2015年八上文言文对比阅读题(共9页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年八上文言文对比阅读题【甲】至于夏水襄陵，良多趣味。（郦道元三峡）【乙】浙江之潮，江横玉系腰”者是也。（节选自周密观潮）7.请用“|”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）至于夏水襄陵。 自既望以至十八日为盛。8.解释加点词语。或王命急宣（ ） 虽乘奔御风（ ） 既而渐近（ ） 则玉城雪岭际天而来（ ）9.下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（ ）A.沿溯阻绝。 往来而不绝者。 B.其间千二百里。 有何间焉。C.方其远出海门。 今齐地方千里。 D.素湍绿潭。 吴广素爱人。10、翻译句子。清荣峻茂，良多趣味。 浙江之潮，天下之伟观也。 11、填空。甲段描写三峡

2、的夏水，正侧面描写相结合，突出其 、 的特点；描写春冬之水则紧扣其 的特点，以“素湍”、“回清”“ ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。乙段从 、色、 等方面进行正面描写，由近及远地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。【甲】 浙江之潮，江横玉系腰”者是也。（节选自周密观潮）【乙】昔伍子胥累谏吴王，忤旨，赐属镂剑而死。临终，戒其子曰：“悬吾首于南门，以观越兵来伐吴。以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。”自是自海门山，潮头汹涌高数百尺，越钱塘，过渔浦，方渐低小，朝暮再来。其声震怒，雷奔电激，闻百余里。时有见子胥乘素车白马在潮头之中，因立庙以祠焉。 （节选自录异记异水）【注释】伍子

3、胥：春秋末期吴国大夫、军事家，民间尊之为“潮神”。13根据古今汉语词典提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（2分）（1）昔伍子胥累谏吴王（ ）A重叠 B同“垒” C堆集，积聚 D连续，屡次（2）戒其子曰（ ） A防备 B戒除 C告戒，后作“诫” D鉴戒，警惕使不犯错误14用“”给下面句子断句（限断三处）。（3分） 以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。15下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A“自既望以至十八日为盛”中的“既望”是指农历十六日。B“因立庙以祠焉”和成语“事出有因”中的两个“因”意思不同。C“自是自海门山”和成语“是非分明”中的两个“是”意思不同。D“方其远出海

4、门”和“戒其子日”中的“其”所指不同，前者指潮水，后者指吴王。16翻译。（1）浙江之潮，天下之伟观也。 （2）悬吾首于南门，以观越兵来伐吴。 17下列与甲文画线诗句有异曲同工之妙的一项是（ ）（3分） A怒势豪声迸海门，州人传是子胥魂 B天排云阵千雷震，地卷银山万马奔 C高与月轮参朔望，信如壶漏报朝昏 D吴争越战成何事，一曲渔阳过远村18 乙文用“怒”形容浙江之潮，言简意丰，试作具体分析。（4分） （甲）山川之美，自康乐以来，未复有能与其奇者。（答谢中书书）（乙）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（论语）5 下面加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）A 清

5、流见底 见往事耳 B实是欲界之仙都 每假借于藏书之家C于我如浮云 皆以美于徐公 D自康乐以来 自非亭午夜分不见曦月中6 解释加点词。（1）古来共谈 共： （2）夕日欲颓 颓： （3） 未复有能与其奇者 与： 7 翻译。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （2） 曲肱而枕之，乐在其中矣。 8 甲乙两文”乐“的情趣分别是什么？（4分） 【甲】崇祯五年十二月，莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱湖心亭看雪）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则心已飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

6、余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。 （袁宏道初至西湖记）注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的。净寺：即西湖南岸的净慈寺。5解释加点的词语。（1）上下一白（ ） （2）从武林门而西（ ）（3）即棹小舟入湖（ ） （4）取道石径塘而归（ ）6下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A.湖中人鸟声俱绝 奇山异水，天下独绝 B. 才一举头 今亡亦死，举大计亦死C. 草草

7、领略，未及遍赏 若有作奸犯科及为忠善者D. 次早得陶石篑帖子 二者不可得兼7.翻译下面的句子。（6分）（1）湖中焉得更有此人！ （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！（3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 8.下面分析不恰当的一项是（ ）（3分）A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。B.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。C.“痴”字与开头“独往

