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文档简介

1、作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程/刘艳侠/2014.08单元1走进作物生长环境教学单元1 走进作物生长环境作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元1走进作物生长环境(五)作物生长环境调节1.环境因子在自然界中并非孤立存在,而是互相影响相互制约的。如光增强,温度就会升高,土壤湿度就会减小。2.采取各种应变措施,处理好作物与环境的关系,既要让作物适应当时当地的环境条件,又要使环境满足作物的要求。作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元1走进作物生长环境产品产品 1选择适宜的生态区 植物的生长发育规律是长期在一定的光、温、水、肥、土等生态条件下

2、形成的,选择适宜的生态区种植,使产品获得最佳品质。 2选择适宜的土壤 不同植物对土壤质地、酸碱度、肥力水平等要求不同。(五)作物生长环境调节-合理利用环境资源作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元1走进作物生长环境 3选择适宜的生长季节 考虑植物对温、光、水等生态因素的要求,并根据栽培目的选择适宜的生长季节,使植物的生长发育符合人们的愿望。 4合理间作、套种和轮作 将不同种类的作物,根据其生育特点和对营养需求的差异,进行合理的间作、套种和轮作,可以更充分地利用土壤肥力和光能。(五)作物生长环境调节-合理利用环境资源作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单

3、元1走进作物生长环境 1.改善植物的光照条件 改善植物的光照条件主要包括三方面内容:一是增 强和完善光照条件,二是遮光,三是人工补光。 2.温度的调控 升温 排水;增施有机肥料;覆盖;向阳作垄;中耕松土等。 降温 灌水;覆盖;中耕松土;通风换气。 保温 灌水;增施保温肥;营造防护林带,设置人工屏障,留茬播种、熏烟、盖草等措施也有保温作用。(五)作物生长环境调节-人工控制环境条件作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元1走进作物生长环境 3.土壤水分的调控 土壤水分的调控主要包括三方面的内容:一是土壤水分的保持,二是增加土壤水分(增湿),三是降低土壤水分(降湿)。 4.气体的

4、调控 二氧化碳( CO2 ) 加强栽培管理,改善栽培植物群体内部的CO2供应状况;进行CO2施肥是最根本的方法;施用有机肥料也可增加田间的CO2浓度。(五)作物生长的环境调节-人工控制环境条件作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元1走进作物生长环境 4.气体的调控 氧气( O2 ) 选择地势较高、疏松、透气性良好的地块;增施有机肥料,改善土壤透气状况;合理灌溉,忌大水漫灌,防止地面积水;雨季注意田间排水;灌水(雨)后墒情适宜时及时中耕松土,防止土壤板结;采用地膜覆盖,避免践踏,保持土壤疏松等等。 5.营养的调控 根据作物生长情况,及时进行施肥或控肥。(五)作物生长的环境调节-人工控制环境条件作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元1走进作物生长环境思考题作物生产技术专业 / 教学资源库1.

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