统编版一年级语文下册第4课 《四个太阳》精品课件

1、4 4 四个太阳四个太阳第一课时第一课时第二课时第二课时猜谜语猜谜语一个老公公，一个老公公，脸上红彤彤，脸上红彤彤，下午西边落，下午西边落，早晨出在东。早晨出在东。太阳太阳新课导入新课导入第一课时第一课时我有一个美丽的愿望我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳长大以后能播种太阳播种一个就够了播种一个就够了 会结出许多的太阳会结出许多的太阳一个送给南极一个送给南极 一个送给北冰洋一个送给北冰洋一个挂在冬天一个挂在冬天 一个挂在晚上一个挂在晚上到那个时候到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮世界每个角落都会变得温暖又明亮种太阳种太阳新课导入新课导入 夏辇生，江苏南京人。中国夏辇生，江苏南京人。中国

2、作家协会会员。作品曾获陈伯吹作家协会会员。作品曾获陈伯吹儿童文学奖、中国电视星光奖等。儿童文学奖、中国电视星光奖等。 主要作品：主要作品：船月船月虎步虎步流亡流亡神秘的红蝴蝶神秘的红蝴蝶着火着火的蓝月亮的蓝月亮等。等。作者简介作者简介朗读课文，要求：朗读课文，要求： 把课文读正确、读通顺，遇到难把课文读正确、读通顺，遇到难读的地方多读几遍。读的地方多读几遍。 在每个自然段前面标上序号。在每个自然段前面标上序号。初读课文初读课文初读课文初读课文太太 阳阳 道道 送送 忙忙 尝尝香香 甜甜 温温 暖暖 该该 颜颜 因因titiynyndodosnsnmnmnchnchn太阳太阳阳光阳光道路道路 送

3、别送别 忙碌忙碌品尝品尝xinxin tintinwnwnnunnuniiynynynyn芳香芳香香甜香甜 气温气温 暖和暖和应该应该 颜色颜色因为因为y ynns snnm mnnchchnnxixinn后鼻音后鼻音titinnnununny ynn前鼻音前鼻音请将上面请将上面的生字按结构进行分类。的生字按结构进行分类。初读课文初读课文左右结构左右结构上下结构上下结构半包围结构半包围结构全包围结构全包围结构 独体字独体字阳阳忙忙甜甜温温暖暖该该颜颜尝尝香香道道送送因因太太初读课文初读课文甜甜tintin香甜香甜甜美甜美品尝味道和舌头有关。品尝味道和舌头有关。舌字旁舌字旁初读课文初读课文颜颜y

4、nyn颜色颜色颜料颜料页字边页字边初读课文初读课文比一比比一比太太大大因因回回初读课文初读课文加一加加一加阳：阳：阝（双耳旁）阝（双耳旁）+ +日日送：送：关关 + +辶（走之）辶（走之）香：香：禾禾 + +日日初读课文初读课文读一读，记一记。读一读，记一记。应应 该该 颜颜 色色 五五 颜颜 六六 色色尝尝 一一 尝尝 温温 暖暖 暖暖 气气yn iyn iyn syn sw yn li sw yn li schn yi chnchn yi chnwn nunwn nunnun nun qq太阳太阳道道送送忙忙尝尝香甜香甜温暖温暖该该颜颜因因初读课文初读课文太太校校阳阳秋秋为为因因金金横撇弯

5、钩横撇弯钩初读课文初读课文读一读，写一写。读一读，写一写。太阳太阳 校园校园 金子金子 秋天秋天 秋雨秋雨 秋风秋风 因为因为 为什么为什么 我我 画画 了了 个个 绿绿 绿绿 的的 太太 阳，阳，挂挂 在在 夏夏 天天 的的 天天 空。高空。高 山、田山、田 野、野、街街 道、校道、校 园，到园，到 处处 一一 片片 清清 凉。凉。品读课文品读课文 自由朗读第自由朗读第1 1自然段，自然段，注意把握停顿，注意把握停顿，读好长句子。读好长句子。 w hu le l l de ti yn w hu le l l de ti ynu zi xi tin de tin kn o shn tin yu

