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文档简介
1、课题:Lesson20 Looking at photos主备人组长审核课 时1成 员上课时间教 学 目 标1、学生能正确说、读、写、用forget、remember2、学生能用以下句子进展会话:Do you remember this? Yes, it is a . No, I forget.教学重点1、学生能正确说、读、写、用forget、remember2、学生能纯熟运用以下句子进展会话:Do you remember this? Yes, it is a &
2、#160; . No, I forget.教学难点学生能用以下句子进展会话: Do you remember this? Yes, it is a . No, I forget.教具应用磁带、录音机、词汇卡片 教学过程二次备课一、 问侯:二、 唱歌:三、 操练:四、 教授forget、remember1、 示范:老师装作忘记然后又想起某物体的英语名称,如:装作忘记怎样说bag和 book,老师用手势和面部表情让学生看明白意思,指关物体进展
3、以下对话:师:What is this? I forget how to say it in English. I forget. Say it, please, class.生:I forget. 师:Oh, I remember. Its a bag. I remember. Say it, please,class.生:I remember.然后,师再指另一件物品,师:I forget what this is. Whats this? Do you remember?生:Its a book.师:Oh, yes, you remember. Now I remember, too.2、
4、 跟读课文录音:3、 练习:用游戏“Go Fish的变化形式做游戏。在游戏中,一生向另一生展示一张卡片并问:Do you remember this? 如对方有这张卡片,便答复:Yes, it is a . 如对方没有这张卡片,那么答复No, I forget.4、 角色扮演:5、 ?活动手册? No.16、 游戏:五、 完毕本课教学:布置作业1、纯熟本课对话2、做?活动手册?板书设计Lesson20 Looking at Photosremember forgetDo you remem
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