机械制造工艺认识实习 教学大纲

1、机械制造工艺认识实习一、课程说明课程编号：080624Z11课程名称：机械制造工艺认识实习/Cognitive Practice on Mechanical Manufacturing课程类别：专业教育（集中实践环节）学时/学分：2周/2先修课程：机械制造工艺学适用专业：机械设计制造及其自动化教材、教学参考书：机械制造工艺学. 王先逵.机械工业出版社（第二版），2003机械制造系.认识实习指导书.自编讲义，2015. 二、课程设置的目的意义机械制造工艺认识实习是机械设计制造及其自动化专业教学的重要实践环节，通过到工厂中现场的学习，加深学生对先行课“机械制造工艺学"所学知识的理解，并认

2、识到制造业在社会经济生活中的重要地位，获得制造企业生产组织和管理的初步知识，培养学生理论联系实际的能力，解决工程复杂问题的意识，结合实际调查分析的能力，为后续专业基础课和专业课的学习打下一定工程基础。三、课程的基本要求1.知识要求认识机械制造业的重要地位；了解工程装备、机床等典型机械产品的工作原理；了解机械产品的生产制造过程；了解制造企业的生产组织和运行模式；认识常见的机械加工工艺、装备；加深对于机械制造工艺学、液压与气动传动、机械设计等相关课程知识点的理解。2.能力要求通过工厂的实地学习，将对制造工艺的理性认识转变为感性认识，认识到工艺在机械产品生产中的重要作用；学会将理论知识与实际生产结合

3、，学会用工程的角度去提出问题、分析问题和解决问题；初步建立生产管理、经济技术的概念，提高实际动手能力，为具备一定的设计解决方案以解决复杂工程问题的能力打下实有原基础。3.素质要求通过现场学习，培养工程环境观；在实习中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，提高职业规范素质；以小组为团队，与企业的员工接触，提高团队合作，交流沟通素质；通过学习企业机构和车间的组织培养最基本的生产组织和工程管理素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）第一部分入厂教育及安全教育了解实习企业的情况和企业的安全要求；1天制造车间安全 要求强化安全 意识采

4、用案例教学，剖析安全事故，强化安全意识第二部分机床制造企业实习参观长沙金岭机床厂、长沙机床厂2天机床原理与组成结构；典型零件加工工艺；特种加工装备；机床装配工艺；机床精度测试；机床的数字化典型零件机械加工工艺进厂前老师提出问题，带着问题实习；首先由企业人员带领参观，随后分组自由参观，由带队老师负责解答；现场实习总结第三部分工程装备制造企业实习参观山河智能、铁建重工2天工程装备的原理与组成结构；大型构件的焊接工艺；大型零件的机械加工方法；液压系统的工作原理与构成；装配工艺工程装备的原理与组成结构进厂前老师提出问题，带着问题实习；首先由企业人员带领参观，随后分组自由参观，由带队老师负责解答；现场实

5、习总结第四部分汽车及机器人企业实习参观比亚迪汽车、长泰机器人2天机器人技术及其在汽车行业中的应用；汽车总装四大工艺机器人集成技术进厂前老师提出问题，带着问题实习；首先由企业人员带领参观，随后分组自由参观，由带队老师负责解答；现场实习总结第四部分高自动化流水线实习参观株洲湘火炬、钻石切削刀具公司2天生产线中的自动化技术；物流输送、整理技术；硬质合金产品生产工艺生产线的自动化检测和动作进厂前老师提出问题，带着问题实习；首先由企业人员带领参观，随后分组自由参观，由带队老师负责解答；现场实习总结第五部分实习总结分组做PPT汇报实习1天将所见和所闻与理论结合起来归纳分析讲解。书面表达和语言表达学生制作PPT、视频等多媒体资料，分组上台讲解，老师做点评总结五、考核方式及成绩评定考核内容包括：生产实际与理论的结合、个人与工厂技术人员和员工的交流、与组内同同学的相处与交流，对所学知识的归纳整理，对问题的分析和表达。考核的重点：现场学习过程、发现问题的能力、分析和归纳问题的能力，认知和表达的能力。考核方式考核内容成绩比例（%）备注实习日记认识