6、 zi xi tin de tin kn o shn tin yji do xio yun do ch y pin qn linji do xio yun do ch y pin qn lin 朗读第朗读第1 1自然段，说一说：自然段，说一说：“我我”画了画了一个怎样的太阳？送给了哪个季节？一个怎样的太阳？送给了哪个季节？ w hu le l l de ti yn w hu le l l de ti ynu zi xi tin de tin knu zi xi tin de tin kn 我我 画画 了了 个个 绿绿 绿绿 的的 太太 阳，阳，挂挂 在在 夏夏 天天 的的 天天 空。空。绿绿

7、绿绿 的的夏夏 天天品读课文品读课文结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字大大长横在横中线上面一点，撇起笔较长横在横中线上面一点，撇起笔较高，从竖中线起笔，撇捺舒展。高，从竖中线起笔，撇捺舒展。titi太太书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右阝阝左窄右宽，左高右低。左窄右宽，左高右低。“横撇弯钩横撇弯钩”在在横中线上方收笔，一竖稍长。横中线上方收笔，一竖稍长。“日日”的的竖在竖中线上，中间的横在横中线上。竖在竖中线上，中间的横在横中线上。ynyn阳阳书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右木木左窄右宽，左右等高。左窄

8、右宽，左右等高。“交交”的长的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展。笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展。xioxio校校书写指导书写指导复习导入复习导入第二课时第二课时太太 阳阳 道道 送送 忙忙 尝尝香香 甜甜 温温 暖暖 该该 颜颜 因因xinxin tintinwnwnnunnuniiynynynyntitiynyndodosnsnmnmnchnchn 朗读课文，思考：小作者分别朗读课文，思考：小作者分别画了四个怎样的太阳？他想把这四画了四个怎样的太阳？他想把这四个太阳分别送给谁？个太阳分别送给谁？品读课文品读课文品读课文品读课文说一说：你

9、在夏天看到的太阳是什么样的？说一说：你在夏天看到的太阳是什么样的？品读课文品读课文炎炎 热热 夏天，想象你就是小狗、小花、小树夏天，想象你就是小狗、小花、小树叶等，太阳晒在身上，是怎样的感受？叶等，太阳晒在身上，是怎样的感受？品读课文品读课文清清 凉凉 想象太阳是绿色的，你就是小狗、小想象太阳是绿色的，你就是小狗、小花、小树叶等，太阳晒在身上，是怎样的花、小树叶等，太阳晒在身上，是怎样的感受？感受？品读课文品读课文根据课文内容填一填。根据课文内容填一填。绿绿的太阳照着高山，高山绿绿的太阳照着高山，高山（ ）绿绿的太阳照着田野，田野绿绿的太阳照着田野，田野（ ）绿绿的太阳照着街道，街道绿绿的太阳

10、照着街道，街道（ ）绿绿的太阳照着校园，校园绿绿的太阳照着校园，校园（ ）一片清凉一片清凉一片清凉一片清凉一片清凉一片清凉一片清凉一片清凉高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。品读课文品读课文 除了高山、田野、街道、校园，还有除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？哪些地方也会一片清凉？ 绿绿的太阳照着（绿绿的太阳照着（ ），（），（ ）一片清凉。一片清凉。 山谷、小河、花园山谷、小河、花园品读课文品读课文绿绿的太阳照着山谷，山谷一片清凉。绿绿的太阳照着山谷，山谷一片清凉。品读课文品读课文绿绿的太阳照着小河，小河一片清凉。绿绿的太阳照着小河，

11、小河一片清凉。绿绿的太阳照着花园，花园一片清凉。绿绿的太阳照着花园，花园一片清凉。品读课文品读课文 朗读全文，找一找：朗读全文，找一找：“我我”还画了几个还画了几个什么样的太阳？分别送给了什么季节？什么样的太阳？分别送给了什么季节？ w hu le w hu le jn hun dejn hun de ti yn sn ti yn sni i qi tin qi tin 我我 画画 了了 个个 金金 黄黄 的的 太太 阳，送阳，送给给 秋秋 天天。 w hu le w hu le hn hn de hn hn de ti yn sn ti yn sni i dn tin dn tin 我我 画

