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文档简介

1、數學是人類最重要的資產之一數學是人類最重要的資產之一 數學被公認為科學、技術及思想發展的碁石，文明演進的指標與推手。數學結構之精美，不但體現在科學理論的內在結構中及各文明之建築、工技與藝術作品上，自身亦呈現一種獨特的美感。 數學是一種語言數學是一種語言 簡單的數學語言，融合在人類生活世界的諸多面向，宛如另一種母語。精鍊的數學語句，則是人類理性對話最精確的語言。從科學的發展史來看，數學更是理性與自然界對話時最自然的語言。 數學是人類天賦本能的延伸數學是人類天賦本能的延伸 人類出生之後，即具備嘗試錯誤、尋求策略、解決問題的生存本能，並具備形與數的初等直覺。經過文明累積的陶冶與教育，使這些本能得以具

2、體延伸為數學知識，並形成更有力量的思維能力。 數學能力是國民素質的一個重要指標；培養學生正向的數學態度，了解數學是推進人類文明的要素；數學教學（含教材、課本及教學法）應配合學童不同階段的需求，協助學童數學智能的發展；數學作為基礎科學的工具性特質。 每個學生都有權利要求受到良好的數學訓練，並充分認識重要的數學概念及提昇厚實數學能力。教育應提供學生做有意義及有效率學習的機會，使學生能學好重要的核心數學題材 。流利的基礎運算和推演數學概念的理解利用推論去解決數學問題懂得自尋解決問題的途徑運用符號、記號、模型、圖形或其他數學語言、清楚傳達量化、邏輯關係發展邏輯思考，用來分析證據、提出支持或否定假設的論點 數學能力：對數學掌握的綜合性能力以及對數學有整體性的感覺演算能力抽象能力推論能力 在能夠理解數學概念或演算規則的情況下，所進行的純熟操作透過理解並能將觀念與計算結合的能力，才是演算能力 理解解別人以書寫、圖形，或口語中所傳遞的數學資訊表達以書寫、圖形，或口語的形式，運用精確的數學語言表達自己的意

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