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文档简介

1、雨中登泰山教学设计_雨中登泰山教学设计雨中登泰山教学设计一、教学目的：1.知识目的：理解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明。2.才能目的：培养学生搜集整理分析p 资料的才能，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的才能。3.态度情感价值观：培养学生热爱家乡热爱祖国的情感二、教学重点难点：指导学生在小组活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究才能。三、教学分析p ：本课包括登临泰山，远流长的泰山文化两个主题活动。本节是第二课时，以泰山文化为主。四、课前准备：课前借助电脑、书籍资料报纸杂志，搜集资料。五、教学过程1、导入：上节课我们理解了泰山的自然风光，人们心目中泰山为五岳之尊

2、，大家请谈谈你的看法。板书： 泰山 远流长的文化2、理解泰山远流长的文化。投影泰山旅游图，学生根据自己搜集的资料以及自己曾经的实地旅游来谈谈泰山的文化。3、小组合作, 让学生根据自己感兴趣的话题把泰山主要景点进展分类。学会如何整理资料板书设计：泰山文化调查表泰山古建筑泰山石刻帝王封禅泰山奇石文化遗址其他4、学生根据自己的资料和教材提供资料填写表格, 并介绍这些代表景点、作品，得出结论.更真切地理解泰山，喜欢泰山，敬重泰山.5、开展活动：我当小导游祖国名山知多少主要是介绍泰山文化。学生根据自己的兴趣自主选择“泰山古建筑”“泰山石刻”、“泰山封禅”“古文化遗址”等，脱稿讲解。小组内交流，先在组内展示，然后全班展示。讲解正确流利的积分奖励加倍。6、

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