用算盘计算加法不进位

1、第二课 用算盘计算不进位加法一、算盘的拨法小朋友们，我们不仅可以用算盘计数，还可以用它来进行加、减、乘、除法呢！你相信吗？在这一节，我们就要学习用算盘来计算加法。首先，学习任何技能，都要把基础打扎实，学习珠算前我们要先学习怎样拨动算珠。算盘分为圆珠算盘（七珠算盘）和棱珠算盘（五珠算盘），拨动圆珠算盘的基本动作，一般都是用右手的大拇指、食指和中指。无名指和小指弯向掌心，以免带动算珠。（如图）三指的分工是：拇指：专拨下珠向上靠梁。食指：专拨下珠向下离梁。中指：拨上珠靠梁和离梁。2、 加法我们从数学课本中学习到：把两个或两个以上的数合并成一个总数的方法，叫加法。前一个数我们可以把它想成是原来就有的数

2、，所以我们称它“被加数”；后一个数是加入的数或者增加的数，所以我们叫它“加数”。相加所得的数叫“总数”。珠算加法游戏规则：（1） 珠算加法的顺序和笔算加法相反，先从最高位开始加；（2）珠算加法先要把被加数拨在算盘上，然后把加数从左往右，一位一位加上去。1、 直加法：加数能直接靠梁的加法 。小朋友们，我们在计算直加法这种类型的加法时还有相应的口诀，我们一起来读一读吧！一上一，二上二，三上三，四上四，五上五，六上六，七上七，八上八，九上九。（小贴士：口诀里的第一个字指加数，“上几”是照这个数目拨珠靠梁。）例题一：1+1=2 ，试一试：2+5=7在算盘上先拨被加数1（图中黒珠表示），1加1，加数也是

3、一，所以用口诀“一上一”。终盘是2。在算盘上先拨被加数（ ），2加5，再拨一个（ ）珠。口诀是“五上五”。终盘是（ ）。练一练1 这些一位数加一位数的算式都可以用直加法来计算，请小朋友们先口算，再拿出算盘拨一拨，算一算。8+1= 3+6= 5+4= 1+3= 2+5= 7+2= 3+5= 2+1=5+2= 3+1= 4+5= 1+5= 1+6= 5+1= 2+7= 1+8= 2+6= 5+3= 7+1= 6+2=2+2= 1+2= 1+1= 6+3=1+7= 6+1= 你都算对了吗？观察得数，你发现了什么？（答案：用直加法计算的加法得数都不等于5，也不超过9，因此不用发生进位。）用直加法能计算

4、两位数加两位数，两位数加一位数的不进位加法吗？当然可以！前提是数位要对齐，珠算和笔算的运算方法相反，所以我们必需从高位开始计算。先拨被加数 数位对齐 从高位算起 直加法口诀例题二：15+23=38 在算盘上先拨15（图1），再加上23.加时要现在十位上加2（图2），口诀是“二上二”；然后在个位上加3（图3），口诀是“三上三”。终盘是38。练一练2练一练2练一练2 你都学会了吗？请小朋友们试着在算盘上拨一拨53+5和 2+47。2、 下五的加法：在做加法时，本档下珠不够用或满四（一般下珠只用四颗，不用底珠），必须把一颗上珠拨下靠梁，去掉多余的下珠 。下五的加法口诀：一下五去四，二下五去三，三下五

5、去二，四下五去一。例题一：4+1=5，口诀：一下五去四在算盘上先拨被加数4，因为下珠已满，所以把加数1假设为5（下五）。这里把1多看了4变成了5，为使原加法总数不变，所以要去四。这就是口诀“一下五去四”的含义了。口诀中：“一”指加数，“下五”是把加数假设成五后拨一上珠靠梁，“去四”，是拨四颗下珠离梁靠框。试一试2：43+14=57，口诀：十位（ ）、个位（ ）小贴士：算盘加法从高位开始，对齐数位后，十位：4+1=5，口诀（一下五去四）；个位（如图）先拨3后，加数为（ ），下珠已满所以把4看成（ ），然后去（ ）。口诀“四下五去一”。终盘（ ）。你都学会了吗？我们来拨一个更有挑战的算式吧！（1）用下五的加法拨一拨。1+4、2+3、2+43+2、3+3、3+44+1、4+2、4+3、4+4（2）填一填。32+54= 十位口诀：（ ） 答案：五下五 个位口诀：（ ） 答案：四下五去一 终盘： （ ） 答案：86146+4