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文档简介

1、新高中視覺藝術選修(種籽計劃種籽計劃)藉課程規劃發展學生互評能力道慈佛社楊日霖紀念學校新高中視覺藝術選修三年課程規劃方向p第一年：基礎知識 (色彩、線條、造形、評賞、創作技巧) 美術知識、創作能力及評賞能力的培養p第二年：基礎性 豐富知識及能力的鞏固p第三年：基礎鞏固後的個人發展 背境p輕度p09-10年度高中三班(55人)p選修拆4組，每組約15人p選修科目：p視藝課節：每週6節，每節35分鐘 4節(評賞及創作)2節(多媒體創作)p支援：協作老師、教務助理課程規劃p編寫教材-課程規劃大綱 單元課堂規劃表p教學實質進程及課堂預備p檢視學生能力訂定創作方向p教具製作藝術欣賞內容-字咭 藝術欣賞投

2、映片p編訂-探索活動工作紙p籌劃及發展-學生學習記錄檔p整理資料-投映片、照片、學生作品材料編寫教材-三年課程大綱單元一基礎知識基礎知識-色彩、線條、造型、評賞色彩、線條、造型、評賞、創作技巧第一年：基礎知識(色彩、線條、造形、評賞、創作技巧)方向：美術知識、創作能力及評賞能力的培養目標：運用美術語言，進行評賞，發展同儕互 評能力方法：p在不同的學習活動中滲入美術語言p在不同的評賞活動中滲入及運用p在不同的創作活動中滲入及運用色彩的認識三原色三原色掌握詞彙：認識對比色掌握詞彙：對比色對比色紅紅/綠綠藍藍/橙橙黃黃/紫紫在不同的創作活動中滲入及運用在不同的創作活動中滲入及運用在不同的創作活動中滲入及運用在不同的創作活動中滲入及運用學生學習檔 (作品集)的建構p主題訂立-顯示主題p資料搜集-p意念發展-藝術欣賞-投影片p跨學科學習(I.T.&Arts)p媒介-多媒體p創作過程-探索/創作/後期發展p作品紀錄-軟檔/硬件p互動評賞/ 個人反思單元二基礎知識基礎知識-色彩、線條、造型、評賞、創作技巧評賞、創作技巧服飾欣賞各類詞彙運用掌握詞彙：重複重複大細對比大細對比和諧和諧東方傳統服飾欣賞掌握詞彙：重複重複大細對比大細對比和諧和諧東方傳統服飾欣賞同儕互評目 標：運用美術語言/想像力進行互評期望效果：評

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