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Andrew E Wisch 2 and James R. Mahalik 2Boston CollegeJeffrey A. HayesThe Pennsylvania State UniversityElizabeth A. NuttUniversity of Maryland 实验样本包含实验样本包含164名男性在校大学生，名男性在校大学生，其中有其中有115名白人，名白人，13名美籍黑人，名美籍黑人，13名西班牙人，名西班牙人，18名亚洲人，名亚洲人，2名葡萄牙名葡萄牙人和人和3名种族特点不明显的人。实验参名种族特点不明显的人。实验参加者除了观看十分钟的包含情感疗法和加者除了观看十分钟的包含情感疗法和认知疗法的心理咨询片段还要完成两个认知疗法的心理咨询片段还要完成两个量表。一个是性别角色冲突的量表量表。一个是性别角色冲突的量表（GRCS），一个是关于寻求心理帮助），一个是关于寻求心理帮助的态度的量表。的态度的量表。 结果显示：观看片段后，心理冲突结果显示：观看片段后，心理冲突上得分高的男性比其他三种情况下的男上得分高的男性比其他三种情况下的男性更不愿意去寻求心理帮助。所以，作性更不愿意去寻求心理帮助。所以，作者想与讨论咨询片段的干预对男性采取者想与讨论咨询片段的干预对

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