七年级政治上册1.1.2《爱上学习》基础训练鲁人版六三制(道德与法治)

1、爱上学习基础训练、单项选择题1.2016年7月12日，2016沂蒙优秀学子学习?教育经验分享会第八站来到河东区，采访报 道奋发向上的优秀学子陈有为。 他说，要想改变自己的命运， 或许不只读书这一条路， 但读 书却是目前最好的出路。这个事例告诉我们（ ）1学习可以丰富知识,增长才干2学习可以培养良好品德，塑造健康人格3学习可以为我们的一生幸福奠基，成就我们4学习是改变命运的唯一出路A.B.C.D.2.孟冉在读完居里夫人传后，在博客上写道：居里夫人的勤奋和刻苦，深深感动着我； 居里夫人对尊严的捍卫和对祖国的热爱， 深深触动着我， 让我的内心总是涌动着报国的热情； 居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质

2、，深深震撼着我！这说明读书学习可以（）A.提高品德修养B .提高悟性C.放松心情D.使人坚强3.2016年4月16日至17日，第31届山东省青少年科技创新大赛在临沂市举行。交通警察 防雾霾口罩、智能水上垃圾清理机器人、车内遗留人员保护系统、WiFi便携式架子鼓、电动月相盒只有你想不到，没有孩子们的创意做不到。而这些“点子”就在我们身边，是 爱学习、爱思考的孩子把它们变成了科学。 这告诉我们（ ）A.学习就一定能成为科学家B.只要有好“点子”，就一定能学习好C.好“点子”是通过学习知识获得的，学习是增长才干的主要途径D.只要爱思考，不用去学习也能有所发明和创造4.在2016年江苏书展上，中国著名

3、儿童文学作家、北京大学教授曹文轩以“阅读与人生”为主题发表演讲，他说读书是人类修炼的重要途径。”这句话表明（）1读书可以丰富知识，增长才干2不读书就一定没有亮丽的人生3读书可以使我们明辨是非，提高品德修养4读书可以让人生更亮丽A.B.C.D.5.八年级学生李小飞在QQ空间里写了一条说说：“学习困难成绩差，别人戏我豆腐渣;渺茫枉费力，弃 学打工挣钱去。”作为李小飞的好友，你应该这样劝说他（）A.打工是件苦差事，还是上学轻松些B.受教育是你享有的权利，你有放弃的自由C.受教育既是我们的权利，也是应履行的义务D.外出打工，我们的生命健康权得不到法律保护6.摄影记者解海龙深人安徽采访希望工程，在众多的

4、女孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”拍下了我要读书照片，推出了全国希望工程形象大使一苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了 “我要读书”的心声。这启示我们（）A.学习是丰富知识、增长才干的主要途径B.要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务C.教育能为一生的幸福奠定良好的基础D.必须转变学习方式，学会学习7.漫画快乐学习给我们的启示是（）升学B.学习是一个艰苦的过程C.学习可以不断发现世界的奥 妙，艰苦中充满了快乐D.学习就一定是快乐的二、简答题8.2016年4月23日是第21个“世界读书日” ，第二届 “书香泉城?年度十大童书评选”活 动在山东书城启 动，将面向济南市中小学生发放10万份选票，评选

5、孩 子们心中的十佳故 事书和图画书。在省暨济南市“我 爱我家同悦书香”亲子阅读活动启动仪式上，著名作家 张炜现场给家长和孩子上了一堂生动有趣的“阅读课” 。(1)设立“世界读书日”的目的是什么？(2)“我爱我家同悦书香”活动对我们的成长有什么帮助？9.开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学H现了“初中学习生活太苦了”的心 理，导致在学习上习 努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确纪 学习苦乐观”为 主题的班会。假如你是这个班的-员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅” 。(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣伟标语。(2)我来体验： 学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体

6、验。 (要结合自己的经历， 至少两 条)(3)我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生 了争论。假如你是主持人，请用一 句话来为这次辩论进行总结。(4)我来谈谈：这次班会对我们有什么启示？参考答案：1.C本题考查学生对学习重要性的认识。 “要想改变自己的命运，或许不只读书这一条路,但 读书却是目前最好的出路”,这告诉我们学习可以改变命运,但并非唯一出路， 因此 错误;是学习重要性的体现。故选Co2.A本题考查学生对学习能提高品德修养的知识的理解。题干材料中“勤奋和刻苦” “对尊严的桿卫和对祖国的热爱” “在金钱和荣誉面前的高贵品质” 说明了读书学习可以使我 们明 辨是非，塑造健康人格培养

7、高尚品德。A项符合题意，B、CD三项材料未体现。3. C本题考查学生对学习的作用的认识。题干中“爱学习、爱思考的孩子把它们变成了科学”告诉我们，这些好“点子” 是孩子们努力学习的结果， 学习是增长才干的主要途径，A、B、D表达有误，故选Co4. C本题考查学生对读书重要性的认识。题干中“阅读与人生”“读书是人类修炼的重要途径”等信息告诉我们：读书可以使我们增长才干、提高品德修养，可以让我们的人生更亮丽。故符合题意；说法过于绝对。故选Co5. C本题考查学生对受教育权的正确理解。我国宪法规定，受教育既是公民的权利，也是公民的义务， 李小飞想辍学打 工，是不珍惜受教育权利， 不能自觉履行受教育义务

8、的表现，A、B D观点都是错误的，只有C正确。6. B本题考查珍惜受教育的权利。分析材料中的故事，可知主人公珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。依此可知正确答案为Bo7. C本题考查学生对快乐学习的认识和理解。解答时要注重抓住漫画的标题“快乐学习”，但学习是一个苦与乐交织的过程。A、B、D的看法都太绝对，只有C能辩证地看待学习的苦与乐，故选Co8.【解析】本题结合“世界读书日考查学生对学习的认识。第（1）问，设立读书日倡导人们通过读书去热爱学习；第（2）问 “我爱我家同悦书香”活动对我们的成长有什么帮助， 可以从品德修养、增长才干、适应社会等方面来回答。答案：（1）倡导人们多读书、不断学习

9、，增长知识。（2）通过“我爱我家同悦书香” 这样的学习活动可以提高我们 的品德修养， 增长我们的才干；可以提高我们适应社会发展的能力。9.【解析】本题旨在考査学习中的苦与乐。第（1）问，设计标语 要围绕班会的主题来进行， 且观点要正确。第（2问，可以结 合自身体会,最好从“苦”与“乐”两方面来叙述。第（3）问，回 答时要防止对于学习苦与乐的片面认识，把两者结合起来。第(4)问,可以从明白的 道理和我们应有的做法两个方面来 回答。答案：(1)例如:体验学习甘苦，塑造幸福人生;书山有路苦为 径，学海无涯乐作舟;等等。(2)例如：当自己的努力使学习成绩提高时,我觉得学习是快乐的； 当面对难题苦苦思索而毫 无头绪