回顾·拓展六（2篇）

1、回忆·拓展六2篇?回忆middot;拓展六?教学设计二学习目的1交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处，发现描写人物的方法。2熟读并背诵名言，养成积累的习惯。3读懂漫画内容，理解漫画集?父与子?。课前准备1准备自己的习作本或读过的课外书。2理解日积月累中全诗的内容。3准备漫画集?父与子?。1谈话导入。在本组课文的学习中，有不少描写人物外貌、动作和语言的语句。2读悟范例。首先出示交流平台中的例句，各自读一读，说说这些语句好在哪里，然后全班交流。3迁移练习。各自找一找本册课文中还有哪些这样的句子，可以包括描写人物心理活动的语句，体会好在什么地方；然后全班交流。4拓展练

2、习。在自己的习作或读过的课外书中，找一找描写人物外貌、动作、语言和心理活动的语句，和同桌交流交流。1各自读一读，想一想这些诗句的意思。2小组内互相说说这些诗句的意思。3运用自己喜欢的方式读、背诗句。可以默读、默背，可以是大声读背，可以是同桌互读互背等。4展示。运用各种方式检查积累。如齐背、开火车背、指名背等。5拓展。你还能背诵哪些富有哲理的诗句。1看漫画，说说漫画的内容。2说漫画，体会父子的形象。重点讨论父子的外貌、性格等。3拓展漫画。向大家介绍你从漫画集?夫与子?读懂的其它漫画，一边说，一边向大家展示漫画内容。或者向大家介绍其它你感兴趣的漫画内容。4课后延伸。利用课后的时间阅读有关自己感兴趣

3、的漫画。回忆本组所学，交流、习作、激趣?口语交际middot;习作六?回忆middot;拓展六?教学设计山东德州跃华学校小学部 刘飞教学目的1引导学生正确认识父母对待自己的态度，并用讲故事的方法使父母懂得正确的教育方式。2在交流的过程中，练习口语交际的才能。3在习作中，学会表达自己的真情实感。4在习作中，尝试使用人物的外貌、语言和动作的描写方法。5学会评改自己和同学的习作。课时安排四课时第一课时口语交际读故事、谈看法1自己出声朗读父母的爱中三那么小故事。2指名读第一那么小故事。3小组内交流。4班级交流。妈妈的包办，使刘明养成了丢三落四的不良习惯。应该像?慈母情深?中的母亲，有意识地锻炼孩子的独

4、立生活才能。5指名读第二那么小故事。6小组内交流。7班级交流。故事中的爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的根底上获得进步。8指名读第三那么小故事。9小组内交流。10 班级交流李路杰的成功是爸爸正确引导的结果。11 交流对这三那么故事的整体的看法。说自己、明事理1同位之间讲自己的生活中发生的类似的事情。2指名在班上讲。熟记故事、讲给父母1读熟这三那么小故事2先讲给同位听。3回家讲给父母听，并请他们谈谈看法。第二课时习作指导敞开心扉、吐露真情世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你们不理解父母或者父母不理解你们的时候呢？敞开你的心扉和同学们

5、说一说你心中的困惑吧！1同位之间交流最想给父母说的话题。可从下面选择。通过详细的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。要求：所说要真实，语言表达要清楚；举的事例要完好。2整理自己和同学交流时的发言，列成提纲。3阅读?回忆?拓展六?中交流平台，细细体会文章写作中，人物外貌、动作和语言的描写方法，试着在自己的作文中运用。习作成文，题目自拟第三课时习作评改教师总结，指导修改1总结此次习作的共性问题和修改意见。2指导修改。要求：出声朗读你要修改的文章，标出错字和不通顺的句子；看文章内容是否真实，感情是否真实；看是否运用了对人物外

6、貌、语言和动作的描写；在感受深的地方写下感受与作者交流；在文章最后写出总的看法以及修改意见。放给学生，互评互改根据教师的要求和指导同学间交换习作，互评互改。佳作品读，集体评价同学推荐或自荐一两篇习作，在班上朗读，请大家一起评论。整理评语，修改习作认真考虑同学给出的评语和修改建议，把习作重新抄写一份。第四课时抄写词语盘点抄写109页的词语盘点，点拨学生学会运用。学习日积月累1学生查资料、交流，学习112页日积月累2教师适当讲解。3学生背诵、抄写。兄弟敦和和睦，朋友笃信诚：敦：忠厚；笃：忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。孝在于质实，而不在于饰貌：意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不在于礼节上做得非常周全。爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人：意思是要爱自己的父母，必须爱填写蓑有的父母，不敢对别人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有的父母，不敢对于别人的父母有一毫的怠慢。澹泊以明志，宁静以致远：澹泊：通淡泊，情景寡欲。意思是不恬静寡欲无法明确指向，不排除外来干扰无法到达远大目的。交流课外书屋1让学生自己看图，弄清漫画大意。2同学之间交流产生兴趣后，因势利导，让学生课外通过各种方式找来?父与子?或类似的作品读一读。漫画作品?父与子?讲的是妈妈让