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文档简介

1、 教学工作计划与总结贵阳市20 14 20 15学年第 一 学期教学工作计划与总结学 校： 洛 湾 小 学 任课教师： 张 宋 玉 任教班级： 一、二年级 任教学科： 地 方 课 2014年9月1日订一、教材分析及学情分析主要教学内容 本课程主要体现国家基础教育改革的基本精神；立足于我国的环境现状，面向学生，从小学生入学开始，让他们了解一些环境问题的产生和演变，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识、转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会从自己做起，从小事做起，持久的、主动的保护我们的生态环境、保护我们的家园。教学中始终围绕相关的环境保护、低碳生活的知识而展开，以及让学生了解环境保护的相关法

2、律知识。教学目标及要求教学目标及要求：1 培养学生热爱环境、保护地球、低碳生活的情感。2 了解环保低碳的相关知识，认识现阶段的环境现状。3 培养学生从小养成保护环境的良好行为习惯和低碳意识。4、 在环保教育中渗透中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国水污染防治法、中华人民共和国野生动物保护法、中华人民共和国固体废物污染防治法等相关的环保法律法规。重难点及措施重难点: 1 认识环境问题产生的原因以及发展演变。2 如何真正的做到保护环境、爱护大自然。3 如何树立小学生的低碳生活的意识。教学措施：1、利用多媒体教学让学生了解环境问题的产生、发展以及演变。2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源。3、

3、带学生认识校园、走进校园4、让一些学生充当“环保小卫士”，带头在校园内捡树叶、垃圾等，用实际行动告诉其他同学，让更多的同学参与进来。学情分析一、二年级的学生刚刚入学，自身的很多行为习惯和言行都有极强的可塑性，离开父母的怀抱，走进学校、走进课堂，充满的好奇心。老师可以很好的通过课堂中的言行去告知他们一些关于环保的知识，也可以通过自己的言行去影响和改变他们一些不好的习惯，从他们熟悉的东西入手，逐渐树立他们保护环境、低碳生活的意识。三、教学进度计划与实施周次教学内容起止页数作业布置作文（实验）次数实施情况备注次数题数1地球上的水 2地球上的水 3我们的家乡 4我们的家乡 5我是环保小卫士 6废旧电池危害大7废旧电池危害大8绿色出行9绿色出行10饮食与环保11饮食与环保12低碳生活13低碳生活14我们只有一个

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