119消防日活动方案

1、119 消防日活动方案【篇一：消防宣传周活动方案)】消防宣传周活动方案为切实做好今年我校 “119”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，按照市县相关文件要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想今年， “119”消防日宣传周活动的主题是：“人人参与消防，共创平安和谐 ”。整个活动以贯彻中央、省、市、县有关火灾隐患整治的重要文件精神为指导，认真落实全国消防宣传工作会议精神，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故发生，努力实现消防工作“三提升 ”、 “三降低 ”目标，在校园形成 “人民生命至上，火灾隐患必除”的宣传舆论

2、导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展“119”消防日宣传周活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。二、组织领导为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119”消防日宣传周活动领导小组、成员如下：组 长：周建文副组长：赵军成 员：学校领导班子三、时间安排“119”消防日宣传活动为期一周，自11 月 7 日开始至 11 月 14 日结束。其中以 11 月 9 日消防日为重点，开始集中宣传活动，以产生全校乃至对社会的轰动效应。四、活动内容（一）开展的工作1、组织安排落实学校大门、教学区大门悬挂消防宣传横幅。2、组织学校各班板报宣传展评。3、组织学

3、生观看红色警报、火场自救逃生等消防安全宣传片。4、组织稿件由校广播站11 月 7 日11 月 10 日期间每天播出。5、邀请消防员对学生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动；在学生中开展消防安全素质测试活动。通过水平测试，使学生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识，从而自觉地维护学校的消防安全；隐患大排查、大整改工作情况，召开急需整改的火灾隐患部位的责任部门负责人会议，进一步明确责任，切实采取临时防范措施，确保安全。7、配齐消防工具，检查消防设施。8、动员师生每人向亲朋、家人发一封消防安全知识宣传信。五、具体要求1、提高认识，加强领导。各处组、各班要牢固树立 “责任重于泰山 ” 的观念，

4、组织、安排、落实好今年的 “119”消防日宣传周活动。2、及早动手，做好筹备。各年级、各处室接到本方案后，及时召开会议，分工负责，针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪，不要临时应付。3、搞好总结，及时报告情况。各年级、各处室要搞好总结，并于11 月 14 日前将活动情况报学校。4、各处室、年级， “119”消防日宣传活动后，进入冬季防火重要阶段，应认真履行冬防职责，狠抓防火岗位责任制，确保我校今年和元旦、春节防火安全。【篇二： 119 消防宣传日活动方案】蓟明酒店开展 “119”消防宣传日宣传演练活动 今年是我国第 25 个消防宣传日，为深入贯彻 “全民消防、生命至上 ”这一主题和执行

5、“四个能力 ”建设标准要求，我店按照蓟门公司安全生产科的统一部署，于11 月 5 日下午组织全体员工和外围商户举行 “2015年消防技能培训和实战演练 ”。本次消防宣传日活动分为两部分：一是培训部分，由安全主管对参加消防演习的全体成员进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性以及各项安全预案，重点讲解了火灾的预防、如何使用灭火器扑救初起小火以及如果火势蔓延如何使用消防栓和水龙带进行扑救和组织人员疏散等消防知识常识。二是实际操作演练部分，在实战演练环节中，通过模拟停车场车辆发生火情，迅速报警并组织员工使用灭火瓶和室外消防水龙带扑救初起小火，检验各岗位员工的应急自救能力。通过活动的开展，让员工增强

6、了消防安全意识，具备了消防安全常识，提高抗击突发事件的应变能力。同时也对培训中所学的消防安全知识进行实操考察，使员工能够更为形象、具体的理解和掌握消防安全知识，在突发事件中始终保持镇定地去完成自救、互救的工作。演练活动后，由酒店副经理结合当前形式，对酒店和商户消防安全工作进行了再部署，指出消防安全工作不能有一丝一毫的麻痹大意思想，虽然我们开业以来没出现过火灾事故，但不代表我们没有安全隐患，酒店作为人员密集场所，消防安全工作不能懈怠，一旦出现火灾事故，对企业来讲所有经营计划都将落空，对个体商户就是倾家荡产甚至是牢狱之灾。要求商户明确谁主管谁负责的安全工作职责，真正认识到消防工作的重要性，时刻牢记

7、 “消防安全、警钟常鸣”，为自身经营提供一个良好的安全环境。本次 “119”消防宣传日宣教活动，酒店所有商户全部参加，通过宣教活动进一步增强了消防安全防范意识，提高了扑救、疏散及逃生技能，收到了预期的效果。蓟明快捷酒店将在今后的消防安全生产工作中，继续加大消防宣传教育和检查力度，消除不安全隐患，努力营造一个和谐、安定的安全生产氛围。酒店2015 年11 月 6日【篇三： 119 消防安全宣传日活动方案】幼儿园 “119安全防火 ”消防安全宣传日活动方案每年的 11 月 9 日是全国消防日，今年的11 月 9 日是第 25 个消防日，今年的主题是 “参与社区消防，建设平安家园 ”。为进一步加强校

8、园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，继 9 月和 10 月分别开展了 “教职工消防安全培训活动 ”和 “消防演练活动 ”后，我园策划于 11 月 9 日开展以 “安全防火 ”为主题的消防安全宣传教育活动。活动时间：2015 年11 月9日活动地点：幼儿园参与人员：全体师生活动一：以班级为单位开展活动时间： 2015 年 11 月活动地点：各班教室参考教案：小班：我是小小消防员“防火安全 ”教育活动。 9 日下午活动目标：1、知道消防电话119 ，并初步了解什么是消防和消防标识。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。活动准

9、备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关 “消防 ” 的图片、资料。2、材料准备： 1、消防图片若干； 2、灭火器；活动过程：一、感知激趣：1、出示消防车图片2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二、讨论交流：1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办？幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。并出示图片，帮助幼儿提升经验。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话： 119 。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

10、三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗？1）情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家着火了。2）游戏：一名幼儿当消防员，其他幼儿当 “火苗 ”，让幼儿灭火，并练习火场逃生。2、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；经验提升：游戏抢答 “家里着火怎么办？ ”答的又快又对的宝宝有小奖品。中班：神奇的火活动目标：1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。2、通过观看录象 “神奇的火 ”，了解火对人们的用处和危害。3、大胆用语言表达自己对火的认识。活动准备：蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。活动过程：一、

11、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。（ 1）教师：小朋友，你们看见过火吗？它是什么样子的？（ 2）教师点燃蜡烛，让幼儿观察。教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的？幼儿交流，大胆表达。二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。教师：请你想一想，你还在哪里看到过或？（儿回忆表达）三、组织幼儿观看有关 “火 ”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。（ 1）你知道火对我们有什么用处吗？没有火，人会怎样？（ 2）火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢？有什么害处？（ 3）观看图片资料和录象，幼儿相互交流。（ 4）师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火

12、还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。四、进行安全教育。（ 1）提问：如果看见起火，应该怎么办呢？（ 2）教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话 119 。大班：我们不玩火活动目标：1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。活动准备1、

13、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。（火）请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、观察小实验 “纸的燃烧 ”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小结：在