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1、二年级语文上册第七单元检测题班级: 姓名:一、看拼音,写词语。láo jì kng què ài hù qng chén huó yuè b zhu rng diào ling cè biàn huàn yáng qúnshèn zhì sh tn do niàn qng zhòng jué dex hun guò yè qì wèi liè ré
2、n shí kè二、把下面的字和拼音连起来。企 lí 翔 áo 崭 zhn 继 chè 黎 q 瞬 shùn 蒸 cháo 澈 jì巢 zhng 翱 xiáng三、给下面的字注音。j n m x ái l j t l 锦 喃 蒙 嬉 牌 棱 卷 腾 鹂四、比一比,组成词语。那( ) 应( ) 从( ) 奉( )哪( ) 映( ) 丛( ) 捧( )五、照样子,写词语。1、父 父亲 亲人 人生味 ( ) ( ) ( )船 ( ) ( ) ( )六、按查字典的要求填空。字部首还剩几画大写字母音节笔画
3、重第三笔是( )船第八笔是( )幻第四笔是( )被第六笔是( )七、词语练习。1、在括号里填上合适的词语。翠绿的( ) 崭新的( )企盼的( )不停地( ) 用力地( )飞快地( )2、写出下列词语的反义词。浓( ) 重( ) 快乐( ) 破坏( )八、照样子写句子。1、山石像一只正要跳起的青蛙。 像 。2、男孩一边回答,一边捧起一条小鱼送回大海。 一边 ,一边 。3、他把小鱼捧回大海里。 小鱼被他捧回大海里。 他把教室的门打开了。 被 。 我把语文作业全写完了。 被 。 太阳被乌云遮住了。 把 浓雾被一阵秋风吹跑了。 把 4、 把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(1)冬天到了, (2)我
4、多想 5、用下面的词语写句子。快 活热腾腾九、按课文内容填空。1、( ),林中谁最快乐?是( )的小鸟,( ),蹦蹦跳跳,一会儿( ),一会儿梳( )蓬( )的( )。2、一只游船在( )上( ),船头( )翻卷起白色的( ),船尾拖着一条( )波纹。3、一条( )的小鱼( )水面,又在浪花中( ),像在给游人表演呢!4、( )的小山羊,( )蹦蹦跳跳的( ),“快看,快看,快看( )的小( )。 九、阅读短文,回答下面的问题。(一)父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了有闻。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。父亲指着一根树枝对我说
5、:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。1、 读第一自然段,把描写父亲动作的词写下来。 2、 父亲是怎样判断林子里有不少鸟的?用“”画出文中的有关语句。3、 从这三个自然段中你看出父亲是一个 的人。(二)一百多年前,英国有一位科学家叫达尔文。达尔文从来不捉小动物,而是观察它们怎样生活。有一次,他又到林子里去散步,看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。那天,他穿的是一件棕色粗糙的外衣,站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,又看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢!松鼠妈妈可急坏了 它吱吱地叫着 好像在说 傻孩子 你看错了 那不是大树 那不是大树 是人啊 他会伤害你的达尔文非常喜欢小动物 , 怎么会伤害小松鼠呢?1、这篇短文共有 个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、用“”画出描写小松鼠坐在达尔文肩膀上的神态的句子。4、小松鼠为什么会爬到达尔文身
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