幼儿园中班活动：蔬菜宝宝找邻居_第1页
幼儿园中班活动：蔬菜宝宝找邻居_第2页
幼儿园中班活动：蔬菜宝宝找邻居_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼教课堂设计中班活动：蔬菜宝宝找邻居教师：*日期：*XX幼儿园教学设计说明：在36 岁儿童学习与发展指南中指出：幼儿的数活动要 利用生活和游戏的实际情境，要通过点数的方式让幼儿体会物体 数量不会因排列形式、空间位置的不同而发生变化。我班幼儿已 经掌握了一定的点数方法，有了一定的数数的经验，但是对于封 闭数数还没有接触。本活动来源于好吃的食物这一主题，以 孩子认识的各种蔬菜为载体， 以游戏的形式探索封闭数数的方法。教学目标：1、尝试探索封闭数数的方法，提高数数能力。2、积极参与数活动，对数数感兴趣。教学准备：PPT操作纸（圆形、正方形、三角形、梯形封闭图形）、数字卡、草地背景图。教学过程：一、回

2、忆已有的数数经验引起兴趣1、（出示 ppt ）听听这是什么声音？猜猜谁笑得这么开心？2、有几个南瓜宝宝？（一排排列）你是怎么知道的？怎么 数的？可以用数字宝宝几表示？3、南瓜宝宝在干吗？有几辆滑板？（两排排列）你是怎么 数的？4、小结：数数有很多种方法，只要我们数得又快又正确就 可以了二、蔬菜宝宝玩游戏探索封闭数数的方法。1、游戏一：数蔬菜 （封闭方形）1）猜猜谁来了？幼儿根据蔬菜的影子说出蔬菜的名字。来了几个蔬菜朋友？你是怎么数的？ （ 请幼儿介绍自己数数 的方法 ）2）说说你觉得谁的方法好？为什么？3）你用这种好方法也来试一试。2、游戏二：老鼠笼游戏（封闭圆形）1）他们要来玩游戏了，看，他们排成了什么队形？（圆形）2）说说玩老鼠笼游戏的有几个蔬菜宝宝？3）你是怎么数的？ （重点请幼儿说说并演示数数的方法）4）讨论：你觉得这几种方法哪种方法好？为什么？5）请你用这种方法来数一数，看看他们数的对不对？6）小结：数一圈东西的时候可以从容易记住的东西开始数， 数过的不能再数3、游戏三、切西瓜游戏（封闭圆形）1）出示围成一圈的萝卜，萝卜想玩切西瓜游戏。提问：有几个萝卜朋友 ?你是怎么数的？刚才我们数一圈蔬菜朋友的时候，是从容易记住的蔬菜开始 的，这些萝卜都一样，你有什么办法记住我是从哪里开始数的？2）小结

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论