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文档简介

1、自然教案第一册 1、5 学好自然科学_新概念汉语第一册教案教材分析p 本节内容在前面学习物质及其变化、运动规律的根底上,全面地介绍自然科学的研究对象,自然科学的作用及学习自然科学的根本方法;并通过介绍我国是世界四大文明古国之一和我国古代的四大创造及现阶段的先进科学技术实例,向学生进展爱国教育,激发学生学习自然科学的兴趣,鼓励他们学好自然科学,为建立祖国和建立家乡作奉献。教法指导一、授课思路与方法1以学生为主体进展的分析p 、讨论、总结的启发式教学,使学生认识自然科学的研究对象和自然科学的作用。深化和拓宽学生的知识面,培养学生热爱大自然的情操。2可适当串插播放现代科学技术的录像,结合当地实际和学

2、生所见所闻及已有的知识灵敏地进展教学,明确学习自然科学的意义。二、课时安排本节共安排1课时。教案实例一、教学目的认知目的理解自然科学的研究对象和作用。明确学好自然科学的意义和方法。技能目的培养学生积极考虑、富于钻研的精神,进步分析p 问题、解决问题的才能。情感目的调动学生学习自然科学的积极性,树立学生的民族自豪感和对自然知识的执着追求。二、教学重点与难点教学重点自然科学研究的对象和作用。教学难点学习自然科学的目的和方法。三、教学准备有关利用电为人类效劳、环境污染、现代科学技术的开展状况的录像。四、教学过程自然科学的研究对象复习提问:自然环境中的物体是由什么组成的?自然界中的运动形式有哪些?最简

3、单的运动是什么?最复杂运动的是什么?学生答复后老师指出自然科学研究对象是物质,物质都在不断变化与运动。自然科学是一门探究物质的性质、构造和它们的运动规律的科学。我们学习自然科学,就能更好地认识自然、利用自然、改造自然和保护自然。老师提问:在原始社会,人类最早使用的工具什么?石器通过人类的各种消费活动和理论,在奴隶社会使用的工具是什么?青铜器到什么时期人类开场利用铁器?春秋时期现代劳动进步了消费力,减轻了劳动负担,主要利用了什么?有哪些措施?学生讨论答复后老师小结:人类通过漫长的岁月中各种消费活动和科学理论,对自然的认识逐渐深化,形成了自然科学。自然科学的作用自然科学的开展,大大增强了人类认识自

4、然,改造自然的才能。古代人看到闪电雷鸣非常害怕,以为是天公发怒。19世纪法拉第等人通过实验证明了两种物体经过摩擦带上两种电荷。富兰克林冒着生命危险在雷雨交加之时做实验揭开了雷电的奥秘知道是一种放电现象。以后人们不断加深对电的认识,掌握了电的性质,创造了产生电的方法,并利用电为人类服。,放一段有关现阶段利用电为人类效劳的录像并讨论。小结:现代社会中,科学技术是第一消费力。自然科学的开展,大大增强了人类保护自然、保护自身的意识和才能。设问:自然资是否是取之不尽,用之不竭的呢?放一段录像:人类对自然资的消耗,影响了自然环境。植被破坏、水土流失、土地沙漠化、气候恶化、工业消费、交通运输和人类生活不断排

5、放有毒有害物质,使环境受到污染;人口的增长与资的紧张。看完录像,让学生讨论自己的感想。老师小结:如何更好地控制人口增长,开发自然资,保护自然环境,实现经济和社会的可持续开展,已成为全人类共同关注的问题。自然科学是一种推动社会进步的力量。哥白尼首先提出了地球绕太阳转动的学说,对当时统治欧洲的权力是一个沉重的打击。把歌白尼学说的支持者布鲁诺活活烧死。但真理是不可战胜的。我国古代人民的对物质构造的讨论过程中,相继提出了五行说,原子论和元气说等,后来相继发现了电子、原子、_射线,进一步研究了原子核的构造等。小结:坚持真理的科学家,冲破了种种束缚,使自然科学不断开展,也使人类不断进步。学好自然科学学习自

