一下语文选读课文复习课件

1、 1 春风吹春风吹春风吹春风吹_了柳树，吹了柳树，吹_了桃花，吹了桃花，吹_了燕子，了燕子，吹吹_了青蛙。了青蛙。 2 好孩子好孩子京京带了伞却还被雨淋了，这是因为他把伞京京带了伞却还被雨淋了，这是因为他把伞_路远路远的同学了。京京真是个的同学了。京京真是个_。 3 象鼻桥象鼻桥为了感谢两只热心的为了感谢两只热心的_，大家给新桥起了名字，叫，大家给新桥起了名字，叫象鼻桥。象鼻桥。 4 咕咚咕咚咕咚原来是木瓜掉进湖里的咕咚原来是木瓜掉进湖里的_，不是什么可怕的怪，不是什么可怕的怪物。物。 5 小猴子下山小猴子下山小猴子下山，先掰了一个小猴子下山，先掰了一个_，接着扔了它去摘，接着扔了它去摘_，然

2、后又扔了去摘，然后又扔了去摘_，最后又扔了去追，最后又扔了去追_。结果什么都没有得到，只好空着手回家去。结果什么都没有得到，只好空着手回家去。 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。阵阵浓浓的香味。、短文共有句话，写的是季的、短文共有句话，写的是季的的景象。的景象。2、春天有灿烂的；田野里，散、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。发出浓浓的。、用、用“”画出文中表示颜色的词。画出文中表示颜色的词。、春天，、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它都

3、开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。们是。 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼（）的大枣（）的小灯笼、文中、文中“小灯笼小

4、灯笼”指的是。指的是。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上。春天，枣树上。夏天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。秋天，枣树上。 小鸡们跟着老母鸡跑小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。这些小鸡真可爱。、这篇短文共有（

5、）句话。、这篇短文共有（）句话。、短文里写了和。、短文里写了和。、小鸡们冷了，就会、小鸡们冷了，就会。 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。懂事，高兴地笑了。、这篇短文有句话。、这篇短文有句话。、天就快下雨了，和、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。给老师送伞和雨鞋。 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。

6、上。”太阳听见了，说：太阳听见了，说：“露珠是什么样？露珠是什么样？让我看看。让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，咦，露珠儿呢，哪儿去了？露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像挂在、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。小草上。、露珠为什么不见了，是因为（）、露珠为什么不见了，是因为（）、太阳出来了。、露珠掉在地、太阳出来了。、露珠掉在地上了上了一棵柳树一棵柳树 一阵春雨一阵春雨 一只春燕一只春燕 一片柳絮一片柳絮 一群小朋友一群

7、小朋友 一群小鸟一群小鸟 一个问题一个问题 一丛树木一丛树木 一枝杜鹃花一枝杜鹃花 一个日子一个日子 一个树坑一个树坑 一棵柏树苗一棵柏树苗 一处风景一处风景 一场球赛一场球赛 一个秘密一个秘密 一张画一张画 一张棉被一张棉被 一张被子一张被子 一双棉鞋一双棉鞋 一个艳阳天一个艳阳天两只鸟蛋两只鸟蛋 一个松果一个松果 一棵松树一棵松树 一个松果一个松果 几场细雨几场细雨 一片松树林一片松树林 一条长长的小路一条长长的小路 一辆小车一辆小车 一把扫帚一把扫帚 一条小路一条小路 一双眼睛一双眼睛 一双小手一双小手 一张小嘴一张小嘴 一个塑料袋一个塑料袋 几位同学几位同学一朵朵水花一朵朵水花 一只蚂

8、蚁一只蚂蚁 一根水草一根水草 一只萤火虫一只萤火虫 一群蚂蚁一群蚂蚁 一阵雷声一阵雷声 一条蛇一条蛇 一条尾巴一条尾巴 一个太阳一个太阳 一只乌鸦一只乌鸦 一个瓶子一个瓶子 一个小石子一个小石子 一口大水缸一口大水缸 一块石头一块石头 一头大象一头大象 一堵墙一堵墙 四根柱子四根柱子 一杆大秤一杆大秤 一艘大船一艘大船 一条线一条线 一只海鸥一只海鸥 一片沙滩一片沙滩 一艘军舰一艘军舰 一条帆船一条帆船 一畦秧苗一畦秧苗 一块稻田一方鱼塘一座果园一块稻田一方鱼塘一座果园 一道小溪一道小溪 一孔石桥一孔石桥 一竿翠竹一群飞鸟一竿翠竹一群飞鸟 一面队旗一面队旗 一把铜号一把铜号 一片欢笑一片欢笑

