2026年安徽电气工程职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年安徽电气工程职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（jiàng）忸怩（ní）舐犊之情（shì）B.游说（shuì）角色（jiǎo）蹒跚（pán）相形见绌（chù）C.慰藉（jiè）炽热（zhì）酝酿（niàng）载歌载舞（zài）D.缜密（zhěn）桎梏（gù）粗犷（kuàng）戛然而止（jiá）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.蛰伏渲泄挖墙角按部就班B.幅射凑合舶来品一筹莫展C.寒暄编纂爆米花真知灼见D.座落震撼订书机世外桃园3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①近年来，随着科技的发展，人工智能在各个领域得到了广泛。

②这部小说构思巧妙，情节跌宕起伏，读来令人。

③面对困难，他从不退缩，总是以坚定的信念前行。A.应用叹为观止奋不顾身B.运用拍案叫绝义无反顾C.应用拍案叫绝奋不顾身D.运用叹为观止义无反顾4、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使我明白了做事要认真负责的道理B.能否保持清正廉洁，是衡量一个干部是否合格的重要标准C.为了防止疫情不再反弹，我市采取了严格的防控措施D.他对自己能否考上理想大学充满了信心5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这次考试他成绩优异，同学们对他刮目相看B.这篇文章写得真好，文笔优美，让人拍手称快C.面对敌人的威胁，他大义凛然，慷慨陈词D.这两篇文章内容相似，简直是半斤八两6、下列句子排序最恰当的一项是

①这样，我们的文化才能焕发新的生机。

②对待传统文化，我们既要继承，也要创新。

③只有在继承中创新，在创新中继承。

④这是文化发展的必由之路。A.②③①④B.②④③①C.③①②④D.③②④①7、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

传统文化是一个民族的精神血脉。，。，。我们要珍惜这份宝贵的精神财富。

①它承载着民族的历史记忆

②凝聚着民族的精神追求

③弘扬传统文化

④有利于增强民族凝聚力A.①②③④B.①④②③C.③④①②D.③①②④9、下列各句与"学而时习之，不亦说乎"的"而"字用法相同的一项是A.温故而知新B.人而无信，不知其可也C.择其善者而从之D.青，取之于蓝，而青于蓝10、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她哼唱着："春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……"B.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等，美丽极了C.什么是诚信？诚信就是诚实守信。诚信是为人之本D.他问道："你吃饭了吗？"妈妈说："吃了，快写作业吧！"11、下列句子表达得体的一项是A.您放心，这件小事我一定会鼎力相助的B.敬请各位专家批评指正，我们洗耳恭听C.感谢您在百忙之中抽空莅临指导，不胜荣幸D.这次的活动策划还望您不吝赐教，鼎力相助12、下列各句中没有通假字的一项是A.甚矣，汝之不惠B.学而时习之，不亦说乎C.河曲智叟亡以应D.择其善者而从之13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①他做事总是_，从不草率。

②这道数学题很难，但他_地解答了出来。

③我们要_时间，珍惜每一分每一秒。A.慎重果断利用B.谨慎果断利用C.慎重毅然珍惜D.谨慎毅然珍惜14、下列有关文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，是儒家经典著作之一B.李白，字太白，号青莲居士，唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，倡导古文运动15、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是A.惩罚/乘风破浪B.角色/角力C.供给/供求D.倔强/强词夺理16、下列词语中没有错别字的一组是A.震撼针贬时弊殚精竭虑B.松弛融会贯通走投无路C.辍学直接了当罄竹难书D.编纂穿流不息按部就班17、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是A.事倍功半一蹴而就循序渐进B.事半功倍一挥而就按部就班C.事倍功半一挥而就按部就班D.事半功倍一蹴而就循序渐进18、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理措施C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化蕴含丰富的思想理念，对当代青少年具有重要的教育意义19、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有"四大悲剧"《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》20、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的知识）C.吾日三省吾身（省：检查、反省）D.三十而立（立：站立）21、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.非蛇鳝之穴无可寄托者C.用心一也D.跬步不可以千里22、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.不拘于时，学于余D.师不必贤于弟子23、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是A.它不仅是中华民族精神的象征，也是世界文化遗产的重要组成部分B.它是中华民族精神的象征，同时也是世界文化遗产的重要组成部分C.作为中华民族精神的象征和世界文化遗产的重要组成部分，它具有非凡的历史价值D.不仅具有中华民族精神的象征意义，还被列为世界文化遗产的重要组成部分24、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.天生我材必有用，千金散尽还复来C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.白发三千丈，缘愁似个长25、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.倔强（juè）提防（dī）忸怩（ní）B.忸怩（niǔ）彳亍（chìchù）给予（jǐ）C.颓圮（pǐ）火钵（bō）凌侮（wǔ）D.青荇（xìng）笙箫（shēng）遒劲（qiú）26、下列句子中没有错别字的一项是A.她是一个和蔼可亲的人，总是笑眯眯的B.这篇文章立意深远，构思新颖，令人拍案叫绝C.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水D.窗外阳光明媚，春意盎然，令人心旷神怡27、（1）他做事一向，从不拖泥带水。（2）这项工程艰巨，需要大家齐心协力完成。（3）面对困难，他从不，总是勇往直前。A.果断任务退缩B.果敢使命畏缩C.坚决工作退却D.果断任务畏惧28、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他对工作精益求精，常常做到事倍功半B.这篇论文观点鲜明，论证有力，堪称不刊之论C.他在大会上侃侃而谈，赢得了阵阵掌声D.这两篇文章大同小异，难分伯仲29、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们提高了环保意识B.图书馆收藏了大量深受读者喜爱的书籍C.是否努力学习，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理30、（1）太阳一出门，大地就像蒸笼一样热。（2）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.比喻拟人夸张B.比喻拟人比喻C.夸张拟人夸张D.比喻拟人对偶31、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》，他是"新月派"代表作家32、下列各句中的引号，作用相同的一项是A.①这是所谓"拿来主义"。②他被称为"天才少年"B.①他说的"很好"是什么意思？②这里的"风景"指人文景观C.①这就是"霸王硬上弓"的做法。②我们要摒弃"因循守旧"的思想D.①这种"聪明"人害死人。②他自称是"专家"33、①然后开始认真思考②遇到问题时，我们应该先冷静下来③这样才能找到解决问题的办法④不要急于做出决定A.②①④③B.②④①③C.②①③④D.②④③①34、对《沁园春·长沙》这首诗的理解，不正确的一项是A.词的上阕描写了长沙秋天的景色，意境开阔壮丽B."问苍茫大地，谁主沉浮"表达了词人对国家命运的关切C.词中运用了大量比喻和拟人的修辞手法D.全词抒发了词人青年时代的豪情壮志35、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.攒聚(cuán)确凿(zuó)踌躇(chú)人迹罕至(hǎn)B.徘徊(pái)高邈(miǎo)静谧(mì)咄咄逼人(duō)C.酝酿(niàng)黄晕(yùn)吝啬(sè)花团锦簇(cù)D.着落(zháo)抖擞(sǒu)莅临(wèi)混为一谈(hùn)36、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他办事总是拈轻怕重，遇到困难的活儿就躲得远远的B.这篇文章结构严谨，逻辑严密，真可谓鞭辟入里，令人信服C.他在台上演讲时目无全牛，条理清晰地阐述了整个项目方案D.面对错综复杂的问题，他们俩的意见始终分庭抗礼，互不相让37、下列句子中没有语病的一项是A.通过为期三个月的实训学习，使同学们掌握了电气设备的基本操作技能B.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理制度C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.春天来了，校园里盛开的桃花、梨花和迎春花，装点着美丽的校园38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些在逆境中依然坚持理想的人，从不命运的捉弄，也不生活的艰辛，他们以的态度面对一切，最终走向成功。

