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1、第一章 动物的主要类群(无脊椎动物)1、海葵、海蜇、珊瑚虫、水母、水螅等动物的结构简单, 它们有无,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由排出体外。这些动物称为动物。2 腔肠动物的主要特征:、。扁形动物的主要特征:、。 华支睾吸虫、等都属于扁形动物。3、线形动物的主要特征:身体,呈;体表有,可防止体壁不被人体小肠内的消化液所消化;有口肛门。4、像河蚌、蛾螺等身体柔软, 外大多靠来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。它们用缓慢地运动,利用与水进行气体交换。5、身体由许多相似的构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。可根据着生在身体前端来判断首尾 ( 环带也叫生殖带
2、) 。6、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过和的配合使身体蠕动。用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉, 用放大镜观察, 看到腹面有许多小突起,刚毛的作用是。蚯蚓身体分节的意义: 可使蚯蚓的躯体运动。7、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的呼吸。8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来。9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在里,然后进入体壁的中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管排出。10、昆虫是种类最多的一类动
3、物,超过100 万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。昆虫身体分为、三部分,一般有对足,2 对翅,一对触角。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是动物。11、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有、的作用。12、节肢动物的特点是:身体由很多构成,体表有,足和触角。13、海马是类,鲸、海豚、海豹是动物,海龟是动物。巩固习题:1.腔肠动物所特有的结构是()A. 细胞B.口C.肛门D. 刺细胞2.下列动物属软体动物的一组是 ()A海龟、河蚌B扇贝、章鱼 C海蛰、河蚌 D水蛭、蜗牛3.下列动物中属于脊椎动物的是()A. 蚯蚓B.蝗虫C.蛇D.蜗牛4、下列哪项是腔肠动物和
4、扁形动物的共同特征()A体表有刺细胞B有口无肛门 C身体呈辐射对称D身体呈两侧对称5、 河蚌外套膜的作用正确的是()A保护身体内部柔软部分B参与呼吸和形成贝壳1C能使贝壳开和闭D保护内部和形成贝壳6、下列关于软物动物的说法中不正确的是()A 都有贝壳 B运动器官是足 C身体表面有外套膜 D双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒、排出食物残渣7、下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手 ( )A水蛭B乌贼C扇贝D海蜇8、涡虫、绦虫等动物属于扁形动物,其判断依据是()身体呈辐射对称身体呈两侧对称背腹扁平体表有刺细胞有口无肛门A、BCD9、蛔虫和绦虫相同的结构特点是()A运动器官发达
5、B消化器官发达C感觉器官发达D生殖器官发达10、蝗虫的呼吸器官是()A气门B气孔C气管D肺11、身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是( )、虾、蟹、臭虫、蚯蚓12、以下对节肢动物的叙述,正确的是()A所有的节肢动物都能飞B绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D 节肢动物是动物中种类最多的类群13、蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于()A线形、节肢、环节动物B环节、节肢、腔肠动物C线形、环节、扁形动物D线形、哺乳、软体动物易错题:1、水蚤是在水螅的()部位被消化的。A. 内胚层细胞中B.肠胃中C.消化腔中D.口中2.在做观察蚯蚓的实验时,下列
6、哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态()A环境中空气流通好,使蚯蚓的体表干燥B将蚯蚓的体表 涂抹凡士林,使体表保持湿润C将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥D经常用浸过水的湿棉球轻擦蚯蚓体表3、下列说法正确的是()A线形动物都是寄生生活的B蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C丝虫是环节动物D区别线形动物和环节动物主要看结构4、将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久后便会死亡,原因是()A无法呼吸 B无法取食C无法运动D无法感受刺激动物的主要类群(脊椎动物)一、基础知识1、动物根据体内有无脊柱,可分为_ _和_。2前面学习的动物、动物、动物、动物、动物和动物, 它们的体内没有脊椎骨组成, 统称为。后面我们要讨论的、