12、画 了了 个个 红红 红红 的的 太太 阳，送阳，送给给 冬冬 天天。品读课文品读课文 春春 天天，春，春 天天 的的 太太 阳阳 该该 画画 什什 么么 颜颜 色色 呢？哦，画呢？哦，画 个个 彩彩 色色 的的。chn tinchn tin chn tin de ti yn chn tin de ti yn i hu i hu shn shn me yn s ne me yn s ne hu hu ci s de ci s de 品读课文品读课文 绿绿的太阳绿绿的太阳 金黄的太阳金黄的太阳 红红的太阳红红的太阳 彩色的太阳彩色的太阳春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天品读课文品读课文品读课文品读

13、课文 在太阳的照射下，在太阳的照射下，“我我”分别看到了怎分别看到了怎样美好的情景？样美好的情景？品读课文品读课文 金金 黄黄 的的 落落 叶叶 忙忙 着着 邀邀 请请 小小 伙伙 伴，伴，请请 他他 们们 尝尝 尝尝 水水 果果 的的 香香 甜。甜。 jn hun de lu y mn zhe yo qn xio hu bn jn hun de lu y mn zhe yo qn xio hu bnqn t men chn chn shu u de xin tinqn t men chn chn shu u de xin tin 演一演：请你扮演演一演：请你扮演“落叶落叶”，找到蚂蚁、，找到

14、蚂蚁、小鱼、小白兔、小朋友，请他们尝尝水果的小鱼、小白兔、小朋友，请他们尝尝水果的香甜吧！香甜吧！ 阳阳 光光 温温 暖暖 着着小小 朋朋 友友 冻冻 僵僵 的的 手手和和 脸。脸。 yn un wn nun zhe yn un wn nun zhe xio pn you dn jin de shuxio pn you dn jin de shu h lin h lin品读课文品读课文 联系生活实际，谈一谈下面词语给你联系生活实际，谈一谈下面词语给你的感觉。的感觉。冻冻 僵僵dn jindn jin温温 暖暖wn nunwn nun品读课文品读课文品读课文品读课文 “ “我我”为什么会有画四个

15、不同颜色的太阳为什么会有画四个不同颜色的太阳的心愿？的心愿？ 因为夏天天气炎热，因为夏天天气炎热，“我我”画个绿绿的太阳，画个绿绿的太阳，能给大地带来清凉；秋天是瓜果丰收的季节，所以能给大地带来清凉；秋天是瓜果丰收的季节，所以“我我”画了个金黄的太阳；冬天，天气寒冷，我希画了个金黄的太阳；冬天，天气寒冷，我希望红红的太阳能给小朋友带来温暖；春天是个多彩望红红的太阳能给小朋友带来温暖；春天是个多彩的季节，所以的季节，所以“我我”想画个彩色的太阳。想画个彩色的太阳。品读课文品读课文为什么说春天是个多彩的季节？为什么说春天是个多彩的季节？ 因为春天到了，万物复苏，小草绿了，因为春天到了，万物复苏，小

16、草绿了， 柳树绿了，各种颜色的花都开了，所以说柳树绿了，各种颜色的花都开了，所以说春天是个多彩的季节。春天是个多彩的季节。雪白雪白的梨花的梨花l l 大红大红的杜鹃花的杜鹃花d d jujunn粉红粉红的桃花的桃花ffn n金黄金黄的油菜花的油菜花蓝蓝蓝蓝的天空的天空清凉清凉温暖温暖四个四个太阳太阳香甜香甜多彩多彩结构梳理结构梳理 本文以一个小朋友的口吻，用第一本文以一个小朋友的口吻，用第一人称讲述了人称讲述了“我我”为每个季节画了不同为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好颜色的太阳，给世界万物带来各种美好的事，表现了的事，表现了“我我”美好的心愿。美好的心愿。课堂小结课堂小结结

