中班综合展示活动教案设计

1、中班综合展示活动教案设计跟 我 学阿荣旗第二幼儿园董艳春授课教师：董艳春作课班级: 中班活动内容: 跟我学活动目标： 1、 通过师幼综合活动的展示，让家长在参与活动的同时初步了解幼儿园教学活动的开展情况。2、 让家长和孩子共同体验亲子游戏的乐趣。活动过程：一、导入 今天，小朋友的家人也来到了我们班，想看一看你们在幼儿园是怎样学习和游戏的，我们请家长和我们一起学习、游戏，比一比，家长和小朋友谁最棒。 二、表演游戏1、（语言游戏）还记得我们学过的反义词吗，我们一起表演一下， 高低 大小 左右 长短 胖瘦 快慢 高兴伤心 前进后退2、（手势游戏）不同的动作可以表达不同的意思，不同的手势也有不同的含义

2、，教师演示手势，请幼儿说出手势的含义。（睡觉、吃饭、喝水、走、对、错、真棒、停止、安静、加油、请）3、（儿歌表演）太阳咪咪笑太阳下山了幼儿园像我家小花猫秋天来了好妈妈4、（手指游戏）大家来到幼儿园5、识字游戏悟空识字6、节奏游戏小鼓手 三、感恩教育 小朋友，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷每天要工作，还要照顾我们，很辛苦，让我们一起对他们说一句话：“你们辛苦了，我爱你们，我要做个乖孩子！”四、拓展延伸 师：尊敬的家长，不论工作有累，生意有多忙，都不要忘了抽时间多陪孩子玩一玩，我相信，每一个家庭、每一个父母，我们的一切努力都是为了孩子。往小了说，孩子健康成长，家庭就会和谐幸福，往大了说，孩子德

3、才兼备，国家就会安定兴旺。还是那句老话“为了孩子，让我们一起努力”。谢谢！（鞠躬）中班综合展示活动教学反思跟 我 学阿荣旗第二幼儿园董艳春由于本节课意在让家长了解幼儿园常规教学及课程设置，了解幼儿在幼儿园的学习情况。所以本节课的目标定为1、 通过师幼综合活动的展示，让家长在参与活动的同时初步了解幼儿园教学活动的开展情况。2、 让家长和孩子共同体验亲子游戏的乐趣。根据目标设计了如下环节。一、导入 今天，小朋友的家人也来到了我们班，想看一看你们在幼儿园是怎样学习和游戏的，我们请家长和我们一起学习、游戏，比一比，家长和小朋友谁最棒。 二、表演游戏1、（语言游戏）还记得我们学过的反义词吗，我们一起表演

4、一下， 高低 大小 左右 长短 胖瘦 快慢 高兴伤心 前进后退2、（手势游戏）不同的动作可以表达不同的意思，不同的手势也有不同的含义，教师演示手势，请幼儿说出手势的含义。（睡觉、吃饭、喝水、走、对、错、真棒、停止、安静、加油、请）3、（儿歌表演）太阳咪咪笑太阳下山了幼儿园像我家秋天来了好妈妈4、（手指游戏）大家来到幼儿园5、识字游戏悟空识字6、节奏游戏小鼓手三、感恩教育 小朋友，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷每天要工作，还要照顾我们，很辛苦，让我们一起对他们说一句话：“你们辛苦了，我爱你们，我要做个乖孩子！”四、拓展延伸 师：尊敬的家长，不论工作有累，生意有多忙，都不要忘了抽时间多陪孩子玩一玩，我相信，每一个家庭、每一个父母，我们的一切努力都是为了孩子。往小了说，孩子健康成长，家庭就会和谐幸福，往大了说，孩子德才兼备，国家就会安定兴旺。还是那句老话“为了孩子，