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文档简介
1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义。 2.能力目标：探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 蜜蜂王国日益壮大，蜜蜜蜂王国日益壮大，蜜蜂们越来越多。每次大家同蜂们越来越多。每次大家同时采完蜜回来，往往非常拥时采完蜜回来，往往非常拥挤，这可怎么办呢？挤，这可怎么办呢？分成了分成了2个组，个组，1组每组每4分钟回来分钟回来一次，一次，1组每组每6分分钟回来一次。钟回来一次。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
2、1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 504的倍数的倍数有哪些？有哪些？那那6的倍数的倍数又有哪些？又有哪些？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 506的倍数的倍数
3、4的倍数的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 4812 6 12 18 24 30 36 42 48243648122436486的倍数的倍数 6 12 18 24 30 36 42 48481224364和和6的的公倍数公倍数是：是：12、24、36、48是它们的是它们的最小公倍数最小公倍数。124的倍数的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 481224364850以内6的倍数50以内9的倍数50以内6和9的公倍数小猴子过河小猴子过河50以内以内9和和5的的公倍数公倍数50以内以内5的倍数的倍数50以内以内9的倍数的倍数1我还知道一种方法我还知道一种方法求最小公倍数。求最小公倍数。 是什么是什么方法呀？方法呀？ 18 24 9 12 3 4 3 218和24的最大公因数是23 = 6 它们的最小公倍数是它们的最小公倍数是2334 = 723和和610和和89和和4我跑一圈用6分我跑一圈用4分我要用8分本课小结 探索找公倍数的方法，会利用探索找
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