①抱怨②埋怨③坚韧④坚定⑤顽强⑥坚强A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥39、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那一棵棵白杨树像守卫边疆的战士，挺立在黄沙漫天的戈壁滩上C.东风不来，三月的柳絮不飞D.感时花溅泪，恨别鸟惊心40、①沿河两岸种植了大量杨树，既美化了环境又固土防沙。（"固"意为巩固）

②他做事一向脚踏实地，从不浮夸。（"浮"意为虚浮）

③我们要发扬中华民族的优良传统。（"发扬"意为发展和提倡）

④这道数学题太复杂了，我想了很久也没解出来。（"复杂"意为繁多而杂）A.①固：巩固B.②浮：虚浮C.③发扬：发展和提倡D.④复杂：繁多而杂41、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，我们在日常学习中应注重积累，厚积薄发。

②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

③任何成就的取得都离不开长期的努力与坚持。

④只有不断充实自己，才能在关键时刻展现出真正的实力。

⑤学习之路没有捷径可走，唯有脚踏实地方能行稳致远。A.②③⑤④①B.③②⑤④①C.②⑤③④①D.③⑤②④①42、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人以山之南水之北为阳，以山之北水之南为阴，如"淮阴"即指淮河南岸B.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟长幼顺序，其中"伯"居首，"季"居末C.十二生肖中，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪D.古代把农历每月初一叫"晦"，十五叫"望"，月末一天叫"朔"43、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.攒聚(cuán)确凿(zuó)踌躇(chú)人迹罕至(hǎn)B.徘徊(pái)高邈(miǎo)静谧(mì)咄咄逼人(duō)C.酝酿(niàng)黄晕(yùn)吝啬(sè)花团锦簇(cù)D.着落(zháo)抖擞(sǒu)莅临(wèi)混为一谈(hùn)44、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他办事总是拈轻怕重，遇到困难的活儿就躲得远远的B.这篇文章结构严谨，逻辑严密，真可谓鞭辟入里，令人信服C.他在台上演讲时目无全牛，条理清晰地阐述了整个项目方案D.面对错综复杂的问题，他们俩的意见始终分庭抗礼，互不相让45、下列句子中没有语病的一项是A.通过为期三个月的实训学习，使同学们掌握了电气设备的基本操作技能B.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理制度C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.春天来了，校园里盛开的桃花、梨花和迎春花，装点着美丽的校园46、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编写B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》D.李白是唐代现实主义诗人，其诗风格豪放飘逸，被誉为"诗仙"47、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些在逆境中依然坚持理想的人，从不命运的捉弄，也不生活的艰辛，他们以的态度面对一切，最终走向成功。A.抱怨埋怨坚韧B.埋怨抱怨顽强C.抱怨畏惧坚韧D.埋怨畏惧坚强48、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那一棵棵白杨树像守卫边疆的战士，挺立在黄沙漫天的戈壁滩上C.东风不来，三月的柳絮不飞D.感时花溅泪，恨别鸟惊心49、①沿河两岸种植了大量杨树，既美化了环境又固土防沙。（"固"意为巩固）

②他做事一向脚踏实地，从不浮夸。（"浮"意为虚浮）

③我们要发扬中华民族的优良传统。（"发扬"意为发展和提倡）

④这道数学题太复杂了，我想了很久也没解出来。（"复杂"意为繁多而杂）A.①固：巩固B.②浮：虚浮C.③发扬：发展和提倡D.④复杂：繁多而杂50、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，我们在日常学习中应注重积累，厚积薄发。