7、动物、 动物、 和动2物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的,统称为。3我国淡水鱼著名的“四大家鱼” (鱼、鱼、鱼、鱼)4鱼能在水中生活有两个特点:一是能;二是有在。5鱼的躯体分部、部和部三部分,常左右侧扁,大多呈,有利于。体表常有覆盖,其表面有滑液,起身体的作用。鱼在水中通过和的摆动以及的作用游泳。6鱼用呼吸,它的主要部分是,其中密布。水由鱼口流入鳃, 然后由 流出。在水流经鳃丝时, 水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中, 而二氧化碳由鳃丝排放到水中; 所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比, 氧气的含量,二氧化碳的含量。既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换
8、。7鱼的主要特征是:;。8、幼体在水里生活,用呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用呼吸 可辅助呼吸,青蛙属于动物。代表动物:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)。如两栖动物中的是国家二级保护两栖动物。9、蜥蜴和龟属动物,体表覆盖用呼吸,在上产卵,受精卵外有坚硬的有利于适应生活环境。这也是爬行动物比两栖动物进化的原因。代表有、。11、爬行动物中是我国特有的一级保护动物。12除、等少数鸟不能飞行以外, 绝大多数鸟都是善于飞行的。飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于和。13.鸟适于飞行的特点:身体呈型,可减少飞行中空气的。体表覆,前肢变成 _,其上生有几排大型的 _。骨骼 _、_、_,有些骨内部
9、_,可 _体重。胸骨上高耸的突起叫作 _; _发达,附着在 _龙骨突上,牵动两翼完成飞行动作。 食量 _,_能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很 _随粪便排出。心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的(呼吸方式)。体温 _而_。14恒温动物:鸟的体温 _环境温度的变化而改变,是恒温动物。变温动物:_、_动物和 _动物,体温 _环境温度的变化而改变。15鸟的主要特征是:;16、哺乳动物除等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都。有很好的保温作用。17、与鸟一样,哺乳动物是恒温动物。绝大多数哺乳动物的在雌性体内发育,通过从
10、母体获得营养, 发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫做。18、雌性哺乳动物用自己的哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,胎生、哺乳提高了后代的。19、哺乳动物的牙齿有、的分化。具有3撕咬功能;具有切断食物作用,具有咀嚼食物的作用。20、牙齿的分化既提高了哺乳动物的能力,又增强了对事物的能力。21、哺乳动物还具有高度发达的系统和器官,能够地感知外界环境的,对环境的复杂多变及时作出。22、哺乳动物的主要特征是:;,; 门齿有、和的分化。二、基础知识巩固1、鱼是适应水中生活的的一类动物,其呼吸器官是()A鳃B腮C肺D皮肤2、鱼的体表覆盖着鳞片,其主要作用是 ()A使身体表面有光泽B迷惑捕食
11、者C保护体表,减小阻力D没作用3、下列对动物类群特征的描述中,错误的是()A腔肠动物:有口无肛门,身体呈辐射对称B环节动物:身体分节,体表有角质层C软体动物:身体柔软,表面有外套膜D节肢动物:身体和附肢分节,体表有外骨骼4、家鸽等鸟类独特的呼吸方式是 ()A连续呼吸B双呼吸C双重呼吸D完全呼吸5、鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是()A都能生活在陆地上B体温恒定C都用肺呼吸D都由脊椎骨构成的脊柱6家鸽直肠很短、粪便可以随时排出体外,有利于()A及时排出体内废物,以免损害身体B飞行时减轻体重C再进食补充体力D食物的充分消化7下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关()A身体呈流线型并覆盖羽毛B喜欢吃空中的
12、昆虫C有发达的胸肌D骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空8、蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类。主要理由是()A蝙蝠有四肢B蝙蝠的心脏有四腔C蝙蝠有着恒定的体温D蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点9鲫鱼在水中停止游泳时, 口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,使水由口流入,由鳃盖后缘流出,其生理意义是()A更换体内水分B完成呼吸过程 C排出体内废物D摄入水中的食物10、下列各类群的动物中,属于脊椎动物的有()泥鳅 水母 虾 绦虫 沙蚕 猫 燕子 蚊子 青蛙ABCD11陆地生活的动物要防止体内水分的散失, 下列哪种结构不是与此相适应的特征( )A角质鳞片B鳞C外骨骼D甲12、下列关于胎生、哺乳的叙述,不
