受到了侵害？受到了侵害？（2）请对该农民工的讨薪行为作一下评述，并请设计一请对该农民工的讨薪行为作一下评述，并请设计一套解决农民工讨薪的方案套解决农民工讨薪的方案。合作探究合作探究我国劳动者的主要权利我国劳动者的主要权利平等就业和选择职业的权利；平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险接受职业技能培训、

6、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；和福利、提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利；法律规定的其他权利；投诉投诉申请调解申请调解申请仲裁申请仲裁不成不成不成不成不成不成协商协商不成不成劳动者如何获得权利劳动者如何获得权利, ,维护自身的权益呢维护自身的权益呢? ?履行劳动义务。履行劳动义务。-基础基础依法签定劳动合同。依法签定劳动合同。-重要依据重要依据当自己权益受到侵犯时通过合法途当自己权益受到侵犯时通过合法途径维护。径维护。 -维权途径维权途径本课小结本课小结新新时时代代的的劳劳动动者者劳动和劳动和就业就业劳动光荣劳动光荣就业的意义就业的意义我国就业形势我国就业形势解决就业问题

7、的方法解决就业问题的方法依法依法维权维权内容内容途径途径 2009年全国普通高校大学生毕业人数达年全国普通高校大学生毕业人数达到到611万万,而每年普通高校毕业生签约率却平而每年普通高校毕业生签约率却平均只有均只有70左右左右,大学生的就业压力越来越大学生的就业压力越来越大大.有关专家在分析大学生就业存在的心理问有关专家在分析大学生就业存在的心理问题时指出题时指出:有些大学生在就业时往往把有些大学生在就业时往往把”工工作条件好、经济收入高、社会地位高作条件好、经济收入高、社会地位高”作为作为择业标准，择业期望值过高，既渴望自身价择业标准，择业期望值过高，既渴望自身价值的实现，又对职业、值的实现

8、，又对职业、 薪金、发展前途、地薪金、发展前途、地区环境等过多挑剔，结果往往事与愿违。区环境等过多挑剔，结果往往事与愿违。 假如的邻居大学毕业后待业在家，假如的邻居大学毕业后待业在家，请请 结合上述材料，帮他出几个就业的点子结合上述材料，帮他出几个就业的点子。情境设计三情境设计三 播放视频播放视频北京一农民工讨薪跳塔北京一农民工讨薪跳塔 思考讨论：思考讨论： （1）视频中劳动者的什么权利受到了侵害？）视频中劳动者的什么权利受到了侵害？ （2）请对该农民工的讨薪行为作一下评述，）请对该农民工的讨薪行为作一下评述，并请设计一套解决农民工讨薪的方案。并请设计一套解决农民工讨薪的方案。设计意图：设计意

9、图：1.让学生在情境中感受农民工维护权益的艰辛和让学生在情境中感受农民工维护权益的艰辛和维护劳动权利的意义维护劳动权利的意义2.了解劳动者享有的权利都有哪些了解劳动者享有的权利都有哪些3. 探讨如何维护劳动者的合法权益探讨如何维护劳动者的合法权益许振超许振超产业工人产业工人王进喜王进喜铁人铁人袁隆平袁隆平杂交水稻之父杂交水稻之父姚姚 明明运动员运动员庄庄 岩岩厦门一中教师厦门一中教师不论是体力劳动不论是体力劳动还是脑力劳动，还是脑力劳动，不论是简单劳动不论是简单劳动还是复杂劳动，还是复杂劳动，一切为社会主义现一切为社会主义现代化建设作出贡献的代化建设作出贡献的 劳动，都是光荣的劳动，都是光荣的

10、，都应该得到承认都应该得到承认和尊重。和尊重。-江泽民江泽民问题问题1：这些岗位应该供人选择还是硬：这些岗位应该供人选择还是硬性分配？性分配？问题问题2：当很多同学都应聘业务主管和：当很多同学都应聘业务主管和工程师等职务时，你是否会退出？工程师等职务时，你是否会退出？问题问题3：清洁工等需求量较大，为什么：清洁工等需求量较大，为什么应聘人的比例很小？应聘人的比例很小？问题问题4：有些同学没有参加应聘是怎么：有些同学没有参加应聘是怎么想的？想的？合作探究合作探究:模拟采访模拟采访 小张在一家私营企业工作，小张在一家私营企业工作，但他最近遇到了麻烦，国庆节老但他最近遇到了麻烦，国庆节老板不放假，还不给加班工资；而板不放假，还不给加班工资；而且工厂既有刺耳的噪音，又有刺且工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工厂从不发放劳眼的电焊强光，工厂从不发放劳动安全卫生防护用品；单位还不动安全卫生防护用品；单位还不给年轻的职工办理社会保