第2课家乡的古建筑1_第1页
第2课家乡的古建筑1_第2页
第2课家乡的古建筑1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题2、家乡的古建筑课时1总课时2备课时间09.12主备人蒋萍参与人员五年级组全体美术教师执教者三维目标了解古建筑的范围、常规类型、一般特征和有关历史典故。体验并掌握线画古建筑的基本方法（线描的方法）。培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。指导学法教法讲授法、创设情景法、演示法。重点解读让学生更多的了解古建筑的特点，提高学生的动手绘画能力。让学生掌握画古建筑的基本方法。难点提示学生对古建筑的了解和题材较少。学生对古建筑的绘画方法掌握有困难。教学准备教具：PPT课件、教师范画学具：铅笔、钢笔、水彩笔等等、画纸导学过程二次备课自主学习简单介绍我们的家乡长沙是一个历史悠久的古城，并出

2、示几张古建筑的图片，让学生有一定的了解。提问：同学们了解和喜欢的古建筑有哪些呢？ 凤凰古城、岳阳楼。 大理古城。 我不喜欢这种建筑。看PPT，作对比。这两个地方和我们现在住的房子对比，它们有什么特点呢？ 房顶（是尖的） 门、窗、墙等等探究学习深入了解古建筑的类型有很多。1、古建筑的特点；2、古建筑的作用。3、线描的方法尝试结构勾勒出来（不涂颜色）。技法：线描主要是用单线来勾勒的，要用流畅的长线，不要来回的摩擦和画碎线条，并且要干净、利落。要求：注意画面的整体效果，不要画得太偏，也可以根据自己画面的需要适当的加以树木，花草作为点缀。展示提升1、请组长把作业收上来。2、抽几张优秀作业进行讲评。3、可以自评、互评、师评。并鼓励和表扬学生。反馈测评所画作业可以放在投影仪下打出，能更便于指出优点改进不足。拓展延伸在室外时教师安排学生自选一处建筑物或建筑物的一部分进行写生描画，注意组织好学生。板书设计 第2课 家乡的古建

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论