初中化学计算专题PowerPoint演示文稿

1、化学计算题化学计算题一、有关化学式的计算一、有关化学式的计算n(2013兰州兰州 4分）分）帕拉米韦氯化钠注射液是治帕拉米韦氯化钠注射液是治疗疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为韦的化学式为C15H28NxO4。试计算：。试计算：（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 _ ；（2）帕拉米韦的相对分子质量为）帕拉米韦的相对分子质量为328，则，则x的的数值为数值为_；（3）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量的帕拉米韦中氧元素的质量为为 _ g（写出计算过程，结果精确到（写出计算过程，结果精确到0.1g）。）。

2、 n（2012兰州兰州 4分）分）2011年年12月，网上报道某月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆草甘膦（化公司非法使用草甘膦转基因大豆草甘膦（化学式为学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定计算：下稳定计算：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为 （2）草甘膦中磷元素的质量分数为）草甘膦中磷元素的质量分数为 （精确到（精确到01%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）（写

3、出计算步骤，精确到小数点后一位） （2011兰州兰州 4分）现代社会的生产和生活需要消分）现代社会的生产和生活需要消耗大量能源耗大量能源“高能气高能气”是近年才上市的一种是近年才上市的一种新燃料其分子式可表示为新燃料其分子式可表示为CxHy它具有燃它具有燃烧充分、火力猛、气化快、且不受环境温度的烧充分、火力猛、气化快、且不受环境温度的影响等优点但由于价格比较贵，一般在大饭影响等优点但由于价格比较贵，一般在大饭店中才使用，家庭燃料中还未推广店中才使用，家庭燃料中还未推广（1）“高能气高能气”属于属于 _化合物（填化合物（填“无机无机”或或“有机有机”）（2）经过实验测定：该化合物中碳元素与氢）经

4、过实验测定：该化合物中碳元素与氢元素的质量比为元素的质量比为9：2，试推算该化合物的化学，试推算该化合物的化学式为式为_ （3）试计算多少克）试计算多少克“高能气高能气”中含碳元素中含碳元素3.6克？（写出计算步骤）克？（写出计算步骤） n在中考中多以综合性计算为主，将有关化在中考中多以综合性计算为主，将有关化学式、化学方程式、溶液溶质质量分数融学式、化学方程式、溶液溶质质量分数融在一道题中考查，即：根据化学方程式计在一道题中考查，即：根据化学方程式计算相关物质质量分数。算相关物质质量分数。n这类题型根据这类题型根据“计算数据获取的方式不同计算数据获取的方式不同”还可以分为：还可以分为：直观文

5、字叙述式、直观文字叙述式、 表格数据表格数据式、式、 图像坐标分析式、图像坐标分析式、 标签信息式标签信息式等等，等等，但归根结底，无论哪种类型的计算题，仍但归根结底，无论哪种类型的计算题，仍是根据一种已知物质质量，结合化学反应是根据一种已知物质质量，结合化学反应方程式计算另一种物质质量。方程式计算另一种物质质量。 二、综合计算二、综合计算类型一、文字叙述题类型一、文字叙述题（2010兰州）实验室有兰州）实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠，其中一部一瓶存放时间过长的氢氧化钠，其中一部分已转化成了碳酸钠。现需用该药品配制分已转化成了碳酸钠。现需用该药品配制氢氧化钠溶液。取氢氧化钠溶液。取50克该

6、药品，溶于克该药品，溶于200ml水中（水的密度是水中（水的密度是1g3 ），然后），然后慢慢地滴加慢慢地滴加7.4的澄清石灰水，当用去的澄清石灰水，当用去100克澄清石灰水时，碳酸钠恰好反应完全。克澄清石灰水时，碳酸钠恰好反应完全。 计算（计算（1）50克该药品中碳酸钠的质量；克该药品中碳酸钠的质量； （2）滤出沉淀后所得溶液的溶质质量）滤出沉淀后所得溶液的溶质质量 分数。（精确到分数。（精确到0.01 ）类型二、坐标图式计算题类型二、坐标图式计算题习题习题1 在烧杯中加入在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如下酸，放出气