13、正确的是()A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;4B哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件;C胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;D 胎生提高了哺乳动物的产仔率。13、下列动物不属于恒温动物的是()A猎豹B响尾蛇C企鹅D大猩14、蜥蜴是真正的陆生脊椎动物,主要表现在()A生殖发育完全摆脱了对水的依赖B肺泡数目多,用肺呼吸C心脏里动、静脉血混合程度小D皮肤有角质细鳞覆盖15、“金蝉脱壳 ”的壳指的是 ()A. 皮肤B. 甲壳C.鳞片D.外骨骼16、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是()A肺和气囊、鳃B肺和气囊、肺C肺、鳃D肺、肺17、有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的
14、是A. 幼体和成体都能水陆两栖 B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸易错题:1、与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A用肺呼吸B体内受精C陆地产卵D体温恒定2、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()A鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C家燕体表被覆羽毛,前肢变为翼D猎豹体 表被毛,体内有膈3、冬季,我国北方常利用冰孔进行捕鱼的原理是()A冰孔处水温高B鱼类具有趋光性 C冰孔处食物丰富 D、冰孔处氧气多4、青蛙的呼吸器官是 ( )A肺B鳃C皮肤D肺和皮肤5、在下
15、列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是()A皮肤裸露、湿润B头部感觉器官发达C能利用肺进行气体交换D后肢发达,适于跳跃6、爬行动物比两栖动物高等的主要表现是()A身体高大B既能生活在水中,也能生活在陆地C真正适应陆地环境生活D皮肤可辅助呼吸7、家鸽体内气囊的作用是 ()A可减轻身体比重B有利于散热降温C有利于双重呼吸D似上三项都正确8、家鸽体温恒定的主要意义是()A增强氧气的运输能力B使体内产生的热量多C增强对环境的适应能力D使体内的新陈代谢加快9、蝗虫与蚯蚓的共同特征是()A身体分节B体表具有外骨骼 C具有刚毛D体内有脊柱5第二章动物的运动与行为一、动物的运动1 、哺乳动物的运动系统由、和组成
16、。骨与骨之间通过_等方式相连形成 _,附着在骨骼上。骨起的作用,关节起作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起作用。2、骨骼肌( 1)骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的(乳白色),_可绕过 _连在相邻的不同的骨上。(如图 1) .图 1骨骼肌受神经刺激后有的特性。( 2)骨骼肌只能 收缩牵拉骨而不能推开骨 ,所以与骨相连的肌肉至少有 两组,相互配合完成各种活动如伸、 曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩, 肱三头肌舒张。3、(1)请完成图 2 关节的结构填空。( 2)使关节牢固的结构是:及。使关节运动灵活的结构是:关节面上覆盖一层表面光滑的,和关节腔的内表面还能分泌,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时
17、的震动。( 3)脱臼:从滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。64、运动的发生:(1) 当骨骼肌受 _传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 _活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。(2) 协作:一组骨骼肌只能 _骨改变位置, 而不能将骨 _,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由 _组肌肉相互配合活动的。例如:屈肘时, _收缩, _舒张;伸肘时, _舒张, _收缩。双臂自然下垂, 肱二头肌、肱三头肌都舒张; 双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌、肱三头肌都收缩。5、可见,人体完成一个运动要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节
18、的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。运动系统在系统控制和调节,以及消化系统、 呼吸系统、 循环系统的配合下共同完成运动(能量来自有机物的分解)。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。巩固练习:1、从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是 ()A. 皮肤破损B. 肱二头肌拉伤C.肱骨骨折D.肘关节脱臼2、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是()A. 由骨、骨连接和骨骼肌组成B.骨与骨之间通过关节等方式相连C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D. 关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成3、下列关于运动的说法错误的是()A. 运动是以关节为支点,以骨
