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课题:1.5.1可化为一元一次方程的分式方程(1)班级: 姓名: 组号: 1主备人:曾杰 【学习目标】1理解分式方程的的定义,并能准确判断一个方程是不是分式方程;2会解可化为一元一次方程的分式方程;3理解增根的含义,知道解分式方程时可能产生增根,并掌握检验的方法。【预习案】一、知识回顾1.什么是一元一次方程?解一元一次方程的一般步骤有哪些?2.当x为何值时,分式 (1)有意义;(2)无意义。二、预习教材P3234页的内容;并完成下列问题。1 的方程叫作分式方程。例如: 。 2分式方程的解也叫做分式方程的 。 3解方程:【探究案】探究点一:建立分式方程模型,理解分式方程的概念。判断下列方程中,哪些是分式方程?(1) (2) (3) (4) (5) (6) 探究点二:分式方程的解法;增根的含义。1解下列分式方程:(1) (2)(3) (4)知识归纳:1.解可化为一元一次方程的分式方程的一般步骤有哪些?要注意哪些问题?2由上题(3)可知所求得的未知数的值代入最简公分母时,最简公分母的值为 ,那么它不是原分式方程的根,称它是原方程的 。因此解分式方程必须要检验。3 若关于的分式方程有增根,试确定的值。【检测案】1在方程,中,分式方程的个数为( )A、 个 B、 个 C、 个 D、 个2与互为相反数时,等于( )A、
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