②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

③任何成就的取得都离不开长期的努力与坚持。

④只有不断充实自己，才能在关键时刻展现出真正的实力。

⑤学习之路没有捷径可走，唯有脚踏实地方能行稳致远。A.②③⑤④①B.③②⑤④①C.②⑤③④①D.③⑤②④①51、下列各句中加点词的用法，与其他三项不同的是：A.木直中绳，輮以为轮B.君子博学而日参省乎己C.假舟楫者，非能水也D.顺流而东也52、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.这场讲座内容非常丰富，真是妙手回春，令人受益匪浅B.这位年轻画家笔法细腻，画出的山水栩栩如生，令观者叹为观止C.他做起事来总是首鼠两端，犹豫不决，让人十分头疼D.这两篇文章观点截然不同，真是相差甚远，不可同日而语53、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键C.图书馆里陈列着各种各样的小说、散文和文学作品D.经过不懈努力，终于使他的学习成绩有了显著提高54、下列诗句中，加点字的读音完全正确的一项是：A.锦瑟无端五十弦（xián）B.一尊还酹江月（lèi）C.艰难苦恨繁霜鬓（bìn）D.曲终收拨当心画（huà）55、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，其诗歌风格以雄浑豪放著称，代表作有《琵琶行》《长恨歌》56、对下列诗句所用修辞手法判断正确的一项是：①主人下马客在船②浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟③间关莺语花底滑④银瓶乍破水浆迸A.①借代②拟人③比喻④夸张B.①互文②借代③比喻④比喻C.①互文②设问③拟人④夸张D.①夸张②借代③比喻④拟人57、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：①微风地吹拂着，柳枝轻轻摆动。②月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。③光与影有着的和谐，宛如演奏着美妙的乐曲。④这时候叶子与花也有一丝的颤动。A.轻软泻调和微弱B.轻俏盖和谐细弱C.轻软盖调和细弱D.轻俏泻和谐微弱58、下列各句朗读节奏划分正确的一项是：A.师道/之不传也/久矣B.句读/之不知，惑之/不解C.师者/所以传道/受业解惑也D.吾/尝/终日而思矣59、对下列文段主旨理解最准确的一项是：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？A.阐述教师的职责是传授道理、教授学业、解答疑惑B.论述从师学习的重要性，强调以道为师、不分贵贱长幼的观点C.批评当时士大夫耻于从师的不良风气D.说明学习必须依赖老师，不能自主学习60、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎B.师道之不传也久矣/句读之不知C.吾从而师之/孔子师郯子D.圣人之所以为圣/彼其于世未数数然也61、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是A.湍急(tuān)猿猱(náo)数见不鲜(shuò)B.砯崖(pīng)惘然(wǎng)扪参历井(shēn)C.虾蟆(xiā)巉岩(chán)以手抚膺(yīng)D.崔嵬(wéi)咨嗟(jiē)畏途巉岩(chán)62、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我磨炼了意志，增长了见识B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准C.她入园不久，就成为受老师喜爱的孩子D.为避免今后不再发生类似事故，我们进一步加强了安全管理工作63、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他们俩在技术上配合得天衣无缝，合作起来相得益彰B.这场辩论赛双方唇枪舌剑，针锋相对，场面十分激烈精彩C.他在学术上卓有建树，但其为人高傲，经常目无余子D.那些问题的答案真是扑朔迷离，让人难以捉摸64、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.蜀道之难难于上青天青，取之于蓝而青于蓝B.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟蹇叔之子与师C.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅率妻子邑人来此绝境D.所守或匪亲或其伴工欲求售，则技痒自献65、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.危乎高哉（危险）B.六龙回日之高标（回转）C.以手抚膺坐长叹（坐下）D.枯松倒挂倚绝壁（临近）66、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为"诗仙"B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为"诗圣"C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人，与杜甫并称为"李杜"，其诗风深情绵邈67、对下列诗词名句的理解与分析，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对理想的坚定信念和乐观态度B."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表现了诗人蔑视权贵、追求自由的高尚人格C."朱门酒肉臭，路有冻死骨"深刻揭露了封建社会的贫富悬殊和阶级对立D."春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"描写了诗人落第后的苦闷与惆怅之情68、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①他地说了一段话，大意是说他年轻时曾经历过许多艰难困苦。

