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文档简介

1、游园不值小学语文教材第十册古诗三首主页 复习2拓展4学习古诗的方法： 听范读 准字音 解字词 明诗意 交思想 悟情感你读懂了诗中的哪一个字？哪一句诗？你还有哪些地方弄不明白？需要我们怎么帮你？扣（ku）形声字，从手口声。本义是牵马停下来。牵马需带上马笼头，由套上而引申为绳索打结的意思。如：衣扣（古时用布条编结而成）。也可以作会意解：用手把像口形的环或洞眼扣住，如打枪时的扣板机。诗句中的“小扣”是指轻轻地敲。 宋 叶绍翁应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关/不住，一枝/红杏/出/墙来。游 园 不 值学习目标一、学会本诗的5个生字二、自主探究诗句的意思三、合作、交流体会每首古

2、诗所表达的情感四、有感情的朗读古诗、背诵古诗五、培养学生丰富的想象能力游园不值 宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宋 叶绍翁应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关/不住，一枝/红杏/出/墙来。游园不值春景1春景2春景3春景4春景5春景61、 写出下列词语在诗中的意思。怜： 小扣： 春色： 2、 自己的话说说下面诗句的意思。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 3、通过学习这首诗，你感到了什么？ 4、课外搜集有关描写赞美春天的古诗读读背背。5 、现在我们这里恰好也是春天，大家也来写一首诗吧！老师要求不高，顺口就行。或者把刚学的这首诗编成一个故事也行。 春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 咏柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春日 （宋）朱熹（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。 （唐）杜牧（唐）杜牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。水村

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