7、体的质量与所加稀硫酸质量的关系如下图所示。请回答下列问题：图所示。请回答下列问题：n（1）产生氢气）产生氢气_g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是放出的原因是_。n（2）所滴加的稀硫酸）所滴加的稀硫酸 中溶质质量分数。中溶质质量分数。n（3）铝箔中铝元素）铝箔中铝元素 的质量分数。的质量分数。 n习题习题2 某公司生产的纯碱产品中经测只含有氯化某公司生产的纯碱产品中经测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20时，称取该产品样品时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与盐

8、酸恰好完全反应，量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过气体完全逸出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过程杯内混合物的质量（程杯内混合物的质量（m）与反应时间（）与反应时间（t）关）关系如下图所示，求：系如下图所示，求：n（1）生成生成CO2的质量的质量n（2）该纯碱样品中该纯碱样品中Na2CO3 的质量分数的质量分数n习题习题3（2011兰州）现有一包只含有氯化钙杂质兰州）现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品。某校化学兴趣小组的同学为了测定的粗盐样品。某校化学兴趣小组的同学为了测定粗盐样品中氯化钙的质量分数，称取该粗盐样品粗盐样品中氯化钙的质量分数，称取

9、该粗盐样品10g，充分溶解于，充分溶解于100ml水中（水的密度是水中（水的密度是1g3）,再滴加适量的碳酸钠溶液，产生沉淀的质再滴加适量的碳酸钠溶液，产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示。使计量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示。使计算：算：（1）该粗盐样品中氯化钙）该粗盐样品中氯化钙 的质量分数的质量分数（2）过滤后所得滤液中）过滤后所得滤液中 溶质的质量分数。溶质的质量分数。n(2013兰州兰州)将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所的溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液（杂质不与AgNO3溶液反应）实验过程中，生成沉淀的质量

10、与滴入AgNO3溶液的质量如图所示试计算（提示：NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3）（1）恰好完全反应时生成沉淀质量为 _g；（2）样品中氯化钠的质量是多少？（结果精确到0.01g）（3）硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少？结果精确到0.1%） n你能总结出坐标图类计算题的解题思路和你能总结出坐标图类计算题的解题思路和注意事项吗？注意事项吗？n解题思路（解题思路（1）认真读题；）认真读题； （2）结合图形获取有效信息，如气体的质）结合图形获取有效信息，如气体的质量、沉淀的质量等；量、沉淀的质量等； （3）写出有关方程式，并进行相关计算。）写出有关方程式，并进行相关计算。注意：明确坐标图的

11、横纵坐标所表示的量；注意：明确坐标图的横纵坐标所表示的量； 关注坐标图中的起点、拐点和终点；关注坐标图中的起点、拐点和终点； 对横、纵坐标上的数据进行分析。对横、纵坐标上的数据进行分析。类型三、表格计算题类型三、表格计算题烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品质量加入样品质量/g1010101010加入稀盐酸质量加入稀盐酸质量/g1020304050生成气体的质量生成气体的质量/g0.881.76x3.523.52n例例2（2012兰州）兰州）某化学兴趣小组为了测定某黄铜某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入

12、克样品放入烧杯中，再取烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，均充分反克稀硫酸分六次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：应，实验数据如下：（1）黄铜样品中锌的质量分数为多少？）黄铜样品中锌的质量分数为多少？（2）所用稀硫酸的质量分数为多少？）所用稀硫酸的质量分数为多少？ 第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的质量（g）101010101010剩余固体的质量（g）9.358.78.057.46.756.75方法总结方法总结n一是认真审题，阅读题干，分析题意，推敲关一是认真审题，阅读题干，分析题意，推敲关键词，找到核心反应方程式。键词，找到核心反应方程式。n二是认真分析并判断数据获取

13、的依据二是认真分析并判断数据获取的依据(多是利多是利用质量守恒定律计算物质质量用质量守恒定律计算物质质量)。n三是注意步骤要完整，过程要规范。三是注意步骤要完整，过程要规范。n四是要养成检查的习惯，并联系生活实际对结四是要养成检查的习惯，并联系生活实际对结论进行判断。论进行判断。四、标签信息题四、标签信息题小强买回一包纯碱，包装说明如图小强买回一包纯碱，包装说明如图Z63，回到学，回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取准确称取5.5 g样品放入烧杯中，滴加盐酸至刚好完样品放入烧杯中，滴加盐酸至刚好完全反应全反应(忽略忽略CO2溶于水溶于水)，共同去稀