8、湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。【甲文】大道之行也，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运） 【乙文】林尽水源，便得一山并怡然自乐。 （选自桃花源记）1.解释加点的词语。(1) 选贤与能 与： (2)货恶其弃于地也 恶：(3) 故外户而不闭 故： (4)有良田美池桑竹之属 属 ：1）阡陌交通（ ）（2）便要还家。 （ ）（3）选贤与能（

9、 ） （4）盗窃乱贼而不作（ ）黄发 垂髫 （ ） 无论魏晋（ ） 故人不独亲其亲（ ） 2.翻译句子。（分） 阡陌交通，鸡犬相闻。 黄发垂髫，并怡然自乐。故人不独亲其亲，不独子其子，货恶其弃于地也，不必藏于己；余人各复延至其家，皆出酒食。3、甲 文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？ 4、.下列句中划线字意思相同的一项是（ ）（2分） A芳草鲜美 鲜为人知 B便舍船 屋舍俨然C复前行 不复出焉 D处处志之 寻向所志 5、翻译。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）力恶其不出于身也，不必为己。 6、根据要求回答问题：（1）你认为他们因何而“叹惋”？ （2

10、）陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会有何异同之处？请作简要分析。同： 异： 7、下列加点词古今意义解释 有误的一项是（ ）。（2分） A 妻子邑人 古义：妻子和儿女 今义：单指男方的配偶B 大道 之行也 古义：政治上的最高理想 今义：宽阔的道路C来此 绝境 古义：与世隔绝的地方 今义：极其优美的环境D女有 归 古义：女子出嫁 今义：返回，回到原处 8、根据选文，请分别写出出自【甲】文和【乙】文的一个成语（2分）【甲】 【乙】 9、【甲】文中描绘的理想境界和【乙】文中阐述的“大同”社会有什么相似的地方？（3分）（答出三点） 甲山川之美，古来共谈未复有能与其奇者。 陶弘景答

11、谢中书书乙夜登华子岗，辋水沦涟， 与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水， 白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝（句隹）。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。王维山中与裴秀才迪书（节选）12.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（ ）A.上使外将兵 B.其一犬坐于前C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。13.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A. 实是欲界之仙都。 然是中有深趣也。 B. 未复有能与其

12、奇者。 与月上下。C. 复与疏钟相间。 肉食者谋之又何间焉。 D. 倘能从我游乎？ 请从吏夜归。14.翻译。夕阳欲颓，沉鳞竞跃 。非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？ 15.甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是写声音描写，其作用有何不同？ 16.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 甲水陆草木之花牡丹之爱，宜乎众矣！。乙习惯说（清）刘蓉 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以

13、惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。【注】养晦堂：刘蓉居室名。浸淫：渐渐扩展。踬：跌绊。习之中人：习惯在人身上一旦形成。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A香远益清，亭亭净植 益：增加 B菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：少C每履之，足苦踬焉 履：踩 D先君子来室中坐，语之 语：告诉7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A. 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名B丹之爱，宜乎众矣 苍颜白发，颓然乎其间者C命童子取土平

14、之 由此观之，王之蔽甚矣D后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人8.翻译。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？ 9.用“/”给习惯说中画曲线的句子断句。（限标两处，不含句末）俯而读仰而思思有弗得 10.爱莲说运用了 的表现手法，作者在文中表达的“志”是 、 的生活态度；习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是 【甲】水陆草木之花牡丹之爱，宜乎众矣！。【乙】松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫

15、记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅可用而不用，固斯焉而取斯。 李绅寒松赋注释芊眠：茂密状。捎云蔽景：意为与景物相掩映。盘簿：牢固状。玄黄：指大自然的变化。叶：相合。隆：高。谅：确实。固：鄙视。取：取法。新-课-标-第-一-网1.解释加点的词。予独爱莲之出淤泥而不染 之： 穹石盘簿而埋