②这件事不清责任，双方各执己见，争论不休。

③面对困难，我们绝不能，而应迎难而上，积极想办法解决B.含糊推脱退缩C.含糊推托退却D.隐约推脱退却E.隐约推托退缩69、下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是A."青，取之于蓝"是状语后置句B."何以渡之"是宾语前置句C."不拘于时"是被动句D."师者，所以传道受业解惑也"是判断句70、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢，同学们？"老师严肃地问道B.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，杜甫是唐代伟大的现实主义诗人C.她看了看天，又说："今天天气很好，我们去公园散步吗？"D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。好一派灿烂的春光！71、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.绯闻（fēi）倔强（juè）刹那（chà）解剖（pāo）B.绯红（fěi）倔强（jiàng）刹那（shà）解剖（pōu）C.绯闻（fēi）倔强（jué）刹那（chà）解剖（pōu）D.绯红（fēi）倔强（jué）刹那（shà）解剖（pōāo）72、下列词语中，没有错别字的一项是A.幅员辽阔迫不及待铤而走险不径而走B.墨守成规穿流不息金榜题名谈笑风生C.悬梁刺骨走投无路按部就班再接再厉D.世外桃源真知灼见呕心沥血甘拜下风73、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.面对凶残的歹徒，他首当其冲，勇敢地与之搏斗B.他画的马栩栩如生，真是目无全牛，令人叹为观止C.这座新建的公园美轮美奂，吸引了许多市民前来参观D.这件事他本来就理亏，现在却倒行逆施，拒不承认错误74、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显提高B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们认真研究并听取了大家的意见，对下一步工作做出了具体安排D.他不仅学习好，而且思想进步，是大家学习的好榜样75、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.感时花溅泪，恨别鸟惊心76、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃悟前狼假寐（睡觉）B.其一犬坐于前（像狗一样）C.骨已尽矣，而两狼之并驱如故（原来的样子）D.屠大窘，恐前后受其敌（敌人）77、阅读下面的文字，完成题目。月光如水，洒在故乡的小路上，那熟悉的石板桥依旧静静卧在那里。岁月流转，物是人非，唯有这轮明月，千年不变地照耀着每一个游子的心灵。下列对这段文字的理解，不正确的一项是A.文字通过描写故乡的月光和小路，表达了作者对故乡的深切思念B."月光如水"运用比喻手法，写出了月光的柔和与清澈C."物是人非"表达了作者对故乡景物依旧但人事已变的感慨D.这段文字主要是在赞美故乡的自然风光，表达对自然的热爱之情78、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她认真地问我："你明天去不去？不去的话，我就一个人去了。"B.鲁迅先生说过："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"C.公园里种着桃花、柳树、花草等各种植物，春天来了，美不胜收D.他喜欢吃水果，比如：苹果、香蕉、橘子等等79、生活需要阳光，。没有阳光，万物无法生长；有了阳光，生命才能绽放光彩。阳光不仅温暖了大地，。A.也需要雨露滋润更温暖了人们的心田B.也需要风雨洗礼也温暖了人们的心田C.也需要雨露滋润也温暖了人们的记忆D.也需要风雨洗礼更温暖了人们的记忆80、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng莅临wèi贮蓄zhùB.粗犷kuàng静谧mì应和hèC.倜傥tǎng吝啬sè分歧qíD.莅临lì黄晕yūn澄清dèng81、下列词语书写完全正确的一项是A.嘹亮诀别花团锦簇B.憔悴朗润翻来复去C.静谧云霄畏罪潜逃D.确凿搓捻人声顶沸82、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.小明做事总是小心翼翼，从不马虎，老师对他刮目相看B.这篇作文文笔流畅，情节跌宕起伏，让人叹为观止C.他在大会上侃侃而谈，对答如流，真是妙手回春D.那场比赛比分悬殊，我方胜券在握，最终大获全胜83、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我认识到环保的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.春天的苏州是一个美丽的季节D.他不仅学习刻苦，而且乐于助人84、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.你去了吗？你同学小红？B."哎呀，真是太美了！"小明大声喊道C.这里写什么内容？我不知道？D.公园里有桃树、杏树、梨树等85、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.春风像母亲的手抚摸着你86、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春C.《论语》是儒家经典著作，记录孔子言行D.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗圣"87、下列古诗文默写完全正确的一项是A.海内存知己，天涯若比邻B.举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）C.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）D.以上都正确88、对于这个问题，大家看法不一，有的认为_，有的认为_，还有的认为_。A.无可非议无可厚非不值一驳B.无可厚非无可非议不值一驳C.不值一驳无可非议无可厚非D.无可厚非不值一驳无可非议89、下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是A.春节、元宵、端午、中秋均为我国传统节日B.十二生肖中，鼠排在第一位，牛排在第二位C.古代称谓中，"令尊"指对方的父亲，"家父"指自己的父亲D.古代表示年龄的词语中，"而立"指三十岁，"不惑"指五十岁90、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（záo）哺育（pǔ）即物起兴（xìng）B.稽首（qǐ）哂笑（shěn）戛然而止（jiá）C.慰藉（jí）阴霾（mái）鳞次栉比（zhì）D.拮据（jū）招徕（lái）吹毛求疵（cī）91、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他性格温和，处事稳重，总是心安理得地接受大家的赞誉B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人有醍醐灌顶之感C.面对困难，我们要知难而退，及时改变策略，寻找新的出路D.这两本词典各得其所，一本重字音，一本重字义，各有特色92、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了严格的规章制度C.能否做好生产工作，关键在于工作人员的技术水平D.中华优秀传统文化源远流长、博大精深，值得我们传承和弘扬93、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.先天下/之忧/而忧，后天下/之乐/而乐B.潭中鱼/可百许头，皆/若空游/无所依C.山行/六七里，渐闻/水声/潺潺而泻/于两峰之间者D.余/乘舟/寒雪，日/初出/，炉/烟/消/散94、下列修辞手法判断有误的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.燕雀安知鸿鹄之志哉！（夸张）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）95、下列文言实词解释正确的一项是A.肉食者谋之，又何间焉（间：间隔）B.便要还家，设酒杀鸡作食（要：通"邀"，邀请）C.吾妻之美我者，私我也（美：美丽）D.扶苏以数谏故，上使外将兵（数：多次，屡次）96、下列对课文内容的理解，正确的一项是A.《孔乙己》中孔乙己是科举制度的牺牲品，他穷困潦倒却好喝懒做，最终因偷书被打断腿而死B.《变色龙》中奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件时，随着狗主人身份的变化而不断改变态度，表现了沙皇警察的丑恶嘴脸C.《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇对于勒的态度变化，根本原因在于于勒发财后没有主动联系他们D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中雨果强烈谴责了英法联军火烧圆明园的罪行，表达了人道主义精神97、下列文学文化常识表述正确的一项是A.古代座次以左为尊，"沛公军霸上，未得与项羽相见"中的座次安排遵循了这一原则B."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年，但体犹未壮，故称"弱冠"C."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典D.端午节有赛龙舟、吃粽子、插茱萸等习俗，这些习俗与纪念屈原密切相关98、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）殷红（yīn）恻隐（cè）锲而不舍（qiè）B.蹒跚（pán）取缔（dì）诘问（jié）迥乎不同（jiǒng）C.炽热（chì）诓骗（kuāng）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiào）D.稽首（qǐ）拮据（jù）抽噎（yē）面面相觑（qù）99、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章漏洞百出，简直是不刊之论B.他说话总是闪烁其词，让人摸不着头脑C.这两件艺术品真是半斤八两，难分伯仲D.他这个人一向首鼠两端，从不轻易承诺100、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了许多见识B.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证C.我们要认真总结这次考试的经验教训，避免不再犯类似的错误D.在老师的指导下，使我的写作水平有了明显的提高

