校园足球会有哪些

1、校园足球会有哪些“大动作”新华社发足球，这项备受国人瞩目的体育运动，再次迎来了“大动作”。日前，经国务院同意，教育部会同国家发展改革委、财政部、新闻出版广电 总局、体育总局、共青团中央等五部门，共同成立全国青少年校园足球工作领导 小组。值得注意的是，此前校园足球一般由体育总局主导， 教育部配合开展，而现 在，该项工作转为教育系统主导。这一转变的原因及目的是什么？今后的校园足 球工作又将如何开展？记者就此专访了校园足球领导小组成员、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰。三年遴选两万所中小学足球特色学校记者：这次校园足球领导小组组长由教育部部长袁贵仁担任， 教育部副部长郝平和国家体育总局副局长蔡振

2、华任副组长。如此“豪华”的阵容，势必让人们 对校园足球有了更多期待。请您介绍一下领导小组的工作职责和具体任务是什 么？王登峰：领导小组是为了加强校园足球的组织领导， 形成合力， 共同推动校 园足球的发展而成立的议事协调机构， 主要履行校园足球工作的宏观指导、 统筹 协调、综合管理等职责和任务。 具体包括： 贯彻落实国家有关学校体育和校园足 球的法律法规、 方针政策和重要文件精神； 审议全国青少年校园足球的规章制度 和管理办法； 研究决定全国青少年校园足球的重大政策和发展事项； 部署全国青 少年校园足球年度工作计划； 负责全国青少年校园足球的规划和指导， 检查督促 校园足球开展情况；审议全国青少

3、年校园足球经费预算和决算。2015 年，该小组将研制关于加快发展校园足球的实施意见，可以预期 的是，这个意见将是未来一段时间，我国校园足球发展的基本规划。我们还 将校园足球， 特别是特色学校的校园足球纳入学校体育督导评估体系， 将来在学 校体育督导评估时，督促各地落实校园足球的有关工作。记者：此次由教育系统主导校园足球的原因和目的是什么？ 王登峰：主要是为了理顺管理体制和机制， 积极推进校园足球的发展。 教育 部接手后， 在延续以往工作的基础上， 进一步明确校园足球的定位， 即坚持立德 树人，深化学校体育改革， 普及足球运动。 其宗旨是要在大中小学全面推广足球， 以足球为突破口，深化学校体育改

4、革，真正实现让学生掌握一至两项运动技能， 养成终身体育锻炼的习惯， 促使学生体质健康水平得到提高， 促进学生全面发展， 健康成长。在推动校园足球普及的过程中， 主要采用示范引领的做法， 拟用三年时间在 全国遴选两万所中小学足球特色学校和 200 个高水平足球运动队高校进行重点 建设。 2015 年按高中、初中和小学 1：3：6 的基本比例，计划在全国遴选并支 持建设首批 6000 所左右的特色学校、 10 个左右的试点县（区）。制度、竞赛、活动多管齐下保障工作正常开展记者：当前，发展校园足球的困难是什么？王登峰：校园足球工作千头万绪。 当前发展校园足球较为困难的是师资缺乏。 为此，教育部将多措

5、并举予以解决： 针对现有的体育教师、 足球教师以及现有的 足球教练进行系统性培训。 教育部将把师资培训工作纳入原有的 “国家教师培训 计划”，大力加强对体育教师的培训，提高足球教学技能，今年计划培训 6000 名体育教师；同时，希望能够在 5 至 10 年内，每年从国外聘请部分高水平的足 球教师和高水平的教练员，到学校教孩子们踢球，指导基层教师。记者：未来，校园足球工作将如何开展？王登峰： 校园足球需要做的工作很多。首先是制度建设，要做好长远规划、 要有强有力的保障， 还要有实际开展的内容等等。 近期，教育部印发了两个文件， 一是校园足球特色学校遴选的办法， 就是为了普及校园足球， 采用重点建

6、设， 形 成标杆，用示范作用带动普及。二是成立领导小组的通知，加强组织领导，形成 合力，这对校园足球非常关键，只有共同努力，政策才能相融，校园足球发展的 空间才会更大。其次，要有完善的竞赛体系做支撑。 近期，我们将下发完善校园足球竞赛体 系的通知，指导各地广泛开展学生足球竞赛，形成校园足球四级联赛体系最后，还要组织多样化的校园足球活动。我们要切实组织推进校园足球教学 训练改革，积极开展校园足球领域国际合作，在师资培训、引进技术、专家指导 等方面开展合作，邀请专家指导学生足球教学训练。记者：放眼未来，领导小组的成立会给中国足球带来哪些深刻的改变？王登峰：校园足球是学校体育的重要组成部分， 具有锻炼价值高、团队意识 强、参与面广、关注度高等特点，深受广大青少年的喜爱。同时，校园足球也是 我国足球事业发展的基础，是实现中国足球梦的基础。所以，普及校园足球是扩 大足球人口，形成足