9、一个小村子一个小村子 一口井一口井 一块石碑一片菜地一块石碑一片菜地 一匹骏马一匹骏马 一座座街心公园一座座街心公园 一车白菜一车白菜 一包菜子一包菜子一担白菜一担白菜 一只狮子一只狮子 一串小雨点一串小雨点 一位叔叔一位叔叔 几个桃子几个桃子 一条大河一条大河 一座桥一座桥 一幢房子一幢房子 一包管子一包管子 一列火车一列火车 一节车厢一节车厢一名司机一名司机 一个创举一个创举 两条腿两条腿 一座花坛一座花坛照样子让大小写字母连成一家人。（照样子让大小写字母连成一家人。（A J M R Q B O Tm r a j o t q b 例：千例：千+口口=舌舌 土土 +（ ）= 埋埋 闷闷 心心

10、 =（ ）舌舌 + 甘甘 = （ ） 闯闯 （ ）= 门门合合 + 手手 = （ ） 跌跌 足足 = （ ） 在在 再再（）小鸟（）小鸟（ ）天上飞。）天上飞。（）我（）我（ ）次来到公园里。）次来到公园里。 那哪那哪（）（） 你要到（你要到（ ）儿去？）儿去？（）（） 小河（小河（ ）边是我的家。）边是我的家。 快乐的节日快乐的节日 “六六一一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！儿童节来了，小朋友们可开心啦！ 今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小

11、礼物呢！ 我最开心的是我当上了我最开心的是我当上了“六六一一”的礼仪小姐，给和我们一起的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。我听了高兴得不知说什么了。 “六六一一”真快乐，我永远也忘不了。真快乐，我永远也忘不了。1这篇短文共有（这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（）个自然段。请你用序号标出来。（2分）分）2今年今年“六六一一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（4分）分）3仔细读文

12、章。请你在文中找到与仔细读文章。请你在文中找到与“开心开心”意思差不多的两个词，意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（写在下面的横线上。（4分）分） “开心开心”的近义词朋友：的近义词朋友： 4文中的文中的“我我”最开心的是什么？请你用最开心的是什么？请你用“ ”把句子划把句子划出来。（出来。（2分）分） 葫芦葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。葫芦啊

13、！那个人每天都要去看几次。 （1）这段有）这段有_句话。句话。 （2）表示数量的词有）表示数量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有表示颜色的词有_、_。 （3）用）用“”画出短文中的感叹句。画出短文中的感叹句。 （4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 喜鹊的新发现喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要看来世界上要算我飞得最高了。算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽

14、子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人人”字形，整整齐齐地飞向远方。字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。喜鹊感慨地说。 1短文有短

15、文有_个自然段。个自然段。 2照样子写词语。照样子写词语。 整整齐齐（整整齐齐（ ）（）（ ） 3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( ).后来喜鹊看到大雁，它想后来喜鹊看到大雁，它想:( ). 画画画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

16、接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：最后，我给图画取了个名字：小鸟的家小鸟的家。 1、短文一共有（、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有个自然段，第二自然段有（ ）句话。）句话。 2、我在白纸上画了（、我在白纸上画了（ ） 、（、（ ）、（）、（ ）和）和（ ）。）。 3、用、用“”画出文中表示颜色的词语。画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语：、照样子写词语： 碧绿碧绿（碧绿碧绿（ ） （ ） （ ） 给树治病给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一棵老树生了病，有些叶子黄了。

17、一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。叶子来。 这个医生就是啄木鸟。这个医生就是啄木鸟。 1本文有本文有_小节小节 2填上动词。填上动词。 （ ）舌头）舌头 （ ）走了）走了 （ ）虫子）虫子 （ ）叶子）叶子 小白兔小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的

18、耳朵长小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。一

19、对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有、短文共有( )小节。小节。2、第、第( )节写小白兔吃食。节写小白兔吃食。3、填上合适的量词、填上合适的量词一（一（ ）毛）毛 一（一（ ）三角形）三角形 一（一（ ）宝石）宝石一（一（ ）眼睛）眼睛 一（一（ ）树枝）树枝 一（一（ ）白菜）白菜 云云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。天空中无忧