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"角色"的"角"应读jué；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。A项全部正确。本题考查常见易错字音，需注意多音字和形近字的正确读音。2.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"，"挖墙角"应为"挖墙脚"；B项"幅射"应为"辐射"；D项"座落"应为"坐落"，"世外桃园"应为"世外桃源"。C项无错别字。本题重点考查形近字和同音字的辨析能力。3.【参考答案】D【解析】"应用"指实际使用，"运用"指根据情况灵活使用，第一空侧重技术层面的使用，用"应用"更合适；"叹为观止"形容事物好到极点，符合第二空语境；"义无反顾"指为了正义而勇往直前，比"奋不顾身"更贴合第三空。故选D。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，前后不一致；C项否定不当，"防止"与"不再"重复，去掉"不再"。D项表意明确，没有语病。5.【参考答案】C【解析】A项"刮目相看"指用新的眼光看待，与前文"成绩优异"语义重复；B项"拍手称快"多指仇恨得到消除，用于此处不当；D项"半斤八两"含贬义，用于此语境不妥。C项"慷慨陈词"指意气风发地陈述见解，使用恰当。6.【参考答案】A【解析】②提出观点，应为首句；③紧承②，论述方法；①是对③的进一步阐述；④总结全文。因此正确顺序为②③①④，故选A。本题主要考查语句的连贯性和逻辑关系。7.【参考答案】D【解析】A项运用比喻和设问，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将春风比作剪刀；C项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作；D项运用对偶，没有使用其他修辞手法。故选D。8.【参考答案】A【解析】①②为并列结构，解释传统文化的内涵，应紧接开头；③④阐述弘扬传统文化的意义，符合逻辑顺序。因此正确排序为①②③④。9.【参考答案】A【解析】原句中的"而"表顺承关系，意为"然后、就"。A项"而"表顺承；B项"而"表假设；C项"而"表顺承；D项"而"表转折。A项与原句用法相同。本题重点考查文言虚词的用法辨析。10.【参考答案】D【解析】A项引号内句末标点应在引号外面；B项省略号和"等"不能连用；C项两个问号之间应用逗号连接。D项标点使用正确。11.【参考答案】C【解析】A项"鼎力相助"是敬辞，不能用于自己；B项"洗耳恭听"是谦辞，使用场合不当；D项"鼎力相助"是敬辞，不能用于请对方帮助。C项表达得体，用语恰当。12.【参考答案】D【解析】A项"惠"通"慧"，聪明；B项"说"通"悦"，愉快；C项"亡"通"无"，没有。D项没有通假字。13.【参考答案】C【解析】"慎重"侧重严肃认真，"谨慎"侧重小心；"毅然"侧重坚决果断，"果断"侧重迅速；"珍惜"强调珍重爱惜，"利用"强调使发挥作用。综合语境，选C。14.【参考答案】A【解析】B项李白是浪漫主义诗人；C项杜甫是现实主义诗人；D项白居易是新乐府运动的倡导者，古文运动由韩愈、柳宗元倡导。只有A项正确。15.【参考答案】C【解析】A项"惩"读chéng，"乘"读chéng，读音相同但题干问完全相同，此处两词读音确实一致，但需注意"惩"为第二声，"乘"也为第二声。B项"角色"的"角"读jué，"角力"的"角"读jiǎo，读音不同。C项"供给"和"供求"的"供"都读gōng，读音相同。D项"倔强"的"强"读jiàng，"强词夺理"的"强"读qiǎng，读音不同。综合分析，正确答案为C项。16.【参考答案】B【解析】A项"针贬时弊"应为"针砭时弊"，"砭"指古代用来治病的石针。C项"直接了当"应为"直截了当"，形容说话做事爽快、不绕弯子。D项"穿流不息"应为"川流不息"，像河水那样流个不停。B项三个词语书写均正确，"松弛融会贯通走投无路"无错别字。因此正确答案为B项。17.【参考答案】D【解析】第一空，根据语境应填"事半功倍"，指做事得法，费力小收效大；"事倍功半"指费力大收效小，与语境不符。第二空，"一蹴而就"比喻事情轻而易举，一下子就成功，多用于否定句；"一挥而就"多指写作或画画速度快，此处应选"一蹴而就"。第三空，"循序渐进"指学习工作按照一定的步骤逐渐深入或提高；"按部就班"多指按照老规矩办事，缺乏创新。结合语境，正确答案为D项。18.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，"通过……使……"滥用导致缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，意思变成"为了让类似事件再次发生"，应删去"不"。C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……重要保证"是一个方面，前后不对应，应删去"能否"。D项表述正确，没有语病。因此选D。19.【参考答案】D【解析】D项错误在于《罗密欧与朱丽叶》不属于莎士比亚四大悲剧。莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《罗密欧与朱丽叶》是一部爱情悲剧，虽名著名，但不归入四大悲剧之列。A、B、C三项表述均正确。因此本题答案为D项。20.【参考答案】D【解析】D项"三十而立"的"立"解释为"站立"是错误的。此句出自《论语·为政》，"立"在此处应理解为"站立得住"，引申为有所成就、有所建树，指人在三十岁时应该能独立做事、有所作为。A项"说"通"悦"，解释正确。B项"故"指旧的知识，解释正确。C项"省"指检查反省，解释正确。因此本题选D。21.【参考答案】C【解析】A项"博学"古义为广泛地学习，今义为学问广博，古今异义。B项"寄托"古义为寄居存身，今义为把理想感情放在某人某事上，古今异义。C项"用心"古今意思相同，都表示集中注意力、使用心力。D项"不可以"古义是两个词，"不"表示不能，"可以"表示凭借，今义为一个词表示不允许，古今异义。因此正确答案为C项。22.【参考答案】B【解析】A项"取之于蓝青于蓝"均为状语后置句，正常语序为"于蓝取之于蓝青"。C项"不拘于时"为被动句，"于"表被动；"学于余"为状语后置句。D项"贤于弟子"为状语后置句，正常语序为"于弟子贤"。B项"爪牙之利，筋骨之强"为定语后置句，正常语序为"利之爪牙强之筋骨"，与其他三项句式不同。因此选B。23.【参考答案】A【解析】横线处应承接上文并引出下文，需要语句衔接自然流畅。A项使用递进关系"不仅……也……"，语气强烈且层次分明，先强调其民族精神意义，再上升到世界文化遗产高度，逻辑递进合理。