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文档简介

1、教案课 题美术教案科幻画 课时及授课时间 课时 授课人 年 月 日教学目标 (学习目标)1、加深对宇宙航天的了解，增强对地球环境保护的意识。2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容，并学会齐心协力办小画展。3、培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。教学重点增强对地球环境保护的意识。教学难点学习用绘画形式表现科幻画的内容。教学用具课件、各种绘画工具教学方法 (学习方法)交流分享，讨论教学过程一、导入新课1提问：同学们，你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事物?(学生回答后讨论备注 (补充)2 / 8)2小结：大家都说得非常好，比如像小鸟一样飞行是人类一直以来追求的幻想，飞天神仙、长着白色

2、翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想，飞机、宇宙飞船早已实现了。只要我们共同努力，今天的幻想就可以变成明天的现实。3提问：大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗?(学生回答后讨论)4小结：资源浪费、树木砍伐严重、缺少水资源、环境污染、大气层破坏、人口拥挤，战争，等等都威胁着我们美好的生活。怎样才能避免或减少危机?我们可以试着把自己的设想画下来。(板书课题：科幻画)二、学习欣赏1欣赏各种大自然遭到破坏的图片和面临危机现象的图片。并谈谈感受。2通过图片，说说在你身边都看到了哪些对我们生活有危害的现象。3从这些画中可以看出他们在生活中有什么样的困惑?分别表达一个什么样的梦想?(学生回答后讨论

3、)三、启发思考1提问：你在生活中有什么样的烦恼?你最关注的是什么?2交流：学生分小组进行，然后把自己的烦恼告诉大家，可以请同学们帮忙找到最好的解决办法。3构思：根据同学们的意见，学生总结自己的感想，看看怎样把现实中存在的问题解决，在创作中找到最科学的方法，关键一步是怎样把它变成一幅美丽的画面。四、指导创作讨论：1你决定用什么样的工具材料表现?2你打算怎么构图?3你的创新在哪里?4你为人类解决了哪些烦恼?将运用什么样的方法来烘托画面气氛?绘画要求：表现形式不限，构图饱满合理，色彩鲜艳。五、学生创作学生开始创作画草图，教师个别辅导六、总结交流学生草图展评：把最吸引你的科学幻想画的感想写下来交给创作者，看看你对作品的评价，然后贴在作品的下方，供画色彩画时参考。板书设计教学反思 友情提示

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