20、无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢 慢 地 扩 大 ， 模 糊 了 ， 变 成 了 一 片 大 云 朵 。慢 慢 地 扩 大 ， 模 糊 了 ， 变 成 了 一 片 大 云 朵 。1、在括号里填上合适的词语。、在括号里填上合适的词语。（ ） 的 天 空） 的 天 空 （ ） 地 飘 荡） 地 飘 荡（ ） 的 白 云） 的 白 云 （ ） 地 向 前 跑） 地 向 前 跑2 、 在 文

21、 中 找 出 下 列 词 语 的 近 义 词 、 反 义 词 。、 在 文 中 找 出 下 列 词 语 的 近 义 词 、 反 义 词 。近义词：渐渐近义词：渐渐（ ） 反义词：浓反义词：浓（ ）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。 柔软的鸭绒（柔软的鸭绒（rng）被）被转眼间，冬天又到了，刺（转眼间，冬天又到了，刺（c猬（猬（ wi）又要冬眠了。他刚把）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（大哥，

22、为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（、短文共有（ ）句话。）句话。2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ）（）（ ）（）（ ）3、用、用“”把小鸭子的话画下来。把小鸭子的话画下来。4、文章写了（、文章写了（ ）送给（）送给（ ）（）（ ）。）。5、从文中找出意思相近的词。、从文中找出意思相近的词。转眼（转眼（ ） 温暖（温暖（ ）6、除了小刺猬外，你还知道以下的

23、小动物中那些是冬眠的？、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。把它们圈出来。乌龟乌龟 兔子兔子 青蛙青蛙 鸭子鸭子 蛇蛇 熊熊 狮子狮子7、写出几个表示、写出几个表示“看看”的词语。的词语。（ ）（）（ ）（）（ ） 太阳花太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bn)，粉红粉红，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nn)嫩的，像含着一包嫩的，像含着一包绿汁绿汁(zh)。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下

24、山，太阳花就慢慢合拢下山，太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。花瓣睡觉了。太阳花的颜太阳花的颜(yn)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。还有紫紫的。1、这篇短文共有（、这篇短文共有（ ）个自然段。）个自然段。2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“ ”划出来。划出来。3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（ ），太阳一（），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了。），太阳花就兴冲冲地开放了。（ ），太阳一（），太阳一（ ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

25、），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的蓝蓝的 黄黄的黄黄的 细细的细细的 紫紫的紫紫的 粉红的粉红的 嫩嫩的嫩嫩的 小鸟想要的家小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（的，树木长得十分茂盛（mo shn）。）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tin）上几）上几朵白云。朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红在森林里，我又画上了几只小

26、鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。的嘴巴，真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。1、这篇短文共有、这篇短文共有 个自然段。个自然段。2、我在纸上画了、我在纸上画了 、 、 、。、。3、我画的小鸟是什么样子的？用、我画的小鸟是什么样子的？用“ ”划出来划出来4、照样子写词语。、照样子写词语。例：碧绿碧绿例：碧绿碧绿 心爱的铅笔心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游

27、来游去，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓水早缓缓(hun)地流着，似乎在说：地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好小朋友，你要好好学习呀！学习呀！”1、这篇短文（、这篇短文（ ）节。）节。2、第二节有（、第二节有（ ）句话。）句话。3、用、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）水要小朋友好好学习。（水要小朋友好好学习。

28、（ ）这支铅笔很漂亮。（这支铅笔很漂亮。（ ） 拍皮球拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。洞里去了。小马说：小马说：“我有办法。我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏他伸手到树洞里去掏，掏(to)了一会儿，掏不着。了一会儿，掏不着。小石说：小石说：“我有办法。我有办法。”他用两根树枝去夹，夹他用两根树枝去夹，夹(ji)了一会儿，也夹不住。了一会儿，也夹不住。小叶说：小叶说：“我有办法。我有办法。”他拿一把钩他拿一把钩(gu)子去钩，子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮就浮(f)上来了。上来了。1、本文共（、本文共（ ）节。）节。2、皮球掉到树冻里去了，小马（、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石），小石（ ），小叶（），小叶（ ），可是都不行。），可是都不行。3、在文中划出小文的办法。、在文中划出小文的办法。 露珠儿露珠儿 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草露珠