四年级语文上册期末复习题（二）

1、四年级语文上册期末复习题（二）一、多音字组词 m（ ） lu（ ） zho（ ）磨 搂 着 zho（ ） m（ ） lu（ ） zhu（ ） zhe （ ） b（ ） zh（ ） sh（ ）薄 b ( ) 折 sh （ ） 似 bo（ ） zh（ ） s（ ）h （ ）h （ ）hu（ ）huo（ ）h （ ） x（ ） gng（ ）系 和 更 j （ ） gng（ ） sh（ ） ho（ ） lng（ ）舍 号 笼 sh（ ） ho（ ） lng（ ） chn（ ） mn（ ） m（ ）称 闷 模 chng（ ） mn（ ） m（ ） qi（ ） k（ ） jing（ ）茄 卡 虹 ji（

2、） qi（ ） hng（ ） zhng（ ） zh（ ） xng（ ）挣 扎 兴 zhng（ ） zh（ ） xng（ ） chng（ ） p（ ） jing（ ）冲 铺 降 chng（ ） p（ ） xing（ ） ju（ ） ch（ ） i（ ）觉 处 挨 jio（ ） ch（ ） i（ ） yng（ ） gun（ ） q（ ）应 冠 曲 yng（ ） gun（ ） q（ ） du（ ） hng（ ） cng（ ）都 哄 hng （ ） 藏 d（ ） hng（ ） zng（ ） ch （ ） cn（ ）hu（ ）差 zh （ ） 参 cn（ ） 划 c （ ） shn（ ） hu（ ） c

3、hi（ ） zhn（ ） shu（ ） qing（ ）粘 说 强 nin（ ） shu（ ） qing（ ） tio（ ） zhun（ ） （ ）挑 转 恶 （ ） tio（ ） zhun（ ） w （ ） jun（ ） ji（ ） bi（ ）卷 结 背 jun（ ） ji（ ） bi（ ） chng（ ） bo（ ） mi（ ）重 剥 埋 zhng（ ） b（ ） mn（ ） zi（ ） fng（ ） lu（ ）载 缝 落 zi（ ） fng（ ） l（ ） dio（ ） shng（ ） jn（ ）调 盛 禁 tio（ ） chng（ ） jn（ ） j（ ） fn（ ） hn（ ）几 分

4、汗 j（ ） fn（ ） hn（ ） jio（ ） chng（ ） chung（ ）教 冲 创 jio（ ） chng（ ） chung（ ） pn（ ） zhng（ ） chn（ ）喷 涨 颤 pn（ ） zhng（ ） zhn（ ） pio（ ） bin（ ） chun（ ）漂 扁 传 pio（ ） pin（ ） zhun（ ） li（ ） xing（ ） j（ ） 累 相 几 li（ ） xing（ ） j（ ） 二、查字典。要查的字音序部首查几笔笔画名称组词爽第四笔是（ ）鼎第九笔是（ ）艳承第二笔是（ ）戴卧第二笔是（ ）诞第六笔是（ ）甚沸第六笔是（ ）畏拜乘第四笔是（ ）凹第二笔

5、是（ ）凸第二笔是（ ）三、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里（1）益： 增加 好 更、更加 有益的日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ）（2）举：全 举动 提出 拿着 列举举一反三（ ） 举世无双（ ） 举棋不定（ ）不胜枚举（ ） 举足轻重（ ）（3）绝：断绝 极、最 独一无二，没有可比的 走不通络绎不绝（ ） 齐白石的画真绝（ ）绝路逢生（ ） 绝大多数人赞成（ ）（4）熟：食物煮到可以吃的程度 成熟 程度深 熟悉 熟练（1）这条路我很熟（ ） （2）饭煮熟了（ ）（3）我跟他很熟（ ） （4）熟能生巧（ ）（5）深思熟虑（ ） （6）果子熟了（ ）（5）深：从表面到底距

6、离大，跟“浅”相反 久，时间长 程度高的 颜色重 从表面到底的距离。（1）这条河很深（ ） （2）这道题很深（ ）（3）深夜（ ） （4）深谋远虑（ ）（5）颜色深（ ） （6）这口井两丈深（ ）四、默写古诗望洞庭 菊花 枫桥夜泊 田园乐 浪淘沙 乐游原 别董大 乞巧 默写好学上进的成语 1、 2、 3、 4、 5、 五、默写本册中学过的名人警句。气象谚语： 关于“勤奋”格言 默写歇后语，并把自己搜集到的歇后语写下来 六、填空掩耳盗铃告诉我们一个道理： 守株待兔告诉我们一个道理： 勤能补拙是良策， ，大雨不久就来到。七、阅读平台(一 )课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

7、顿时 ，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近， 千万匹白色战马齐头并进， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 起来。1、在 里填上所缺的词语。2、课文写的是农历（ ）观钱塘江大潮的景象。这部分是按照（ ）的顺序描写潮水越来越近的壮观景象的。是从（ ）、（ ）和（ ）这几个方面具体形象地描写的。3、用“”画出两个比喻句。说说把什么比作什么? 4、填写出浪潮

8、声音和形象逐渐变化的词或句。声音：隆隆的响声（ ）（ ）形象：（ ）（ ）白线逐渐拉长、变粗，横贯江面（ ）（ ）5、这两段话选自课文 ，描写 的情景。6、作者描写大潮时，主要抓住潮水的（ ）和（ ）来写。（二） 课外阅读有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴张开来。小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”狼吓得赶快爬起来，飞也