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文档简介

自然與生活科技領域教學活動設計 學習單一 學習單二【我的節約”撇步”】朋將你會使用來小中所能友，請一天的源記錄下： 想看下來約想能源呢？ ，畫下來並寫，有什麼方法能夠節 附件一： 【金手指】 1.（4）下列哪一樣東西並不是燃料？(1汽油(2木炭(3天然氣(4電力。 2.（3）汽車是利用什麼產生動力移動？(1橡皮筋(2電池(3汽油(4酒精。 3.（3）下列哪一個不是能源的用途？(1可以產生熱水，供人們洗澡(2可以把生的食物煮熟(3 可以減少噪音汙染(4可以使運輸工具移動。 4.（2）下列哪一種用具使用的能源與其他三種不同？ (1冷氣機 (2洗衣機 (3瓦斯爐 (4檯燈。 5.（2）下列哪一項物品可以經由燃燒產生能量，提供我們使用？(1電池(2酒精(3輪胎(4橡皮 膠。 6.（2）比較腳踏車和汽車的構造，可以發現汽車的哪一種構造是腳踏車沒有的？ (2排氣管 (3輪子 (4控制方向的裝置。 (1坐墊 7.（3）小佩發現很多交通工具為了環保，已經不使用汽油做為能源，下列哪一項是最好的例子？ (1機車(2公共汽車(3捷運(4飛機。 8.（4）飛機使用的能源和下列哪一種運輸工具相同？(1捷運(2帆船(3牛車(4機車。 9.（3）小健騎著一輛全新的腳踏車，我們不會在他的腳踏車上看到

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