6、然科学的目的介绍我国是世界四大文明古国之一提问:世界上哪一个国家最早编制了星表,测定一年为几天?在什么时期?中国、365.25天、大约在战国时期谁总结前人造纸的根底改良了造纸术?蔡伦谁创造了活字印刷技术?毕昇指南针的创造,最早应用在什么方面?军事唐朝末年,又创造了火药,开场应用在什么方面?军事学生答复后老师小结:我国劳动人民为人类文明开展作出了重大奉献。分析p 我国近代自然科学和技术落后于世界先进程度的原因。学生举例说明现阶段我国自然科学和技术正在猛飞突进。观看一段录像说明现阶段我国自然科学和技术正在不断赶超世界先进程度。小结:学习自然科学的目的:使我国的自然科学和技术赶超世界先进程度。学好本

7、领,为建立祖国、家乡作奉献。学习自然科学的方法学习自然科学必须掌握根本概念和规律,掌握根本的实验技能,学会科学的方法,其根本方法是观察和实验。自然科学是以实验为根底的一门科学,许多科学的结论都是由观察和实验得到的。例如牛顿通过不断的观察和实验,总结得到了牛顿第一定律、第二定律和第三定律;居里夫人通过无数次的实验发现了铀;爱迪生通过无数次观察和实验创造了电灯等等。提出要求:对以后课本的实验和实习,都要认真观察、动手理论、积极参加探究与研究活动,学好自然科学这门课。小结本节内容。五、板书设计第五节 学好自然科学自然科学的研究对象:探究物质的性质,构造和它们的运动规律。自然科学的作用a、自然科学的开

8、展,大大增强了人类认识自然、改造自然的才能。b、自然科学的开展,大大增强了人类保护自然、保护自身的意识和才能。c、自然科学是一种推动社会进步的力量。 学习自然科学的根本方法:观察和实验。六、习题与解析随堂练习人类对自然的研究开场于 (A) 原始社会 (B)奴隶社会(C) 封建社会 (D) 资本社会提出“日心悦”的科学家是 (A) 伽利略 (B) 达尔文 (C) 哥白尼 (D) 布鲁诺世界上早编制星表的科学家是 (A) 中国 (B) 日本 (C) 美国 (D) 德国学习自然科学的根本方法是 (A) 熟读课本 (B) 上课认真听讲 (C) 认真完成作业 (D) 观察和实验我国古代的四大创造分别是什

9、么?课后作业举例说明自然科学的开展大大增强了人类保护自然、保护自身的意识和才能。为什么说在现代社会中,科学技术是第一消费力?参考答案(A) (C) (A) (D) 火药、指南针、造纸术、活字印刷术 答:由于经济和城市的开展以及人口增长,加上对水资不合理的开发利用和严重的污染,全球水资日益紧张,由于滥捕,我国东海的大黄鱼、小黄鱼、带鱼等鱼类资遭到了严重破坏。如何更好地控制人口增长,开发自然资,保护自然资,实现经济和社会的可持续开展,已成为全人类共同关注的问题。在这些问题上,自然科学正日益发挥它的宏大作用。答:自然科学的开展,大大增强了人类认识自然、改造自然的才能。古代人看到电闪雷鸣非常害怕,以为是天公发怒。后来,经过科学家的探究,知道这是一种放电现象。以后人们不断加深对电的认识,掌握了电的性质,创造了产生电的方法,并利用电来为人类效劳。如今,我们生活中有了各种电器,消费中广泛使用各种电力机械,电的应用使我们的生活和消费发生了宏大的改变,因此,现代社会中,科学技术是第一消费力。七、参考资料活字印刷术的创造宋朝时,盛行着雕版印刷,就是把字刻在整块硬质木板上,再用它来印书。这种方法费工费料,一笔刻错就要整板丢弃重来,耗尽了刻工们的心血。毕升看在眼里,痛在心头,决心改变这

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