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文档简介

1、.晏殊?蝶恋花?赏析【晏殊?蝶恋花?原文】槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。【晏殊?蝶恋花?注释】槛:栏杆。罗幕:丝罗的帷幕,富贵人家所用。朱户:犹言朱门,指大户人家。尺素:书信的代称。古人写信誉素绢,通常长约一尺,故称尺素,语出?古诗?“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。【晏殊?蝶恋花?赏析】此词经疏澹的笔墨、温婉的风格、谨严的章法,传达出作者的暮秋怀人之情。上片由苑中景物起笔。“槛菊愁烟兰泣露,开篇即推出这一亦真亦幻幽极凄绝的特写镜头,正为写照抒情主人公悲凉、迷离而又孤寂

2、的心态。“罗暮轻寒二句将笔触由苑中折回室内。“轻寒,即是作者身之所感,也是作者心之所感。“燕子又飞去,不仅是带有鲜明的季节特征的景物,而且,燕之“双飞更衬出人之“孤栖。不难想象,当作者目送时而绕梁呢喃、时而穿帘追逐的双燕相随而去之际,该怀着怎样一份孑然独立的怅惘。“明月不谙二句引来明月作进一步的衬托与映衬。前人往往视明月为聊寄相思怀抱的多情之物。如张九龄 ?望月怀远?:“海上生明月,天涯共此时 孟郊?古怨别?:“别后唯所思, 天涯共明月 。张泌?寄人?便径直赞叹明月多情:“多情只有春庭月,犹为离人照落花。而作者却嗔怪“明月不谙离恨苦,当是从另一角度加以生发月已圆而人未圆,作者对那皓洁的月光羡极

3、生妒、略致微词,不也是情理中的事吗?后来,苏轼在?水调歌头?中的怅问:“不应有恨,何事长向别时圆,正是从同一方向去开掘明月这一意象的富饶而复杂的内蕴。下片写登楼望远。“昨夜西风句,使固有的惨澹、凄迷气氛又增添了几分萧瑟、几分凛冽?西风方烈,碧树尽凋;木犹如此,人何以堪由此驰骋想象,作者亦当是朱颜尽改。而从构造上看,碧树尽凋,野外才能变得格外空旷,作者也才能骋目远眺。这样,“凋碧树又是对下文“望尽天涯路的一种必要的铺垫。“独上西楼,正面点出“独字,与上片的“双飞遥相照应,是章法谨严的又一实例。“望颈,既说明其眺望之远,也见出其凝眸之久,从时空两方面拓展了词境。但“望尽天涯路,不见天涯人。既然如此

4、,那就只有寄书寄意了。 于是逗出歇拍,“欲寄彩笺 二句。“彩笺与“尺素都是指代书信。二词重叠使用,一那么是表示寄书意愿之热切,二那么表示欲书内容之繁富。“山长水阔知何处,以无可奈何的怅问作结,给人情也悠悠、恨也悠悠之感。作者另词有句:“当时轻别意中人,山长水远知何处?踏莎行?另诗亦有句:“鱼书欲寄何由达,山远水长处处同。?无题?措辞相近,而不及此二句意味深长。徐育民?历代名家词赏析?:作者工于词语,炼字精巧,擅长将主观感情熔于景物描写之中。菊愁、兰泣、幕寒、燕飞、树凋、西风、路远、山长、水阔,这一切景物都充满了凄楚、冷漠、荒远的气氛,从而很好地表达了离愁别恨的主题。从词的章法构造来讲,以时间变

5、化为经线,以空间转移为纬线,层次井然,步步深化。?宋词名篇赏析?:这首?蝶恋花?写出了闺中人秋日怀人的气氛,而没有堆金垛玉,铺排锦绣。是他深婉含蓄、“风流蕴藉王灼?碧鸡漫志?词风的一首代表作。王国维?人间词话?:晏同叔之“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,是“古今之成大事业大学问者,必须经过的三种境界中的“第一境。按:这是用来作比喻,说对于大事业大学问,须有百折不挠的精神,才能有所成就。晏殊991-1055字同叔, 临川今属江西人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,为当时词坛耆

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