17、构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下金金撇捺要舒展，起笔在竖中线上相连。撇捺要舒展，起笔在竖中线上相连。中间的竖在竖中线上，点、撇分别在中间的竖在竖中线上，点、撇分别在竖中线两侧。最后的竖中线两侧。最后的“横横”要稍长。要稍长。jnjn金金书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右禾禾左窄右宽，左右等高。左窄右宽，左右等高。“火火”的第一点靠中心点。的第一点靠中心点。q qi i 秋秋书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：全包围全包围囗囗先外后里再封口。先外后里再封口。“大大”的最的最后一笔变后一笔变“点点”。ynyn因因书写指导书

18、写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字丶丶笔顺：点、撇、横折钩、点。第一笔笔顺：点、撇、横折钩、点。第一笔“点点”在左上格，在左上格，“撇撇”从竖中线右侧起笔，穿从竖中线右侧起笔，穿过中心点直到左下格。过中心点直到左下格。“横折钩横折钩”在横中在横中线上方起笔，折要有弧度，写得圆润。最线上方起笔，折要有弧度，写得圆润。最后的后的“点点”靠近中心点起笔。靠近中心点起笔。wiwi为为书写指导书写指导拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸 太阳周围为什么会出现彩色的光环？太阳周围为什么会出现彩色的光环？ 太阳周围出现的光环称为日晕，日晕是阳太阳周围出现的光环称为日晕，日晕是

19、阳光照射到高层大气中微小的冰晶以后形成的。光照射到高层大气中微小的冰晶以后形成的。在地球上数千米的高空，气温很容易降到可以在地球上数千米的高空，气温很容易降到可以形成冰晶的冰点以下。透过冰晶的日光被折射，形成冰晶的冰点以下。透过冰晶的日光被折射，在太阳的周围形成日晕。在太阳的周围形成日晕。拓展一拓展一返回返回拓展二拓展二返回返回白头灶户低草房，白头灶户低草房，六月煎盐烈火旁。六月煎盐烈火旁。走出门前炎日里，走出门前炎日里，偷闲一刻是乘凉。偷闲一刻是乘凉。煎盐绝句煎盐绝句吴嘉纪吴嘉纪一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 yn wi qi tin yn wi qi tin（ ） （ ） ti

20、yn jn s ti yn jn s（ ） （ ）因因 为为秋秋 天天太太 阳阳金金 色色随堂练习随堂练习二、根据课文内容连线。二、根据课文内容连线。黄色黄色绿色绿色彩色彩色红色红色挂在夏天挂在夏天 送给秋天送给秋天温暖冬天温暖冬天 送给春天送给春天随堂练习随堂练习三、词语积累。三、词语积累。描写秋天的词语：描写秋天的词语：秋高气爽秋高气爽 叶落知秋叶落知秋 春去秋来春去秋来秋风落叶秋风落叶 金风玉露金风玉露 秋风萧瑟秋风萧瑟随堂练习随堂练习课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。说说你会为每个季节画什么朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。颜色的太阳，试着画

21、一画，并说明理由。 朗读示例：我画了个朗读示例：我画了个/ /金黄的太阳，送金黄的太阳，送给给/ /秋天。（自豪）果园里，果子秋天。（自豪）果园里，果子/ /熟了。熟了。金黄的落叶金黄的落叶/ /忙着邀请小伙伴，请他们忙着邀请小伙伴，请他们/ /尝尝尝水果的香甜。（热情）尝水果的香甜。（热情）课后习题参考答案课后习题参考答案 参考答案：我会给春天画个绿色的太阳，参考答案：我会给春天画个绿色的太阳，因为春天是生机勃勃的季节，而绿色代表希望因为春天是生机勃勃的季节，而绿色代表希望和生命；给夏天画个蓝色的太阳，因为蓝色是和生命；给夏天画个蓝色的太阳，因为蓝色是大海的颜色，让人感觉清凉；给秋天画个金色

