鲁教版初中物理九年级第十四章第四节测量小灯泡电功率 (共14张PPT)_第1页
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文档简介

1、 1.1.实验目的实验目的：测量测量 小灯泡的电功率小灯泡的电功率2.2.实验原理：实验原理：不同电压下不同电压下P=UIP=UI及发光情况及发光情况（伏安法）（伏安法）用用电压表电压表测出小灯泡的测出小灯泡的电压电压U U，用，用电流表电流表测出小测出小灯泡的灯泡的电流电流I I，代入公式，代入公式P=UIP=UI计算计算 大家一起说说用哪些实验器材大家一起说说用哪些实验器材：实验器材实验器材（1 1）保护电路保护电路（2 2）改变小灯泡的电流改变小灯泡的电流和电压和电压滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：实验电路图实验电路图注意事项注意事项（1）连接电路的过程中，开关应处于）连接电路的过程

2、中，开关应处于 状态。状态。（2）闭合开关前，滑片应调到）闭合开关前，滑片应调到 处。处。（3）必须使电流分别从电压表和电流表的）必须使电流分别从电压表和电流表的 接线接线柱流入柱流入， 接线柱流出。接线柱流出。（4）电压表和电流表都要选择合适的）电压表和电流表都要选择合适的 。不能选不能选择的话，要先用择的话，要先用 量程进行量程进行 。断开断开阻值最大阻值最大正正负负量程量程大大试触试触连接实物电路连接实物电路思考：本次实验需要测量和得到的数据有 电流、电流、电压、电压、 电功率。电功率。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光情况U实=U额 U实U额 U实U额 U实U额 U实U额额时

3、，时，P实实_P额额；_。 当当U实实=正常发光正常发光更亮更亮较暗较暗小灯泡的亮度由小灯泡的小灯泡的亮度由小灯泡的 决决定，定， 越大，小灯泡越越大，小灯泡越 。实际功率实际功率亮亮实际功率实际功率不同电压下，小灯泡的功率不同电压下，小灯泡的功率 ，实，实际电压越大，小灯泡的实际功率越际电压越大，小灯泡的实际功率越 。不同不同大大 结论分析、交流你在实验中遇到了哪些问题？是什么原因？你在实验中遇到了哪些问题？是什么原因？拓展提升：实验反思2 2、灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。、灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。3 3、灯泡不亮，电流表、电压表都无示数。、灯泡不亮，电流表、电压表都

4、无示数。灯泡断路。灯泡断路。（1 1）电源没有电。）电源没有电。（2 2）串联电路中除灯泡以外某处断路。）串联电路中除灯泡以外某处断路。滑动变阻器电阻太大，灯泡亮度太暗。滑动变阻器电阻太大，灯泡亮度太暗。1 1、灯泡不亮，电流表、电压表有示数。、灯泡不亮，电流表、电压表有示数。测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示。（1）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（ ） A滑动变阻器断路 B电压表短路 C灯泡短路 D灯泡断路你学得怎么样（2）故障排除后，闭合开关，使灯泡正常发光。若要使小灯泡变得更亮一些，变阻器的滑片P应向 移动(“左”或“右”)。当变阻器的滑片移到某一点时，电流表和电压表的示数如图所示，此时电流表的示数为 A，电压

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