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文档简介

1、课 题：复习学 科： 数学 执教教师：季东海执教班级：302课时安排：1课时 教学内容复习题教学目标1.通过整理和回顾本单元的知识,使学生在头脑中形成较为系统的认知结构,提高学生对本单元知识的掌握水平；2.巩固多位数乘一位数的计算方法,进一步培养学生的计算能力；3.增强学生应用数学的意识。教学重难点1、提高计算能力；2.增强应用数学的意识教学准备教学过程二次修改复习(1)1.口算下面各题,并说说是怎样算的。60×8=600×8=14×9=19×4=2.小马过河。3.算一算,比一比。3 2 1×3= 3 2 0×3=3 0 2×

2、;3=4 3 5×7=4 3 0×7=4 0 3×7=4.(易错题)用竖式计算。8×67=7×256=385×3= 9×456=5.(潜能开发题)小丽把自己的课外书分类整理,结果如下。故事书漫画书科技书奥数书24本8本6本3本(1)故事书的本数是漫画书的几倍?(2)请你提一个用除法解答的问题并解答。6.有机农场今年种了508棵南瓜,种的黄瓜的棵数是南瓜的4倍。黄瓜种了多少棵?南瓜和黄瓜一共种了多少棵?7.在里填上合适的数。复习(1)1.4804800;12676(说一说略)2.010554076;8482320027003.9639609063045301028214.5361792115541045.(1)24÷8=3(2)(答案不唯一)科技书的本数是奥数书的几倍?6÷3=26.508×4

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