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文档简介

第 课时授课日期 月 日课题3快乐的节日课型精读主备人于艳教学目标知识目标：读懂课文，感受生活的美好。认识11个生字，学习爪子头、羊字头，学会田字格内12个生字。能力目标：用欢快的语调正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。情感目标：培养学生热爱祖国、热爱生活，激发实现理想的愿望。教学重点1、 有感情地朗读、背诵古诗，理解诗句的意思。2、 学会本课生字。教学难点想象诗句描绘的景象和意境，陶冶审美情趣。教学准备 制作课件 教学过程时间教学内容导入新课出示目标小组交流预习1、我能读懂课文，感受生活的美好，从而热爱生活、热爱祖国。2、我能学会本课的生字和新的部首。3、我能用欢快的语调正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。1、互读课文，校正读音。说说课文写了什么？2、想想课文中哪些地方让你感受到快乐教学过程时间教学内容合作解决尝试题展示交流点拨提升达标检测1、感受春天因我们而更美丽。（第一节） 2、感受世界因我们而快乐（ 第二节）3、感受我们放飞自由的理想。（第三节）4、感受我们把快乐和别人分享（第四节）分组展示朗读、谈感受 、生生互动、师生互动师点拨提升：议一议，“它们都说有了我们，就有了希望”是什么意思。结合上下文和生活实际回答“勇敢地向着高空飞翔”指的是什么。“

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