16、根 而： 可远观不可亵玩焉 亵： 甘冒霜而停雪 停： 2.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。（2分） 其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠，昂首挺立，生机盎然；坚韧恭肃的树枝，苍翠茂密，遒劲有力。依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂，掩映成趣； 隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭，收藏着烟霞，氤氲迷离，如诗如画。3.两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么？（2分） 4.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。（2分） 【甲】元丰六年十月十二日夜但少闲人如吾两人者耳。（选自记承天寺夜游）【乙】西湖最盛，为春为月。一

17、日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨(wán)之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ （节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记）1.解加点的字（2分）月色入户。 户： 盖竹柏影也。 盖： 止午、未、申三时。 止： 其实湖光染翠之

18、工。 工： 欣然起行。 欣然： 为春为月。 为： 尤为奇观。 观： 2.翻译句子。（4分）但少闲人如吾两人者耳。 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 3.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？写月语句 描写方法 4、请为乙文中加横线的句子用“/”标上停顿。（3分） 其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下5、【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分） 甲山不在高，孔子云：何陋之有？刘禹镉陋室铭乙水陆草木之花，牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说12解释加点词语。（1）淡笑有鸿儒 （2）花之隐逸者也13下列句子中加点

19、词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）A何陋之有 水陆草木之花 B有仙则名 名之者谁C濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 D陶后鲜有闻 芳草鲜美14翻译。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。牡丹之爱，宜乎众矣15文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了 的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过 表达自已的节操，两文都写得较含蓄。（2分）16两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。 【甲】自三峡七百里中，猿鸣三声泪沾裳。 郦道元三峡【乙】崇祯五年十二月，莫说相公痴，更有痴似相公者！”张岱湖心亭看雪12.解释加点词。（1）虽乘奔御风 （2）余强

20、饮三大白而别 1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 其间千二百里（ ） 是日更定（ ）湖中人鸟声俱绝（ ）13. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）A属引凄异 忠之属也 B其间千二百里 其真无马邪C哀转久绝 湖中人鸟声俱绝 D余强饮三大白而别 宋无罪而攻之14.翻译。夏水襄陵，沿溯阻绝。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。15. 甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别：甲文采用的是 的手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。乙文写景采用

21、的是 的手法，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。（2分）16.甲、乙两文作者都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明。（2分） 17、填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)18、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。导游词：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰

22、，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。 19、下面分析有误的一项是（ ）（2分）A、甲文第段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。5、甲、乙两文中的画线句，都是

23、从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？（4分） 【甲】 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟说笠翁， 独钓寒江雪。 【乙】  崇祯五年十二月，更有痴似相公者！”张岱湖心亭看雪1、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项 （ ）  A、是日更定 莫衷一是    B、更有痴似相公者 更深夜色半人家  C、是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈    D、湖中焉得更有此人 且焉置土石2、翻译。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 3、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样

24、的感受？ 4、（1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？ （2）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。   5、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是 （ ） A、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。   B、【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。   C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。   D、【乙】文主要表达了作者孤芳

25、自赏的厌世之情。【甲】水陆草木之花水陆草木之花，牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】元丰六年元丰六年十月十二日但少闲人如吾两者耳。1解释词。陶后鲜有闻： 濯清涟而不妖： 亭亭净植： 相与步于庭中： 2翻译。 予独爱莲之出淤泥而不染 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。3甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情。 甲山不在高，孔子云：何陋之有？ 刘禹镉陋室铭乙水陆草木之花，牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说1解释加点词语。（1）淡笑有鸿儒 （2）花之隐逸者也2下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是 （ ）A何陋之有 水陆草木之花 B有

26、仙则名 名之者谁C濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 D陶后鲜有闻 芳草鲜美3翻译。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了 的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过 表达自已的节操，两文都写得较含蓄。5两篇名文文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。 【甲】自三峡七百里中，猿鸣三声泪沾裳。 郦道元三峡【乙】崇祯五年十二月，更有痴似相公者！”张岱湖心亭看雪1、解释加点词。虽乘奔御风 其间千二百里 是日更定 湖中人鸟声俱绝 2、下面各组中，加点词的意思相同的一项是 （ ）A、良多趣味 此皆良实 B、飞漱其间 又何间焉C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民 D、上下一白 长烟一空3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。 4、下面分析有误的一项是 （ ） A、甲文第段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。 B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，