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文档简介
1、初三学生学习计划及方法一、制定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的练习和 课后作业。当然,学习不应该占据作息时间,认真安排好自己的时间。首 先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那 些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后, 选定适宜的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出 一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的 问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时 间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习 的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构
2、,以便能及时理解和消 化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂 上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师, 做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思 考,跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅 要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的知识。如 果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理 解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成 绩。五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方
3、学习。选择某个地方作 你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯 注于你的功课,切忌身在曹营心在汉。六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何, 所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成 绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会 考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方, 更有助于你把新的知识记牢。一些比较容易有效的初三学习方法:先把初一初二的内容都复习一遍,同时也要认真学好初三课程 . 主要 就是把书看一遍 .上复习课的
4、时候每门课都准备一本笔记本,把老师复习的概念,易错 的题目记好,回家复习。用一本本子,把自己考试,做错的题目都记下来,快要中考的时候就 看错题就行了 .总之,归纳下来,初三上学期做预备工作,就是学习,顺带复习一下 原来的东西, . 初三下学期开始,就是归纳,整理错题,至于作业,一定 要独立完成,不要有侥幸心理,所有问题都认真对待 . 关于时间安排既要 保证学习时间又要保证休息时间,劳逸结合,效率第一。1、目标列方案的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够 进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课 本的考查,其实处处有课本的影子。课内知识课外考的测试方式,就
5、要求 我们把课内知识学扎实,否那么无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读 中稳固,贯穿课本知识,培养能力。初三学年,既是初中时代的最后一年, 也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善知识系统树,牵一发而 动全身,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后, 技巧也就水到渠成2、知己作战讲究知己知彼,百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自 己实际情况的学习方案,必须要知己。知己包括三层含义:明确学习奋斗 的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到知己后,我 们就可以制定方案了。3、要求列方案本身并没有
6、太多的要求,你只要抓住两个字详、实就足够了。首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排 等。我们应该去方案自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份 方案上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包 括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥方案的优势。 所谓实,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不 可过高或过低。太低了,方案的内容松松垮垮,反而不如没有方案 ; 但大 多数人可能更容易把方案列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地 就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的方案,常常完不成,那么时间一 久也就会对列方案失去信心了。
7、一份好的方案绝不在于它的起点有多高, 而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。其次,方案的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在适宜的 时候做,黄金时间都应用来学习。-、I ' d;4、注意 必须强调的是,制订方案必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的方案,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完 全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 列方案只是一种手段,绝不要为了列方案才去列方案,只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候,列方案都只是为了完成一定的 学习任。 刚开始列方案的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的方案 过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。 任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为 了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远 程学习以及未来事业成功的重要步骤。 坚持是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。
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