19、骼肌收缩为动力形成的B. 一块骨骼肌就可独立完成某个动作C. 一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官 D. 用力推门时,肱三头肌收缩4、少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是()A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张5、引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。左下图为手臂中肌肉和骨骼的关系图。请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ()7(第 5 题图)(第 6 题的图)A. 收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张6、右上图为人体上肢骨骼肌的模式图,当我们双手自
20、然下垂时,肌肉的状态是()A. 收缩、舒张B.舒张、收缩C.同时收缩D.都舒张7、当你从桌上端起茶杯喝水时,此时有关骨骼肌和肘关节活动的情况是()A. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直8、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100 米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是 ()A. 都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D. 一组收缩,另一组舒张,交替进行9、下列关于人体运动系统的叙述中,错误的是()A. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的
21、肌腱组成B.构成肌肉的细胞全是肌细胞C. 人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的D. 肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能二、非选择题 ( 共 10 分)11. 下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(1) 脱臼是许多人都曾有过的经历, 脱臼是指 从 中脱落出来的现象。(2) 当我们做运动时, 可缓冲两骨之间的撞击力。 把两块骨牢8固地联系在一起的是 。中有少量滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。(3) 骨的运动要靠的牵拉,当接受到神经传来的刺激时,就会牵动绕活动,于是躯体就会产生运动。易错题:1、把骨骼肌连在骨上的结构是()A. 关节B. 韧带C. 关节囊D.肌腱2、关节的特点是既牢固又
22、灵活,与这一特性无关的叙述是()A. 关节附近有神经和肌肉B.关节囊由坚韧的结缔组织构成C. 关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的软骨D.关节腔内有滑液学导练 25 页:看题 6、 7、 10、11、12、 14-1735页也重点看二、动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为行为和行为。2、先天性行为指动物、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由和的行为。3、先天性行为是学习行为的基础。先天性行为能使动物适应环境,得以
23、生存和繁衍后代。学习行为可以让我们更好地适应复杂多变的环境。动物越高等, 学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。4、探究动物的一种行为。方法:观察法和实验法,以及两种方法的结合。5、社会行为:营群体生活的动物(如狒狒、猴子、蚂蚁、蜜蜂、象、鹿),群体内部不同成员之间 分工合作 ,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有、成群的鸡。)6、社会行为大多具以下特征:群体内部往往形成,成员之间有明确的,有的还形成 等级关系。如领头羊、首领雄狒狒。7、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应
24、的现象。 分工合作需随时交流信息, 交流方式有、和等。8、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫;在农田间放一定量的性引诱剂, 干扰雌雄冲之间的 通讯,是雄虫无法判断雌虫的位置, 从而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的。即: ( 1)制造昆虫性外激素诱杀昆虫;(2)制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。9巩固练习:1、从行为获得的途径来看,狗为主人拉车运菜属于()A. 社会行为B. 繁殖行为C.学习行为D.先天性行为2、为了探究动物的行为,小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此小明得出的结论是,母鸡的孵卵行为属于()A. 社会行为B.