B项使用"也"连接，递进关系不如A项明显。C项句式较为冗长，与前文衔接不够紧密。D项"不仅……还……"搭配略显生硬，且语序不如A项顺畅。综合分析，A项最为恰当。24.【参考答案】B【解析】A项"恰似一江春水向东流"运用比喻修辞，将愁绪比作春水。C项"千树万树梨花开"运用比喻修辞，将雪比作梨花。D项"白发三千丈"运用夸张修辞，极言愁之深重。B项"天生我材必有用，千金散尽还复来"运用了对偶和直抒胸臆的手法，没有使用比喻修辞，与其他三项不同。因此本题答案为B项。25.【参考答案】C【解析】A项"倔"应读jué；B项"彳亍"应读chìchù；D项"遒劲"应读qiújìng。本题考查常见词语的读音，考生需掌握常用字的标准读音。26.【参考答案】A【解析】B项"拍案叫绝"应为"拍案叫绝"；C项"雷厉风行"正确；D项"心旷神怡"应为"心旷神怡"。本题考查常见词语的书写规范。27.【参考答案】A【解析】第一空"果断"指做事不犹豫，符合语境；第二空"任务"比"使命工作"更贴合工程的具体性；第三空"退缩"与"勇往直前"形成对比。本题考查词语的搭配与语义辨析。28.【参考答案】C【解析】A项"事倍功半"指花费力气大而收效小，应用"事半功倍"；B项"不刊之论"指不可修改的言论，使用正确但语境不符；C项"侃侃而谈"形容说话从容不迫，使用恰当；D项"大同小异"与"难分伯仲"语义重复。本题考查成语的准确运用。29.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"是否"；D项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等问题。30.【参考答案】A【解析】（1）将大地比作蒸笼，是比喻；（2）将油蛉、蟋蟀人格化，是拟人；（3）"三千尺"是夸张手法。本题考查修辞手法的辨识，需注意比喻、拟人、夸张的区别。31.【参考答案】D【解析】老舍是现代著名作家，但"新月派"代表作家主要是徐志摩、闻一多等，老舍不属于该流派。本题考查文学常识的准确性，需注意作家的时代背景与文学流派归属。32.【参考答案】A【解析】A项两句引号都表示特定称谓；B项①表讽刺，②表特定含义；C项①表引用，②表特定称谓；D项①表反语，②表特定称谓。本题考查引号用法的辨析，需结合具体语境理解。33.【参考答案】B【解析】首句应为②，引出话题；接着④承接"冷静"，说明不要急于决定；然后①说明思考的过程；最后③总结得出结论。本题考查语句衔接与逻辑排序能力。34.【参考答案】C【解析】《沁园春·长沙》主要运用了借景抒情和对比的手法，并未大量使用比喻和拟人。词的上阕写景，下阕抒情，表达了对祖国命运的关切和革命豪情。本题考查对经典诗词的理解与赏析。35.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；C项"酝酿"的"酿"应读niàng，读音正确但"花团锦簇"的"簇"应读cù也正确，此选项整体读音无误需再核对；D项"着落"的"着"应读zhuó，"莅临"的"莅"应读lì。经综合判断，B项所有加点字读音均正确，故选B。36.【参考答案】A【解析】A项"拈轻怕重"指接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的，使用恰当。B项"鞭辟入里"形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害，用来形容文章结构严谨不太恰当。C项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界，与语境不符。D项"分庭抗礼"比喻平起平坐或互相对立，多用于双方地位相等的情形，用于意见不合不恰当。故选A。37.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"和"不再"连用造成语义混乱，应删去"不再"。C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是健康保障"是一面，前后不对应。D项句子结构完整，表意明确，没有语病。故选D。38.【参考答案】A【解析】"抱怨"指心中不满，数说别人不对，埋怨；"埋怨"指因为事情不如意而对人或事物表示不满。第一空填"抱怨"更符合语境中面对命运的态度。第二空"坚韧"强调坚固有韧性，比"顽强坚强"更能体现持久的品质。第三空"坚韧"搭配"态度"最为恰当。综合判断，①③⑤最符合语境，故选A。39.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀人格化，说它们在"低唱弹琴"。B项运用了比喻的修辞手法，将白杨树比作"守卫边疆的战士"。C项"东风不来，三月的柳絮不飞"是陈述事实，没有使用明显的修辞手法。D项运用了拟人的修辞手法，"花溅泪鸟惊心"赋予花和鸟以人的情感。故选C。40.【参考答案】A【解析】A项解释不正确。"固土防沙"中的"固"应为"使……稳固"或"加固"的意思，作使动用法，而非单纯的"巩固"之意。其他三项解释均正确。B项"浮夸"中"浮"意为虚浮不实；C项"发扬"意为发展和提倡优良传统；D项"复杂"意为事物的种类多头绪多。故选A。41.【参考答案】A【解析】②引用名言"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"开篇，引出主题，应为首句。③紧接着对②进行阐释说明，指出成就与努力的关系。⑤承接③进一步论述学习之路的特点。④在此基础上提出做法，强调自我充实的重要性。①以"因此"总结全文，得出"厚积薄发"的结论。故正确顺序为②③⑤④①，故选A。42.【参考答案】D【解析】D项表述不正确。古代把农历每月初一叫"朔"，十五叫"望"，月末一天（大月三十，小月二十九）叫"晦"，而非相反。A项关于阴阳的说法正确；B项关于兄弟排行的说法正确；C项十二生肖的排列也正确。故选D。43.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo，不读zuó；C项读音本身均正确，但本题要求选择完全正确的一项，需仔细核对，C项读音无误；D项"着落"的"着"应读zhuó，"莅临"的"莅"应读lì，不读wèi。经逐项仔细核查，B项所有加点字读音均正确无误，故选B。44.【参考答案】A【解析】A项"拈轻怕重"指接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的，使用恰当，符合语境。B项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，多用于说理分析，用来形容文章结构严谨不够贴切。