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文档简介

1、学会耐心等待 教育叙事 我一直坚信：在教育中用爱浇灌的花朵更鲜艳，尽管有的花会开的晚些。李行刚进我班时，两眼呆滞，神情漠然，既不认真听课，也不完成作业，偶然交一次作业，也是用草书写的火星文！作为语文老师兼班主任的我也要研究一番才能看懂一部分。考试成绩更是奇差。风趣幽默的数学老师王老师曾奇怪：数学课上那么诙谐的笑话怎么就吸引不了他?面对全班的哄堂大笑他怎么就能够无动于衷？我开始仔细观察他：他的眼睛较小，白多黑少，眼神中有对世界隐隐的恨意。由此，我知道这是一个有故事的孩子，要想了解这些故事，却并不容易，因为他是个不会轻易打开心扉的孩子。我又注意到，他每天的衣服都随意脏乱，脖子上挂的钥匙也是随意又脏

2、乱，可以看出他的家境也不太好，而且缺乏爱的呵护。我查阅了他的学籍登记表，上面登记的他父亲只有一个名字，却没有电话手机登联系方式，于是我联系了他的母亲，他母亲也是吞吞吐吐，只说请老师照顾他，也不肯说家庭情况，似乎有难言之隐。于是，我不再打听他的情况，只与数学老师和英语老师联合寻找他身上的优点，一旦找到就在班里高调表扬，而对他的缺点忽略不计。一开始，他对表扬也是一副无所谓的态度，依旧呆滞着眼神，半张着嘴。只是随着时间的推移，他眼中的冰开始慢慢融化，眼神中的恨意也慢慢消失，变得柔和，脸上也渐渐有了笑容！看到他的变化，我们继续对他好：看到他没有条理，我送了他夹子夹试卷和报纸，对于不常用的资料，我送了带

3、拉锁的包给他盛；对于他的好忘记作业，我安排了家庭幸福，单纯善良又很热心肠的郭杰跟他坐同桌，每天提醒他记录作业；尤其是上学期英语老师请产假时，专门跟他握手鼓励他要努力时，他很受震动，以此为分水岭，他发生了巨大的转变！上课积极发言，作业努力完成，字也进步很大，成绩更是突飞猛进，连课前一支歌都很卖力的唱，对班级、同学和老师有一股发自肺腑的热爱！用数学老师的话来说就是突然活过来了！他还在作文中透露了父母婚姻问题给他带来的伤害和他对父亲的恨，面对这篇我等了一个学期才打开心房的作文，我给他写了比作文还长的批语，理解他的不易，肯定他的坚强，劝解他要理解和接受， 鼓励他要阳光！还严格为他保密！作为中学班主任，最头疼的就是学生仪容仪表中的头发问题。他头发前面就有一撮较长的，可能是他认为这样美，也可能家庭中根本就没人在意过他的发型。我在三次通知他剪掉他都很无辜地说忘了的情况下，把他请到办公室，给他讲明道理后，亲手剪掉了他前面的长发，他在剪过头发后高高兴兴的跑了，跑到办公室门口，又跑回到我面前，鞠了个躬，高高兴兴的

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