25、 先天性行为C.学习行为D.后天行为3、关于动物行为的叙述,不正确的是()A. 动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B. 动物行为有先天性行为和学习行为之分C. 学习行为没有遗传因素的作用D. 先天性行为是生来就有的、由动物体内的遗传因素决定的行为4、马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于 ()A. 攻击行为和社会行为B. 防御行为和社会行为C. 取食行为D.学习行为5、下列动物的行为中,均属于先天性行为的一组是()A. 猫捉老鼠、老马识途B. 尺蠖的拟态、鹦鹉学舌C. 大雁南飞、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛结网6、蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌
26、吸引雄虫的物质性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了()A. 昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为D. 昆虫的迁徙行为7、下列各项具有社会行为的动物是()A. 花盆下的一群鼠妇B.森林里筑巢的鸟类C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒D.池塘里的一群青蛙8、在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是()A. 饲养蚂蚁的容器应大一点B.饲养蚂蚁时要提供合适的温度C. 把纸片换成普通的塑料片效果相同D.使用人工饲养的蚂蚁做实验9、关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是()A. 这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一
27、样D.小鼠比蚯蚓学习能力差1010、动物群体中的分工合作需要交流信息,在信息交流中不能起传递信息作用的是()A. 动作B.声音C.气味D.语言11. 一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是()A. 长尾猴的不同叫声B. 蜜蜂的舞蹈 C.黄蜂的警戒色 D.蛾类分泌的性外激素第三章动物在生物圈中的作用1.动物在自然界中作用: 维持自然界中促进生态系统的物质循环帮助植物、。2、生态平衡:在生态系统中各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,与仿生关系密切。3、仿生:模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种
28、仪器设备的方法。4、仿生例子:宇航员穿的“抗荷服” ,冷光灯,雷达,薄壳建筑,智能机器人。练习:1、利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的作用是()A. 维持生态平衡B.促进物质循环 C. 帮助植物传粉D.帮助植物传播种子2、苍耳果实表面的倒钩可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界的作用是()A. 维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C. 对植物生活造成危害D.扩大植物的分布范围3、动物作为消费者可以从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用()A. 维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子4、生态平衡是指生态系统中各种
29、生物()A. 数量不改变B.比例不改变C. 数量和所占比例总是相对平衡D. 数量暂时平衡第四章细菌和真菌1.细菌或真菌繁殖后形成的的集合体称为菌落。2.细菌的菌落比较,表面或光滑黏稠, 或粗糙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。 霉菌形成的菌落常呈状,状或状,有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色。3.从菌落的、和,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。4.培养细菌或真菌的一般方法: 配制。培养基进行,冷却。将少量细菌或真菌放在培养基上 (此过程叫)。培养皿放在恒温箱中恒温培养(也可以放在室内温暖的地方) 。5.细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要、适宜的、一11定的。6.
30、所有的细菌都是 细胞生物。有些细菌互相连接成团或长链, 但每个细菌也是独立的生活的。7. 细胞结构示意图(请填入相应的结构名称) :细菌具有、等结构,与动植物、真菌细胞相比的主要区别是,细菌虽有 DNA集中的区域,却没有。营养方式分为和,绝大多数细菌的营养方式为异养,少数自养。(如光合细菌、硝化细菌)。异养又分为(分解动物植物遗体) 和(寄生在活的动植物体内)。8. 有些细菌生长发育后期,个体、细胞壁,形成芽孢。芽孢是细菌的,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。9. 细菌和形成的特性使它们无处不在。 (细菌分裂速度极快 ).细菌的生殖方式 是:
31、。10. 酵母菌为细胞真菌,如酵母菌;霉菌、食用菌、大型真菌为细胞真菌。11、真菌细胞有、细胞质和,属于真核生物。但真菌的细胞中都 没有叶绿体 ,进行生殖。12、青霉:孢子青绿色,排列呈状。营养方式为异养。13、比较真菌与细菌:相同点 :细胞中没有,利用现成的有机物(营养方式都为异养型) 。不同点 :细菌单细胞,没有成形的,生殖。真菌 既有单细胞种类也有多细胞种类, 细胞内有真正的,多数为生殖。15、细菌和真菌在自然界中的作用: (1)作为参与物质循环 (腐生);(2)引起动、植物患病(寄生) ;(3)与动物(彼此依赖、相互有利)。1216、大多数细菌和真菌是生态系统中的 分解者 。 在自然界
32、的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成 二氧化碳、水和无机盐 ,这些物质有能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。17、细菌和真菌中有一些种类营 生活,它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患不同疾病。 举例:链球菌寄生在人体内可以使人患_、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人的体表或体内, 如_和 _是由真菌引起的。还可以引起植物患病 , 如棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦 _叶锈病、玉米瘤黑粉病等。18、共同生活在一起,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做。(一旦分开,可以独立生活,叫做共栖) 。地衣是
33、_和 _共生在一起而形成的, 藻类通过光合作用为真菌提供_;真菌可以供给藻类 _。豆科植物的根瘤(和共生。)豆科植物的根瘤:能够固氮的 _与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的 _,而植物则为根瘤菌提供_。牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解纤维素。人体大肠中的细菌能够制造维生素B12和K。19、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面:食品制作、食品保存、疾病防治、环境保护 。20、发酵:微生物的无氧呼吸(也称作呼吸作用)酵母菌发酵状态:有氧呼吸:葡萄糖二氧化碳 + 水 + 能量(多)无氧呼吸:葡萄糖酒精(多) + 二氧化碳 +能量(少)21、制作馒头、面包要用_,制酸奶、泡菜、用_,
34、制醋用_,酿酒用_,制酱油用_。21、食物的腐败主要是由 和 引起的,这些细菌和真菌可从食品中获得有机物, 并在食品中生长和繁殖, 导致食品的腐烂, 因此食品保存中一个重要问题就是。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的杀死或抑制它们。原理举例巴氏消毒法高温灭菌盒装牛奶罐藏法高温灭菌与防止细菌、 真菌接触食物罐头食品冷冻法与冷藏法低温抑菌冷鲜肉、果蔬真空包装法破坏需氧菌类的生存环境火腿肠脱水、烟熏、腌制除去水分,抑制细菌、真菌生长繁殖腊肉、果脯21、有些可以产生杀死某些的物质,这些物质称为抗生素(抗菌素)。1928 年,英国的细菌学家研究发现,青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质 -
35、 青霉素。这是一种非常著名的抗生素类药品,可治疗多种细菌性疾病,如肺炎,脑膜炎,淋病等。科学家还能用现代技术手段, 把其他生物的某种基因转入一些细菌 (如大肠杆菌)内部,让这些细菌能够生产药品如胰岛素,可用于治疗。22、细菌在无氧的条件下和有氧的条件下, 都能将污水中的有机物分解, 使污水得到净化。例如:在无氧条件下,利用甲烷菌产生沼气,沼气是一种清洁能源,而污水也得到了净化。13练习:1细菌在自然界分布十分广泛,这是因为 ( ) 细菌生活不需要氧气细菌的繁殖速度很快细菌在条件不良时可形成芽孢细菌不能分解有机物ABCD2细菌和真菌的生存也需要一定的条件,需要()A水分B适宜的温度 C有机物D以
36、上都是3下列最适于霉菌生长的环境是()A干燥的衣物B煮沸但密封的牛肉汁C潮湿的粮食堆D煮沸的开水4、下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是()A大肠杆菌葡萄球菌酵母菌肺炎双球菌4如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A 、B 两瓶内装有等量的同种肉汤, A 瓶煮沸, B 瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜, 另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断 (如 c 图),数日后,瓶中的内汤也变质。下列说法中错误的是()A瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B未打断瓶颈时内汤变质的是A 瓶C A、 B 形成的对照实验的变量是细菌的有无D此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的5有
37、些细菌在生长发育的后期,形成的对不良环境有较强抵抗力的是()A芽孢B鞭毛C .荚膜D孢子6、组成青霉菌体的是()A 一个细胞B一个孢子C许多菌丝D扫帚状菌丝7、下列属于真菌特征的是()A通过分裂的方式繁殖后代B没有单细胞的种类C细胞内没有成形的细胞核D能产生孢子,孢子能发育成新个体8、大部分细菌和真菌属于异养生物,因为()A没有成形的细胞核B进行无氧呼吸C不能直接用无机物合成有机物D进行有氧呼吸9、老师把刚刚制备的枯草杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。区分的依据是()A、有无细胞壁B有无细胞膜C 、有无细胞质D、有无成形的细胞核10、关于细菌和真菌的说法正确的是()A 细菌和真菌