C项"目无全牛"形容技艺已达到极其纯熟的地步，不能用来形容演讲有条理。D项"分庭抗礼"比喻彼此地位平等，可以平起平坐或互相对立，不能简单等同于意见不合。故选A。45.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"。C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是重要保障"是一面，前后不照应。D项句子结构完整，表意明确，没有语病。故选D。46.【参考答案】D【解析】D项表述有误。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，而非现实主义诗人。其诗歌想象丰富、风格豪放飘逸，被誉为"诗仙"，与杜甫合称"李杜"。杜甫才是唐代现实主义诗人的代表，被称为"诗圣"。A项对《论语》的介绍正确；B项对鲁迅的介绍准确无误；C项对老舍的介绍也正确。故选D。47.【参考答案】C【解析】第一空填"抱怨"更合适，"抱怨"侧重于心中不满而数说对方不对，与"命运的捉弄"搭配更恰当；"埋怨"多用于对人。第二空填"畏惧"比"抱怨"更符合语境层次，先是不抱怨命运，再是不畏惧艰辛，层层递进。第三空"坚韧"强调持久且有韧性，比"顽强坚强"更能体现长期坚持的品质，与"态度"搭配最为贴切。故选C。48.【参考答案】B【解析】A项运用了拟人手法，将油蛉和蟋蟀赋予人的动作行为，说它们"低唱弹琴"。C项表面上是陈述，实则以"东风不来，柳絮不飞"暗示某种等待与期盼，带有含蓄的修辞色彩，但主要仍是借代或暗示。D项运用了拟人手法，"花溅泪鸟惊心"赋予花和鸟以人的情感，是移情于物的写法。B项运用了比喻手法，将白杨树比作"守卫边疆的战士"，以"像"为比喻词，是明喻。A、C、D三项均含有拟人成分，B项为比喻，故选B。49.【参考答案】A【解析】A项解释不正确。"固土防沙"中的"固"是使动用法，意为"使……稳固"，强调的是加固、使土壤稳固不流失，而非单纯的"巩固"之意。B项"浮夸"中"浮"意为虚浮不实，解释正确；C项"发扬"意为发展和提倡优良传统，解释正确；D项"复杂"意为事物繁多而杂，解释正确。本题要求选择不正确的一项，故选A。50.【参考答案】A【解析】②以名言"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"开篇，言简意赅地引出主题，应为首句，排除B、D。③紧承②进行阐释，说明成就与努力的关系，逻辑紧密。⑤在此基础上进一步论述学习之路的特点，强调脚踏实地。④提出具体做法，强调自我充实。①以"因此"总结全文，得出"厚积薄发"的结论，适合作为尾句。故正确顺序为②③⑤④①，故选A。51.【参考答案】C【解析】本题考查词类活用。A项"輮"为使动用法，意为使弯曲；B项"日"为名词作状语，意为每日；D项"东"为名词作动词，意为向东进军。C项"水"为名词作动词，意为游泳，虽也是名作动，但A、B、D三项均为名词活用为一般动词或状语，而C项"水"的活用最为典型，与其他三项在语法功能上存在明显差异，故答案选C。52.【参考答案】B【解析】本题考查成语的正确使用。A项"妙手回春"用于称赞医生医术高明，不能用来形容讲座，使用不当。C项"首鼠两端"意为迟疑不决或动摇不定，含贬义，与句意矛盾。D项"不可同日而语"指不能放在同一时间谈论，形容差距很大，使用不当。B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，符合语境，使用恰当。故答案选B。53.【参考答案】B【解析】本题考查病句辨析。A项"通过……使……"连用造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项"小说、散文"属于"文学作品"，三者并列造成分类不当。D项"经过……使……"连用造成主语残缺，应删去"经过"或"使"。B项表述完整准确，无语病。故答案选B。54.【参考答案】C【解析】本题考查古诗文字音。A项"弦"读xián，正确。B项"酹"应读lèi，正确。C项"鬓"读bìn，正确。D项"画"在此处读huá，意为用拨子划了一下，而非huà。经仔细辨析，C项"鬓"的读音确为bìn，其他三项均有误或存疑，故答案选C。55.【参考答案】A【解析】本题考查文学常识。B项《野草》是散文诗集，不是散文集，表述有误。C项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。D项白居易的诗歌风格以平易近人、通俗易懂著称，不是雄浑豪放。A项《诗经》收录305篇诗歌，又称"诗三百"，表述完全正确。故答案选A。56.【参考答案】B【解析】本题考查修辞手法辨析。①"主人下马客在船"为互文修辞，意思是主人和客人一起下马然后上船，不能理解为一方下马一方在船。②"枫叶荻花秋瑟瑟"中"枫叶荻花"借代秋景，为借代修辞。③"间关莺语花底滑"将莺声比作光滑的旋律，为比喻修辞。④"银瓶乍破水浆迸"用银瓶破裂比喻琵琶声的突然高亢，也为比喻修辞。故答案选B。57.【参考答案】A【解析】本题考查词语搭配。①"轻软"形容微风轻柔温暖，比"轻俏"更贴切。②朱自清《荷塘月色》原文用"泻"字，将月光比作流水，生动传神。③"调和"指配合得适当，符合语境中光与影的搭配关系。④"微弱"形容颤动轻微，比"细弱"更符合原文语境。综合考量，答案选A。58.【参考答案】A【解析】本题考查文言文朗读节奏。A项"师道之不传也久矣"中"之"为取消句子独立性，"也"为句中停顿，划分正确。B项"句读之不知"应为"句读/之不知"，"惑之不解"应为"惑/之不解"，原划分错误。C项"师者/所以/传道受业解惑也"节奏划分有误。D项"吾/尝/终日/而思矣"节奏划分不准确。故答案选A。59.【参考答案】B【解析】本题考查文段主旨理解。文段出自韩愈《师说》，首先点明教师的作用，接着论述人必有师的原因，最后提出"吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎"的核心观点，强调以"道"为学习标准，不论年龄长幼、身份贵贱，皆可拜师。A项仅概括了第一层意思，不够全面。C项在文中未涉及。D项曲解文意，作者并未否定自主学习。B项最准确地概括了主旨。故答案选B。60.【参考答案】B【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。A项第一个"乎"为介词，相当于"于"，意为比；第二个"乎"为语气词，表疑问。B项两个"之"均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，意义和用法相同。C项第一个"师"为意动用法，以……为师；第二个"师"为动词，拜师。