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文档简介

1、幼教课堂设计中班家长会教师：*日期：*XX幼儿园中班有了一定的生活能力，但进餐习惯需进一步加强！有了初步的规则意识，有意性行为开始发展！对幼儿进行挫折教育：正确面对挫折，如何处理小朋友之间 的关系！规则意识的培养：按时送幼儿园，有情况打电话，离园后不 玩儿园中的大型玩具！幼儿体能的练习：拍球、走、跑、跳、投活动：教师节，中秋节，国庆节，重阳节，运动会，庆新年诗歌朗诵会教学内容：* 健康：1、加强幼儿的生活自理能力，培养幼儿良好的生活、卫生 习惯幼儿的自理能力：穿脱衣服，扣扣子，使用筷子，自理大小便，认识名字2、幼儿自我保护能力：必要的生活常识，加强安全意识， 例如：不跟陌生人走，不乱往五官里放

2、东西3、通过各种户外活动，增强幼儿的协调性；协调能力：跑 步、走路（主要是姿势）* 数学：1、比较：粗细、长短、高矮、薄厚、轻重2、转换： 2 个三角形 =1个正方形第2 页/ 共4 页3、点读认读，说出总数4、排序： 5-10 个物体：按序排列，循环排序5、感知长方形、半圆形、椭圆形，初步体会常见几何图形 之间简单的转换关系6、认读 10 以内的阿拉伯数字，初步理解 10 以内数的意义7、引导幼儿对测量的兴趣，进行非标准化的自然测量1、丰富幼儿的词汇，鼓励幼儿敢于表达，喜欢交流2、培养良好的倾听习惯和理解能力3、培养幼儿正确看书的好习惯4、培养幼儿对英语活动的兴趣5、引导幼儿续编故事，创编故事6、指读认字* 艺术领域：1、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感体验2、能用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造活动3、简单的音乐作品4、敲打方式：较容易操作的节奏* 科学：鼓励幼儿主动观察、探索周围

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