38、对人类一般都是有害的B、细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代C、细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D、酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核11、吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是()A物体上的灰尘 B霉菌的孢子 C、霉菌的种子 D、细菌的芽孢12、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )14A有无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种B培养用的培养基和培养皿,在接种前必须进行高温灭菌处理C .、本实验需要设置对照实验D接种后的培养金应再次进行高温灭菌处理13、细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是( )A一个芽孢能产生大量的细菌,一个孢子
39、只能生成一个真菌B、芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体C、芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞D一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌14、关于客家糯米酒制作过程的叙述,正确的是()A 发酵过程需要控制好温度B 发酵过程需要保持空气流通C发酵过程需要接种乳酸菌D蒸熟糯米饭后马上加入酒曲15、下列哪种细菌使豆科植物生长良好()A醋酸杆菌B乳酸细菌C甲烷细菌D根瘤菌16、下列各组食物中都是利用细菌或真菌制作的是()A酸奶、泡菜、甜酒B面包、腐乳、果脯C陈醋、腊肉、奶酪D馒头、香肠、茅台酒17、营救人员发现, 因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化,被冰雪完好保存着,这是因为()
40、A低温杀死细菌和真菌B低温抑制了细菌和真菌生长繁殖C雪山上不存在细菌和真菌D细菌和真菌因缺少有机物无法生存18、大量细菌可使食 品迅速腐烂 ,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂, 是因为冰箱环境中()A 细菌很少B细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌都冻死了19、小红同学在玻璃瓶中装入摇匀的糖水和酵母,在瓶口套上小气球, 把装置放在温暖的地方,一段时间后,套在瓶口的小气球会涨大,原因是瓶中产生了()A葡萄糖B二氧化碳C酒精D氧气20、利用细菌来净化污水的主要原理是()A污水是细菌生存的最佳环境B细菌以污水中的无机物为食C细菌以污水中的有机物为食D污水是细菌繁殖的最佳环境21、如图是一种简易的食物保存方法
41、,下列叙述不合理的是()A该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同B对食物加热目的是杀死食物中的微生物C加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D引起食物腐败的原因是细菌和真菌的大量繁殖22、为保证牛奶的品质,并利于保存,袋装牛奶在生产 过程中常采用()A高压冷冻B真空脱水C灭菌密封D真空密封23、下列都属于真菌的一组是:()大肠杆菌木耳乳酸菌酵母菌灵芝曲霉 螺旋菌青霉A. ; B. ; C. ; D. 24、请据图回答问题:(1)图是 _ 结构的模式图,它的生殖方式是 _,它的遗传信息储存在 中 (填15序号 )。(2)当序号 _所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体_,以抵抗不良环境。(3)真菌与细
42、菌相比在细胞结构上的主要区别是_ 。(4)夏天吃剩的饭菜容易变馊,主要原因有_。第五章病毒1、生物圈除 _外,都有细胞构成。病毒是一类比较特殊的生物2、病毒不能 _生活,必须 _在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可以将病毒分为三大类:专门寄生在人和动物细胞里的_病毒,如_病毒;专门寄生在植物细胞里的_病毒,如 _病毒;专门寄生在细菌细胞内的_病毒,也叫 _,如 _噬菌体。3、病毒的结构简单, 主要由 _和内部的 _(核酸分子)组成,其没有 _结构。病毒只能寄生在_里,靠自己的遗传物质中的_,利用 _细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式。4、虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究病毒的过程中也取得了可喜的成果。人们一方面设法 _和 _病毒性疾病,一方面利用病毒_。人们用接种 _的办法,预防由 _病毒引起的天花,已经使这种疾病在全世界范围内消失;巩固练习:1、下列关于噬菌体的描述不正确的是()A能够繁殖后代B必须寄生在人的活细胞里C离开了活细胞就不能进行生命活动D由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成2、下列关于病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是()A病毒是由细胞构成B细菌和真菌主要营腐生或寄生生活C细菌具有成形的
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