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文档简介

1、小学三年级上册数学期末考试质量分析 一,学生基本情况 三年级只有7个学生其中有一个学生因身体的特殊原因没有能参加考试,年级优秀率80、及格率100.二,试题分析 本次测试基本涵盖了三年级上册教材知识体系,注重考察学生的双基,考察学生灵活应用的能力及数学思想和解决问题的能力,努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平,更重要的是促进学生的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识和计算能力的培养,是一份比较完整的考试试卷。无论是考试的深度还是知识的广度,此次试卷基本达到了课标的要求,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教法和学法的引导和培养。 三,学生答题情况分析 成绩如下 考试人试数:

2、 6 总分: 513 均分: 83.5 优秀率: 0.85 达标率: 1.00 不达标率: 0 题号 1,我会填 : 有的学生对单位换算没掌握所以做错了;还有的是因为单位之间的进率记得不牢算了丢了分。2,我会当小法官 : 有少数学生对概念性的知识掌握不牢不能做出正确的判断在本题中丢了分。 3我会选 :和上面说的一样有少数学生还是对概念模糊不清而选错了导致丢分。 4,计算题 :由于学生计算不仔细在本题中也丢了分,还有的是因为没认真看题比如估算他没看到。 5我会画 :大部分学生能按要求画出相应的图形来,但是有少数学生不动脑筋瞎画真是没办法。 6,我会操作: 本大题是要求学生根据已知条件填卡片或者图颜色,注重考察学生对第八、九单元知识的掌握情况,大部分学生做得还可以。 7,解决问题 : 本大题相对整个卷面来看做得最好,只有少数学生把第2小题看错了所以丢了分。 四,今后改进的方向 针对以上的问题我的错施如下: 1,很抓落实 :当堂的内容当堂完成和消化不留尾巴。2,强化概念 :无论是简单还是复杂的都要

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