《梦圆飞天》学案

1、课题：6梦圆飞天主备学校：镇江实验学校实验片区五年级组课型：阅读授课时间：两课时【教材分析】课文是一则通讯报道。课文按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。【教学目标】1 .认识生字”橘、澎、湃”，学会生字“乳、执、戈人控、侨”，理解“直指苍穹”等词的意思。2 .朗读课文，凭借具体的语言文字感受激动人心的场面，感悟飞船发射成功时人们无比激动与自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。3 .理解飞天梦圆对中国人的重大意义，激发对航天英雄的崇敬之情和对航天事业、对祖国的热爱之情。【教学重难点

2、】凭借具体的语言文字感受氛围，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。【资料链接】“神舟”5号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联现由俄罗斯承继和美国之后，第三个有能力单独将人送上太空的国家。继“神舟”5号成功飞天后，我国先后发射“神舟”6号和“神舟”7号，航天员分别是费俊龙、聂海胜和翟志刚、刘伯明、景海鹏。第一课时班级作业评价【课时目标】1 .学会本课的生字词，联系上下文或结合生活实际理解词语。2 .理清课文脉络，给课文分段。3 .练习朗读课文，做到正确、流利，体会“送行”

3、部分的激动人心。【教学过程】一、预习导学1 .看拼音写词。rubdzhixngkmgzhiqiObdo()()()()linlielioliengzhulicmgqiSg()()()()2 .请选择下面加点字正确的读音，并用“画出。载人(zdzd)澎湃(b&pd)今朝(zh©chdo)身着(zhu6zhdo)心弦(xiSxum)兴奋(xingxing)震颤(zh也gzh时伫立(zhuch。3 .读准词语，再抄一抄、记一记。戈壁大漠寒风凛冽凫如白昼烈焰升腾朝夕相处大漠震颤地动山摇腾空而起直指苍穹清晰可辨41我国第一艘载人航天飞船叫,它把航天员送入太空，圆了中国人的航天梦。2“神

4、五”飞船绕地球一周所需的平均时间是,飞行员的声音可以通过传到地球,实现与家人对话。二、课堂助学1 .谈话导入2 .预习反馈3 .整体感知课文围绕“梦圆飞天”描写了哪些激动人心的场面？你能用两个字的词概括一下吗？它是按什么顺序写的？认真默读课文，想一想，神舟5号飞船发射经历了哪些过程？人们为“神舟”5号送行时的激动场面给你留下了怎样的印象？学习步骤：1、认真默读课文2一5自然段，画出表现送行场面热烈的词句。2、读一读所画的词句，想象一下你仿佛看到了什么？听到了什么？3、再读一读，试着把当时热烈的场面通过朗读表现出来。三、当堂训练1 .形近字组词。冽穹浩轿列穿皓桥戈舷镶辩弋弦嚷辨2 .给以下加点字

5、选择正确的解释1载：A、年B、记载C、装载D、充满E、又，且载誉归来怨声载道三年五载载歌载舞千载难逢载人飞船2缘：A、边B、缘故C、因为，为了D、缘分E、沿着，顺着。无缘无故缘木求鱼边缘不解之缘缘何到此四、稳固练习阅读课文片段，完成练习。深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里一一酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，喷亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1短文的第一句是描写，这样写的作用是。请你再写出几个与“寒风凛冽”

6、意思相近的词语、。2“人们就把目光聚集到这里一一酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是。3“喷亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是04用一句话概括这个自然段的内容：第二课时班级作业评价【课时目标】1.朗读课文，凭借具体的语言文字感受“发射”“问候”“梦圆”等激动人心的场面，感悟飞船发射成功时人们无比激动与自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。3.理解飞天梦圆对中国人的重大意义，激发对航天英雄的崇敬之情和对航天事业、对祖国的热爱之情。【教学过程】一、温故预习1 .身穿rubd()色航天服的杨利伟，奉命zhixing()中国首次载人航天飞行任务。“出发！”总

7、zhihu1()一声令下，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在did(ngshnydo()股的轰鸣声中tmgksgdqi()，直指苍穹。2 .用四字词语说一说“发射”时的场面。不少于3个发射场面：二、课堂助学1 .导入2 .合作探究在“神舟”5号飞船发射的过程中，除“送行”场面外还有哪些场面给你留下了深刻的印象？找出来读一读，谈谈自己的感受。学习步骤：1、认真默读课文6一15自然段，画出令你印象深刻的词句。2、读一读所画的词句，想象一下你仿佛看到了什么？听到了什么？3、再读一读，试着把当时的情景通过朗读表现出来。三、当堂训练读一读下面的句子，体会人们当时的心情。1随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的

8、心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。2“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。读上面这段话，把你联想到的成语写下来：欢大喜地、手舞足蹈、喜极而泣、欣喜假设狂学习文档仅供参考四、稳固练习你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息？请读一读下面的资料编号神舟系列飞船发射时间与乘组一览表发射时间返回时间发射地点乘组神舟一1999年11月20日06时301999年11月21日03时号分41分神舟二2001年01月10日01时002001年01月16日19时号分22分神舟三2002年03月25日22时152002年04月01日16时号分54分无人飞船无人飞船搭载模拟人搭载模拟人杨利伟费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏搭载模拟人神舟四2002年12月30号分神舟五2003年10月15号分神舟六2005年10月12号分神舟七2008年09月25号分04秒神舟八2011年11月01日00时402003年01月16分日09时002003年10月28分日09时002005年10月32分日21时102008年09月37分日05时582011年11月05日19时旃白力曰心群酒泉卫星发射中心1