七年级上册《生物的特征》（课堂PPT）

1、123“处处皆有生物处处皆有生物”、“生物就在生活中生物就在生活中”4袁隆平和杂交水稻袁隆平和杂交水稻吃饭的问题吃饭的问题太空椒太空椒56预防接预防接种证和种证和免疫程免疫程序卡序卡青霉素药品青霉素药品7污水处理厂污水处理厂微生物处理污水微生物处理污水8我从哪里来我从哪里来我妈妈的妈妈的妈妈的我妈妈的妈妈的妈妈的从哪里来从哪里来地球上的生命从哪里来地球上的生命从哪里来电脑聪明还是人脑聪明电脑聪明还是人脑聪明人脑能和电脑一样连网吗人脑能和电脑一样连网吗生命到底是什么生命到底是什么 学习生物学不仅要学习学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学学探究的方

2、法，培养科学探究的能力。探究的能力。观察观察是是科学科学探究探究是基本方法。是基本方法。11请指出下图所示是生物还是非生物12请指出下图所示是生物还是非生物13机器人机器人能像人能像人一样会一样会弹钢琴弹钢琴 钟乳石在慢慢长大钟乳石在慢慢长大 16 判断一个物体是否是生判断一个物体是否是生物的物的主要主要标志：标志： 物体是物体是否具有生否具有生命现象。命现象。17一一什么是生物生物是有生物是有生命现象生命现象的物体的物体18 生物的共同特征生物的共同特征191、生物的生活需要营养、生物的生活需要营养1、植物怎样获得营养物质的？、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？、动物怎样获

3、得营养物质的？20植物从外界吸收植物从外界吸收水水、无机无机盐盐和和二氧化碳二氧化碳，通过，通过光合光合作用作用，制造出自身需要制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机动物不能制造有机物，它们以物，它们以植物植物或或别的动物别的动物为食，从为食，从中获得营养物质中获得营养物质2、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳鲸呼气时产生雾状水柱鲸呼气时产生雾状水柱 223、生物能排出体内产生的废物、生物能排出体内产生的废物 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。敌

4、害后迅速奔逃。狮追捕斑马狮追捕斑马 4、生物对外界刺激作出反应、生物对外界刺激作出反应24含羞草受到碰触时，叶会合拢含羞草受到碰触时，叶会合拢25猪笼草捕捉苍蝇猪笼草捕捉苍蝇生物体能够生物体能够由小由小长大长大。当生物体。当生物体长到一定的时候，长到一定的时候，就开始就开始繁殖下一繁殖下一代代。 5、生物能生长和繁殖、生物能生长和繁殖蘑菇蘑菇 种子萌发成幼苗。幼苗能种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。不断长大。 种子的萌发种子的萌发 破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类如，鸟类产卵产卵繁殖下一代，虎、繁殖下一代，虎、狼等动物通过狼等动物通过产仔

5、产仔繁殖下一代。繁殖下一代。 2930 6、生物都有遗传和变异的特性、生物都有遗传和变异的特性 生物体的亲代和子代之间，生物体的亲代和子代之间，在很多方面表现出在很多方面表现出相同的相同的特征特征，但总，但总有一部分特征有一部分特征并不相同并不相同，这就是生物表，这就是生物表现出来的现出来的遗传遗传和和变异变异现象。现象。3233u “龙生龙，凤生凤，龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。老鼠的孩子会打洞。”u “一猪生九仔，连母一猪生九仔，连母十个样。十个样。”遗传现象遗传现象变异现象变异现象 生物还具有其他特征。例如，生物还具有其他特征。例如，除病毒除病毒(virus)以外，生物都是由以外，生

6、物都是由细胞构成的。细胞构成的。 想一想，你自己是否也有这想一想，你自己是否也有这些特征？些特征？ 一、生物是有生命现象的物体一、生物是有生命现象的物体 二、生物的特征二、生物的特征 1、需要营养、需要营养 2、能进行呼吸、能进行呼吸 3、能排出体内产生的废物、能排出体内产生的废物 4、能生长和繁殖、能生长和繁殖 5、能对外界刺激作出反应、能对外界刺激作出反应 6、有遗传和变异的特性、有遗传和变异的特性361.1.珊瑚是生物吗珊瑚是生物吗? ?请说明理由。请说明理由。2.2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区, ,这是这是为什么为什么? ?珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫371、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的；珊瑚虫是生物，因为珊瑚