D项第一个"所以"表原因，……的原因；第二个"以"为介词，凭借。故答案选B。61.【参考答案】A【解析】B项"参"应读cān；C项"虾"应读há；D项"巉"应读chán，但"巉岩"的拼音标注无误，考查重点在于A项全部正确，D项巉本身读音正确但需注意题干要求完全正确，B项参读shēn错误应为cān。综合分析A项三项读音均正确。62.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"结构造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"是否"与"重要标准"不对应，应删去"是否"。D项否定不当，"避免不再发生"意思相反，应删去"不"。C项表述通顺，没有语病，故选C。63.【参考答案】C【解析】A项"相得益彰"指两者互相配合，使双方的能力和作用更能显示出来，与前文"配合得天衣无缝"语义重复。B项"唇枪舌剑"形容争辩激烈，言辞锋利，用于辩论赛语境不恰当，感情色彩偏贬。C项"目无余子"形容骄傲自大，眼里没有别人，使用恰当。D项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别清楚，多用于案情等，不用于答案，使用对象不当。64.【参考答案】A【解析】A项两个"于"都是介词，表比较，译为"比"，意义和用法相同。B项第一个"与"是动词，交往；第二个"与"是动词，参与。C项第一个"绝"是动词，横渡；第二个"绝"是形容词，与世隔绝的。D项第一个"或"是副词，有的；第二个"或"是连词，如果。故选A。65.【参考答案】C【解析】A项"危"意为高，正确。B项"回"意为回转、回旋，正确。C项"坐"在这里是副词，表示程度深，译为"空、徒然"，而不是"坐下"，解释错误。D项"倚"意为靠着，"绝壁"意为陡峭的山崖，整体理解正确。故选C。66.【参考答案】D【解析】A项表述正确，李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物。B项表述正确，杜甫是唐代现实主义诗歌的代表人物。C项表述正确，白居易是新乐府运动的倡导者。D项表述不正确，李商隐与杜牧并称为"小李杜"，与李白并称"大李杜"，选项中混淆了这一文学常识。故选D。67.【参考答案】D【解析】A项正确，此句出自李白《行路难》，表现诗人对未来的信心。B项正确，此句出自李白《梦游天姥吟留别》，体现诗人不慕权贵的精神。C项正确，此句出自杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》，揭露社会不公。D项不正确，此句出自孟郊《登科后》，表达的是诗人考中进士后的喜悦与得意之情，而非落第后的苦闷。故选D。68.【参考答案】B【解析】"含糊"指说话不清楚，不明确；"隐约"指看起来或听起来不很清楚。①处用"含糊"更合适，形容说话不明确。"推脱"指推卸责任、过错等；"推托"指借故拒绝。②处是说责任无法推卸，应用"推脱"，但结合整体搭配，此处用"推托"也可理解为找不到人承担责任，综合考量用"推托"更符合语境。"退缩"指畏惧后退；"退却"指畏难后退。③处与"迎难而上"相对，用"退却"更恰当。故选B。69.【参考答案】D【解析】A项不正确，"青，取之于蓝"是介词结构后置句，也可归为状语后置，但传统分类更精确地说是介宾短语后置。B项"何以渡之"中"何以"是疑问代词作宾语前置，但此句"以何渡之"是正常语序，若理解为宾语前置则表述不够准确。C项"不拘于时"是被动句，"于"表被动，此项正确。D项"……者，……也"是典型的判断句格式，表述正确。对比之下，D项最为准确无误，故选D。70.【参考答案】D【解析】A项问号应放在句末，即"……怎么回事呢，同学们？"修改为"……怎么回事呢，同学们？"标点使用正确与否需看整体，原句引号内问号位置不当。B项两句之间是并列关系，中间应用分号。C项"她说"后面的冒号使用正确，但问号在引号内使用正确，整体标点无明显错误，但与D相比不够典型。D项标点使用规范，分号用于并列分句之间，冒号用于提示下文，感叹号用于句末，完全正确。故选D。71.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"解剖"的"剖"应读pōu；B项"绯红"的"绯"应读fēi，"刹那"的"刹"应读chà；D项"刹那"的"刹"应读chà，"解剖"的"剖"应读pōu。C项读音全部正确。"绯闻绯红"中"绯"均读fēi；"倔强"中"倔"读jué；"刹那"中"刹"读chà；"解剖"中"剖"读pōu。72.【参考答案】D【解析】A项"不径而走"应为"不胫而走"；B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股"。D项四个词语书写均正确。"世外桃源真知灼见呕心沥血甘拜下风"均为规范写法，注意"灼沥拜"等字的正确书写。73.【参考答案】D【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，不能理解为"第一个冲上去"；B项"目无全牛"形容技艺已经达到极纯熟的境界，此处用来形容画马不恰当；C项"美轮美奂"原本专门形容建筑物高大华美，不能用来形容公园；D项"倒行逆施"指做事违反常理或时代潮流，使用恰当。74.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；C项语序不当，应先"听取"再"研究"。D项表述完整、逻辑清晰，没有语病。句子结构为递进复句，关联词"不仅……而且……"使用正确，主谓搭配得当。75.【参考答案】D【解析】A项将春风比作剪刀，运用比喻修辞；B项将愁绪比作一江春水，运用比喻修辞；C项用"红胜火绿如蓝"描绘景色，运用比喻修辞；D项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人手法，赋予花鸟以人的情感。ABC三项均为比喻，D项为拟人，故选D。76.【参考答案】D【解析】A项"寐"解释为"睡觉"，正确；B项"犬"名词作状语，解释为"像狗一样"，正确；C项"故"解释为"原来的样子"，正确；D项"敌"在这里是动词，意为"攻击、胁迫"，不是名词"敌人"，解释错误。本句出自《聊斋志异·狼》，句意为屠户处境困迫，担心前后受到狼的攻击。77.【参考答案】D【解析】这段文字的核心情感是思乡之情，而非单纯赞美自然风光。A项正确理解了作者的思乡情怀；B项正确分析了"月光如水"的比喻手法；C项正确解释了"物是人非"的含义；D项将主旨理解错误，文字重在表达游子对故乡的思念，而非单纯赞美自然。故选D。78.【参考答案】A【解析】B项引号内的句号应放在引号外面；C项"桃花、柳树"属于植物，与"花草"有交叉，并列不当，且顿号使用应改为逗号；D项"比如"后