我的心愿记叙文_第1页
我的心愿记叙文_第2页
我的心愿记叙文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑我的心愿记叙文我的心愿记叙文 说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是我整理的我的心愿记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的心愿记叙文1“我只想抓住流年,好好地说声再见,遗憾感谢都回不去昨天”不知不觉间,我哼起了这首纪念,想起了我的心愿好朋友永不分离。升入六年级前,我有两个最好的朋友,老贝和花花,她们和我一起度过了在小学部最后两年的时光,陪伴我经历了两年的喜怒哀乐。如今,已经上了六年级,分了班,我们各奔东西,分到了不同的班级。在得知这

2、个消息的时候,我相信,老贝和花花的心里一定和我同样难过,同样失望。记得有一次,数学考试,我忘带了圆规,考前急得像热锅上的蚂蚁,在四年段的六个班级前徘徊,希望能在熟悉的面孔里借到圆规。花花和老贝也帮我六个班级挨个借圆规。随着时间一分一秒的流逝,希望的火光也在被一寸一寸的被掐灭。就在希望只剩下几颗火星时,花花边飞速的向我跑来,边喊:“借到了!借到了!”我欣喜若狂兴奋地向花花跑去在临近期中考的时候,老贝得了水痘,过了两个星期才好,相继错过了期中考试与秋游,我和花花都对她十分担心、牵挂。在去秋游的路上,看着窗外掠过的风景,平时和老贝一起游戏的一幕幕涌上心头,泪水充满了眼眶。秋游过后的第二天,老贝跨进了

3、教室虽然现在每到下课,我们便会聚在一起尽情玩耍,可当我在新的.班级里环顾时,却见不到那两个熟悉的身影了。“我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年”回忆起和朋友们一起发生的快乐时光,我又不禁哼起了这首歌,想起了我的心愿。我的心愿记叙文2每个人都有自己的心愿,有的人想成为救死扶伤的医生,有的人想成为举世闻名的音乐节,有的人想成为文思泉涌的作家,而我的心愿想成为一名诲人不倦的老师。三年级时,我因为成绩差,胆子小,变得很自卑。后来换了一位新老师,改变了我的一生。她姓王,长得非常漂亮,也很温柔。我特别喜欢她,每次上她的课,总希望能引起她的注意。她有个特点,上课时总爱提问学生,爱表扬学生。当时想:如果我能得

4、到她的表扬,那该是多么幸福的事啊!于是,每次她提问时,我都把手举的高高的,嘴里还不停地嚷道:“老师,找我!找我!”终于,有一次老师找到我了,微笑着看着我,并示意让我回答问题。当老师喊到我的名字时,我欣喜如狂。谁知我只顾举手了,根本就没听清老师提出的什么问题,傻傻地站在那里,很尴尬,脸上火辣辣的。下面的同学开始议论纷纷:“不会还举手,真是大傻瓜!”“真是的,找存在感呗!”我羞愧地无地自容,恨不得钻进地裂缝。突然,老师温和地说:“下次注意听课,别开小差了!相信下次你一定能行!”老师仿佛看透了我的心思,真是个善解人意的老师。我点点头,坐下了。下课时间不早了,老师把我叫到办公室里,微笑着好奇地问:“你不会,为什么要举手?”“老师,我想得到你的表扬!”我不好意思地说。然后老师说:“这样吧!我们有个约定,当你不会时就举左手,会时就举右手。这是我们之间的秘密。”从此以后,我几乎举得都是左手,终于有一次,我举右手了,老师眼睛一亮,喜形于色,叫到我,我很流利地回答了老师提出的问题,老师给了我很大的表扬。同学们也向我投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。从那以后,我上课认真听讲,下课复习当天所学内容,学习积极性很高,成绩也突飞猛进。是王老师用温柔,智慧,善良让我尝到了成功的滋味,变得自信满满。心底也萌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论