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文档简介

1、关昱昕11、最佳路径、最佳路径李勤四年四班:李勤预习检测:预习检测:1 1、找几名同学把这个故事完整地、找几名同学把这个故事完整地读给大家听一听。读给大家听一听。 2 2、课文的哪几段在写格罗培斯遇、课文的哪几段在写格罗培斯遇到难题,哪几段在写解决难题?到难题,哪几段在写解决难题?3 3、什么设计难住了格罗培斯?他、什么设计难住了格罗培斯?他又是怎样解决这一难题的呢?又是怎样解决这一难题的呢?自学提示一:自学提示一: 先默读先默读13自然段自然段。把能够表现出格罗培斯遇到难的语句划把能够表现出格罗培斯遇到难的语句划出来,看看作者是怎么写的。出来,看看作者是怎么写的。 格罗培斯是美国哈佛大学建筑

2、学院的院长、现代主义建筑大师和景观建筑学专家,他从事建筑研究40多年,解决过无数个建筑学中的难题,在世界各地留下70多处精美的杰作。然而建筑学中最微不足道的项目路径设计,却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已经设计了50多个方案,却没有一个满意的。接到催促电话,他心里更加焦躁()。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车去地中海海滨。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。大伤脑筋50多个方案没有一个满意焦躁然而一就一 就自学提示自学提示二二: 继续默读四七段。思考:“最佳路径”的设计思路和“无人售葡萄”的办法有哪些相似之处? 路边立着的一块牌子告诉人们:只要往箱子里投入5法郎,就

3、可以摘一篮葡萄。据说这是一位老太太的葡萄园,她因为年迈,无力打理而想出这个无人售葡萄的办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自主,任顾客选择的做法使格罗培斯大师深受启发,他下车放下5法郎,摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。给人自主任顾客选择只要就 在空地上在空地上撒上草籽撒上草籽,提前开放提前开放。 没多久,小草出土了,整个乐园的没多久,小草出土了,整个乐园的空地被绿草覆盖着。在迪斯尼乐园提前空地被绿草覆盖着。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小径,开放的半年里,草地被踩出许多小径,这些小径这些小径有宽有

4、窄有宽有窄,优雅自然优雅自然。第二年,。第二年,格罗培斯布置施工人员格罗培斯布置施工人员按照按照这些踩出的这些踩出的痕迹铺设痕迹铺设了了人行道人行道。 游人自己踩出的路径()有宽有窄,优雅自然,()让游玩更方便,更快捷。不但而且( )尊重游客自主选择的权利,( )能设计出最佳路径。只有才 迪斯尼乐园的路径设计之所以评迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径为最佳路径,要感谢谁,要感谢谁: 感谢: 感谢: 感谢: 葡萄园主老太太游客自己 课文中除了那些连通迪斯尼乐园景点之间的路径是最佳的,还有什么是最佳的?对待工作精益求精的态度敢于创新的精神 在这个世界上,不知道该怎么办在这个世界上,不知道该怎么办的时候,选择的时候,选择顺其自然顺其自然,也许是,也许是最佳最佳选择选择。同样的,人在生活。同样的,人在生活无所适从无所适从的的时候,选择时候,选择顺乎本性顺乎本性,也不失为聪明,也不失为聪明之举。之举。格罗培斯格罗培斯 小练笔小练笔: 写一写自己解决过的难题。写一写自己

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