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文档简介
1、购物策略 北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目标1.根据实际需要，对常见的几种优惠条件加以分析和比较。2.体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 母亲节就要到了，我为母亲准备母亲节就要到了，我为母亲准备什么礼物呢？什么礼物呢？送母亲鲜花吧送母亲鲜花吧 ！妈妈会！妈妈会喜欢的。喜欢的。2元元/支支八五折优惠2 2元元/ /支，支，1010支以上（不含支以上（不含1010支），支），八折优惠。八折优惠。：甲花店甲花店2元元/支，并且八五折优支，并且八五折优惠；乙花店惠；乙花店2元元/支，支，10支以上支以上（不含（不含10支）八折优惠。问：支）八折优惠。问：去哪家花店合适
2、？去哪家花店合适？如果买12支去哪家花店合适？ 乙花店 如果只有15元钱，去哪家花店合适？勇敢点勇敢点 呀呀！甲花店总结好的购物策略就是总结好的购物策略就是: 买相同数量的花时，消费金额越小越好；消费金额相同时，买花越多越好 。问题1小明欲买某种鲜花，根据他掌握的信息是：他家附近的甲花店4元/支，离他家较远的乙花店2元/支（而去乙花店还需往返车费16元），不考虑其它因素，去哪家更合算？问题2：某花卉市场统一定价， 百合花10元/支,玫瑰2元/支。 甲花店：买一支百合送一支玫瑰。 乙花店：一律九折优惠。 某同学欲买5支百合花和玫瑰花X支（X5），去哪家花店更省钱？本课小结本课小结 通过本课的学习，我们已经懂得了一些通过本课的学习，我们已经懂得了一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案，进一步发展了我们的思维能力和惠的方案，进一步发展了我们的思维能力
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