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文档简介

幼教课堂设计中班语言理发教师：*日期：*XX幼儿园中班语言理发活动目标：1. 理解诗歌的意思，能背诵诗歌。2. 了解理发叔叔是怎么理发的，同时明白进出理发店要有礼 貌。活动准备：三张图片活动过程：1. 引入 提问：小朋友们去过理发店吗？你们去理发店 干什么？你们知道理发店叔叔是怎么理发的吗？2. 教师有感情的朗读诗歌，帮助幼儿理解诗歌含义。 （ 1）读 好一遍后，提问：诗歌中的小朋友为什么去理发店？理发叔叔是怎么剪头发 的（小朋友讲教师出示图片）？那剪好后，理发叔叔又干了什么？（ 2）根据幼儿 的回答，引导幼儿理解并完整朗读每句诗句。3. 小朋友回答好问题后，教师再朗读一遍诗歌。4. 幼儿学习朗诵诗歌。5. 男女分组，轮流朗诵，最后小朋友一起来朗诵一遍。 延伸活动：

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