22、大海的颜色，让人感觉清凉；给秋天画个金色的太阳，因为金色代表丰收；给冬天画个彩色的太阳，因为金色代表丰收；给冬天画个彩色的太阳，因为我希望冬天能有更多美丽的色彩。的太阳，因为我希望冬天能有更多美丽的色彩。课后习题参考答案课后习题参考答案读一读，记一记。读一读，记一记。高高 山山 果果 园园 田田 野野 碧碧 绿绿 金金 黄黄 火火 红红清清 凉凉 香香 甜甜 温温 暖暖o shno shnu yunu yuntin ytin yb lb ljn hunjn hunhu hnhu hnqn linqn linxin tinxin tinwn nunwn nun课后作业课后作业1.1. 我会读双蓝

23、线中的生字，并能说出新学我会读双蓝线中的生字，并能说出新学的一个偏旁和一个笔画。的一个偏旁和一个笔画。2.2. 我会正确的书写田字格中的生字。我会正确的书写田字格中的生字。3.3. 画一画你心中的太阳。画一画你心中的太阳。四个太阳四个太阳4 4一年级下册一年级下册听儿歌：种太阳 新课导入新课导入 歌曲中小男孩要种太阳送给南极、北冰洋、冬天和晚上，希望把温暖和光明带给它们，多么善良的孩子啊！现在我们再来认识一位小朋友，他是通过画太阳来表达自己美好的心愿，今天我们就来学习四个太阳。我 会 认我 会 认d o道道sng送送m ng忙忙ch ng尝尝xi ng香香ti n甜甜wn温温nu n暖暖g i

24、该该y n颜颜摘 苹 果道道送送忙忙尝尝香香甜甜温温暖暖该该颜颜太太 阳阳 街街 道道 送送给给 忙忙着着 尝尝 尝尝 香香 甜甜 温温 暖暖 应应该该 颜颜色色 因因 为为xin xin tintiniiyn wiyn witi ynti ynchngchngmngmngsnsndodown nunwn nunynynt i组词：太阳 太好 太多我会写我会写部首：大笔顺：y ng组词：阳光 夕阳 阳历部首：阝笔顺：xi o组词：学校 校园 校长部首：木笔顺：jn组词：金色 金黄 金子 黄金部首：金笔顺：qi组词：秋天 秋季 秋收部首：禾笔顺：yn组词：因为 原因 因地制宜部首：囗笔顺：wi组

25、词：因为 为了 为此部首：丶笔顺：词语解释词语解释【清凉清凉】清爽，凉快。清爽，凉快。【邀请邀请】请人到自己的地方或到约定的地方去。请人到自己的地方或到约定的地方去。【温暖温暖】使感到暖和。使感到暖和。【冻僵冻僵】冬天气温低，小朋友的手和脸冻得僵硬。冬天气温低，小朋友的手和脸冻得僵硬。清凉清凉清爽清爽 邀请邀请邀约邀约 温暖温暖暖暖和和词语对对碰词语对对碰清凉清凉炎热炎热 熟熟生生 忙忙闲闲 温暖温暖寒冷寒冷同学们，请听课文朗读，思考：妙解课文妙解课文文中的小朋友画了几个太文中的小朋友画了几个太阳？画了几个怎样的太阳？阳？画了几个怎样的太阳？小朋友，在你眼中夏天是怎样的？画个绿太阳，画个绿太阳，夏天真清凉。夏天真清凉。给给_画一个画一个_的太阳。的太阳。夏天夏天绿绿绿绿高山一片清凉高山一片清凉田野一片清凉田野一片清凉街道一片清凉街道一片清凉校园一片清凉校园一片清凉画个金太阳，秋天瓜果香。“我”给秋天画了个怎样的太阳？ 把落叶当成人来写，把落叶当成人来写，将树叶落地看作是一种将树叶落地看作是一种邀请，富有童趣。邀请，富有童趣。给给_画一个画一个_的太阳。的太阳。秋天秋天金黄金黄“我我”为什么要画个